苏科版数学九年级上册2.5 直线与圆的位置关系同步练习(含答案,共3份)

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名称 苏科版数学九年级上册2.5 直线与圆的位置关系同步练习(含答案,共3份)
格式 zip
文件大小 301.8KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2017-10-17 22:35:44

文档简介

第2章
对称图形——圆
2.5
直线与圆的位置关系(1)
【基础提优】
1.已知⊙O的半径是6,点O到直线l的距离为5,则直线l与⊙O的位置关系是(

A.相离
B.相切
C.相交
D.无法判断
2.已知直线l与半径为r的⊙O相交,且点O到直线l的距离为6,则r的取值范围是(

A.r<6
B.r=6
C.r>6
D.r≥6
3.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以点C为圆心,r为半径作圆,若⊙C与直线AB相切,则r的值为(

A.2cm
B.2.4cm
C.3cm
D.4cm
4.若⊙O的半径为2,直线l上有一点P满足PO=2,则直线l与⊙O的位置关系是(

A.相切
B.相离
C.相离或相切
D.相切或相交
5.已知⊙O的面积为9π
cm2,若点O到直线l的距离为π
cm,则直线l与⊙O的位置关系是(

A.相交
B.相切
C.相离
D.无法确定
6.如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=4,若⊙O是以AB为直径的圆,则直线DC与⊙O的位置关系是

7.已知⊙O的半径为3
cm,圆心O到直线l的距离是4
cm,则直线l与⊙O的位置关系是

8.如图,已知⊙P的半径为2,圆心P在反比例函数上运动,当⊙P与x轴相切时,圆心P的坐标为

9.如图,⊙P的圆心为P(–3,2),半径为3,直线MN过点M(5,0)且平行于y轴,点N在点M的上方.
(1)在图中作出⊙P关于y轴对称的⊙P′,根据作图直接写出⊙P′与直线MN的位置关系;
(2)若点N在(1)中的⊙P′上,求PN的长.
【拓展提优】
1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,BC=4
cm,以点C为圆心,2
cm的长为半径作圆,则⊙C与AB的位置关系是(

A.相离
B.相切
C.相交
D.相切或相交
2.如图,⊙O过点B,C.圆心O在等腰直角三角形ABC的内部,∠BAC=
90°,OA=1,BC=6,则⊙O的半径为(

A.
B.
C.
D.
3.如图,直线与x轴、y轴分别相交于A,B两点,圆心P的坐标为(1,0),⊙P与y轴相切于点O.若将⊙P沿x轴向左移动,当⊙P与该直线相交时,横坐标为整数的点P'的个数是(

A.2
B.3
C.4
D.5
4.如图,已知⊙O是以平面直角坐标系的原点O为圆心,半径为1的圆,∠AOB=45°,点P在x轴上运动(点P与点O不重合),若过点P且与OB平行的直线与⊙O有公共点,设点P(x,0),则x的取值范围是(

A.‐1≤x<0或0<x≤1
B.≤x<0或0<x≤
C.0<x≤
D.x>
5.在平面直角坐标系xOy中,以点P(‐3,4)为圆心,r为半径的圆与两坐标轴恰有四个公共点,则r的取值范围是

6.如图,已知∠APB=30°,O是射线PB上的一点,OP=5cm,若以点O为圆心,1.5cm为半径的⊙O沿BP方向以1cm/s的速度移动,则⊙O移动
s后与PA相切.
7.如图,公路MN与公路PQ在点P处交汇,且∠QPN=30°,点A处有一所中学,AP=160m.假设当拖拉机行驶时,周围100m以内会受到噪音的影响,那么拖拉机在公路MN上沿PN方向行驶时,学校是否受到噪音影响?如果不受影响,请说明理由;如果受影响,且拖拉机的速度为18km/h,那么学校受影响的时间是多少秒?
8.如图,⊙O1的半径为1,正方形ABCD的边长为6,点O2为正方形ABCD的中心,O1O2垂直AB于P点,O1O2=8.若将⊙O1绕点P按顺时针方向旋转360°,在旋转过程中,⊙O1与正方形ABCD的边只有一个公共点的情况一共出现几次?
参考答案
【基础提优】
1-5
CCBDC
6.相离
7.相离
8.(6,2)或(‐6,‐2)
9.(1)如右图所示,相交
(2)
【拓展提优】
1-4
BDBB
5.且
6.2
7.24秒
8.5次
y
x
O

