课件16张PPT。猫整体感知
课文写了几种阶段的猫？是围绕什么特点来进行描写的？
猫的性格实在有些古怪。字词学习乖巧 任凭 尽职 抓痒
淘气 开辟 遭殃
咕噜咕噜 枝折花落 生气勃勃 细节分析
默读课文1—3自然段。看看老舍先生家里养的是只什么样的猫，并完成：
1.填空:（ ）的猫。
2.用“——”画出能表现所填词语的句子。老实的猫
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？贪玩的猫 可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！尽职的猫 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它高兴。高兴时，温柔可亲的猫 它若是不
高兴啊，无论
谁说多少好话，
它一声也不出。不高兴时，
一声不出的猫它什么都怕，总想藏起来。胆小的猫 可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。勇猛的猫老实、贪玩、尽职温柔可亲、一声不出胆小、勇猛古怪的猫
课堂小结 本文的作者是老舍。课文分两部分。第一部分细致描写了大猫的古怪的性格特点，主要体现在既老实、尽职又贪玩；高兴时，温柔可亲，不高兴时，一声也不出；既胆小又勇猛。第二部分写了小猫的可爱，为我们展现了一幅和谐美好的画面。课外延伸 认真读读书上阅读链接中的两段话，这两段话都表达了作者对猫的喜爱之情，但用的方法与课文不同，想想分别用什么方法来表达的？小朋友们，再见啦！