第2章
对称图形——圆
2.5
直线与圆的位置关系(3)
【基础提优】
1.如图,△ABC的内心为点O,∠BOC=110°,则∠A的度数是(

A.70°
B.60°
C.50°
D.40°
第1题
第2题
2.如图,⊙O是Rt△ABC的内切圆,D,E,F分别为切点,∠ACB=90°,则∠EDF的度数为(  )
A.25°
B.30°
C.45°
D.60°
3.已知在△ABC中,内切圆⊙I和BC,CA,AB边分别相切于点D,E,
F,则点I是△ABC(

A.三条高的交点
B.三个内角平分线的交点
C.三边中线的交点
D.三边垂直平分线的交点
4.下列说法中,正确的是(

A.垂直于半径的直线一定是这个圆的切线
B.圆有且只有一个外切三角形
C.三角形有且只有一个内切圆
D.三角形的内心到三角形的三个顶点的距离相等
5.如图,在△ABC中,⊙I是△ABC的内切圆,与边BC、CA、AB分别相切于点D、E、F,则∠FDE与∠A的关系为

第5题
第6题
6.如图,PA、PB分别切⊙O于点A、B,并与⊙O的切线分别相交于D、C两点,已知PA=7
cm,则△PCD的周长等于

7.在△ABC中,如果∠A=m°,点I是内心,那么∠BIC=

8.已知⊙O分别切△ABC的三边AB,BC,CA于点D,E,F,若BC=a,AC=b,AB=c,∠C=90°,则⊙O的半径为

9.如图,某市有一块由三条马路围成的三角形绿地,现准备在其中建一小亭供人们休息,要求小亭中心到三条马路的距离相等,试确定小亭的中心位置.(不写作法,保留作图痕迹)
10.如图,点I是△ABC的内心,∠BAC的平分线与△ABC的外接圆相交于点D,交BC于点E.求证:BD=ID.
【拓展提优】
1.已知三角形的面积为15,周长为30,则它的内切圆半径为(

A.2
B.1
C.1.5
D.2.5
2.下列四边形中,一定有内切圆的是(

A.平行四边形
B.菱形
C.矩形
D.直角梯形
3.如图,⊙O是边长为2的等边三角形ABC的内切圆,则图中阴影部分的面积是(

A.π
B.π
C.2π
D.
第3题
第4题
4.如图,EB、EC是⊙O的切线,B、C是切点,A、D是⊙O上的两点,如果∠E=46°,∠DCF=32°,那么∠A的度数为(

A.64°
B.96°
C.99°
D.104°
5.如图,O是正方形ABCD的对角线BD上一点,⊙O与边AB,BC都相切,点E,F分别在AD,DC上,现将△DEF沿着EF对折,折痕EF与⊙O相切,此时点D恰好落在圆心O处.若DE=2,则正方形ABCD的边长是(  )
A.3
B.4
C.
D.
第5题
第6题
6.如图,AB是⊙O的直径,AM和BN是它的两条切线,切点分别为A,B,DE切⊙O于点E,交AM于点D,交BN于点C,OD=6cm,OC=8cm,则CD的长为

7.已知点I为△ABC的内心,AB=8,BC=5,AC=7,则内切圆⊙I的半径r=

8.阅读材料:如图1,△ABC的周长为l,内切圆⊙O的半径为r,连结OA、OB、OC,△ABC被划分为三个小三角形,用S△ABC表示△ABC的面积.
因为S△ABC=S△OAB+S△OBC+S△OCA,又因为S△OAB=AB r,S△OBC=BC r,S△OCA=CA r,
所以S△ABC=AB r+BC r+CA r=l r(可作为三角形内切圆半径公式).
(1)利用公式计算边长分别为5、12、13的三角形内切圆的半径;
(2)若四边形ABCD存在内切圆(与各边都相切的圆,如图2)且面积为S,各边长分别为a、b、c、d,试推导四边形的内切圆半径公式;
(3)若一个n边形(n为不小于3的整数)存在内切圆,且面积为S,各边长分别为a1、a2、a3、…、an,合理猜想其内切圆半径公式(不需说明理由).
参考答案
【基础提优】
1-4
DCBC
5.∠A+2∠FDE=180°
6.14
cm
7.
8.
9.图略(画三角形的三条内角平分线,交点即为所求)
10.证明略
【拓展提优】
1-5
BBDCC
6.10
cm
7.
8.(1);(2);(3)第2章
对称图形——圆
2.5
直线与圆的位置关系(2)
【基础提优】
1.如图,AB是⊙O的弦,AC是⊙O的切线,A为切点,BC经过圆心,若∠B=20°,则∠C的大小为(

A.20°
B.25°
C.40°
D.50°
第1题
第2题
2.如图,在平面直角坐标系xOy中,过格点A,B,C作一圆弧,点B与下列格点的连线中,能够与该圆弧相切的是(  )
A.点(0,3)
B.点(2,3)
C.点(5,1)
D.点(6,1)
3.如图,AB为⊙O的直径,PD切⊙O于点C,交AB的延长线于点D,且CO=CD,则∠PCA的度数为(  )
A.30°
B.45°
C.60°
D.67.5°
第3题
第4题
4.如图,在△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,若以点C为圆心的圆与AB相切,则⊙C的半径为(  )
A.2.3
B.2.4
C.2.5
D.2.6
5.如图,CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD于点G,直线EF与⊙O相切于点D,则下列结论中不一定正确的是(  )
A.AG=BG
B.AB∥EF
C.AD∥BC
D.∠ABC=∠ADC
第5题
第6题
6.当宽为3cm的刻度尺的一边与圆相切时,另一边与圆的两个交点处的读数(单位:cm)如图所示,那么该圆的半径为
cm.
7.如图,直线AB与⊙O相切于点A,AC,CD是⊙O的两条弦,且CD∥AB,若⊙O的半径为2.5,CD=4,则弦AC的长为

8.在平面直角坐标系xOy中有5个点:A(1,1),B(-3,-1),C(-3,1),D(-2,-2),E(0,-3).
(1)画出△ABC的外接圆⊙P,并指出点D与⊙P的位置关系;
(2)若直线l经过点D(-2,-2),E(0,-3),判断直线l与⊙P的位置关系.
【拓展提优】
1.如图,BD为⊙O的直径,直线ED为⊙O的切线,A,C两点在圆上,弦AC平分∠BAD且交BD于点F.若∠ADE=19°,则∠AFB的度数为(

A.97°
B.104°
C.116°
D.142°
第1题
第2题
2.如图,以等边三角形ABC的BC边为直径画半圆,分别交AB,AC于点E,D,DF是圆的切线,过点F作BC的垂线交BC于点G.若AF的长为2,则FG的长为(

A.4
B.
C.6
D.
3.如图,⊙O的半径为2,点O到直线l的距离为3,P是直线l上的一个动点,PB切⊙O于点B,则PB的最小值是(

A.
B.
C.3
D.2
第3题
第4题
4.如图,线段AB是⊙O的一条直径,∠CDB=20°,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E,则∠E=

5.如图,点A、B在⊙O上,直线AC是⊙O的切线,OC⊥OB,连接AB交OC于点D,AC=2,AO=,则OD的长度为

第5题
第6题
6.如图,射线QN与等边△ABC的两边AB,BC分别交于点M,N,且AC∥QN,AM=MB=2cm,QM=4cm.动点P从点Q出发,沿射线QN以1cm/s的速度向右移动,经过t
s,以点P为圆心,cm为半径的圆与△ABC的边相切(切点在边上),请写出t可取的一切值:

7.如图,AB是⊙O的直径,AE是弦,C是劣弧AE的中点,过点C作CD⊥AB于点D,CD交AE于点F,过C作CG∥AE交BA的延长线于点G.
(1)求证:CG是⊙O的切线;
(2)求证:AF=CF;
(3)若∠EAB=30°,CF=2,求GA的长.
参考答案
【基础提优】
1-5
DCDBC
6.
7.
8.(1)如右图所示,点D在⊙P上
(2)直线l与⊙P相切
【拓展提优】
1-3
CBB
4.50°
5.1
6.或或
7.(1)(2)证明略;(3)