人教版新版八上第10课 中华民国的创建 课件（18张）

课件18张PPT。第三单元：资产阶级民主革命与中华民国的建立1912年1月1日（民国元年）
——1949年10月1日中华民国之父辛亥革命
一、分析标题构建体系
孙中山领导的资产阶级民主革命——辛亥革命的成果有哪些，又留下了什么遗憾的结果？请按问题对三个小标题进行归类。

喜人的成果：
遗憾的结果：
建立中华民国；
颁布《中华民国临时约法》
袁世凯窃取革命果实学习目标
1.了解中华民国成立的基本史实和《中华民国临时约法》的内容，进一步认识辛亥革命对中国社会的影响；
2.知道袁世凯窃取革命果实的史实，体会中国民主革命的艰巨性。
二、精读课文感知史实
要求：
每段文字读两遍，第一遍知整段史实，第二遍围绕小标题阅读、思考并做相关历史信息的批注（如时间、地点、背景、内容、性质、意义等）。有疑问请标记？并及时提出。
良好的阅读方式将祝我们走向成功！
1★ 1911年12月各省代表在南京集会， 孙中山为临时大总统。 1912年1月1日孙中山宣誓就职，宣告
成立。这标志着资产阶级共和国中华民国的建立。 2 ★为通过和平方式实现共和，结束封建帝制，孙中山表示 如果 能说服清帝退位并赞成共和，那么自己就 ；1912年2月12日，宣统帝下诏退位，清朝统治结束；3月10日袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。 3 ★为了限制袁世凯独裁，维护共和制度，3月11日孙中山大总统颁布了 ；《约法》肯定了资产阶级 制度和 原则，是 性质的重要文件。
4 ★ 4月孙中山正式解除临时大总统职务。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。
中华民国临时政府选举《中华民国临时约法》资产阶级共和国宪法民主共和民主自由【阅读分享】 谁做一个总统并不重要，重要的是建立一个制度。制约的不仅是袁世凯，可是清除两千年来封建专制之余毒，非一朝一夕所能为，恳请诸位同志勿执着于一职一位的得失，而应致力于创立深入人心的用法律捍卫之革命制度。我坚信革命之耕耘，必结革命之果实。革命之跋涉，必达革命之目的。我们要致力建设民族独立，创立民国，民权自由，民生幸福的国家。 ——孙中山
三、研读课文理解历史
要求：读懂文字揣摩理解，据题分析。
1、南京临时政府主要改革措施有四个方面，请找出你最看重的一各方面或一点或是一个短语来分析其意义（自主+交流）。
2、请你认真阅读《临时约法》的内容，找一找哪些地方体现了对君主专制制度及封建思想观念的彻底否定？

旗袍看改革措施理解辛亥革命意义
政治 保障人权（生命、财产等）
经济 奖励工商 鼓励办实业
生活 平等 文明 健康 简约 自由
教育 开放 平等 创新辛亥革命历史意义：推翻了清朝统治，结束我国两千多年的封建帝制。开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动中华民族的思想解放，打开中国进步潮流的闸门。民主化
工业化
新风尚
近代化
三、研读课文理解历史
要求：读懂文字揣摩理解，据题分析。
1、南京临时政府主要改革措施有四个方面，请找出你最看重的一各方面或一点或是一个短语来分析其意义（自主+交流）。
2、请你认真阅读《临时约法》的内容，找一找哪些地方体现了对君主专制制度及封建思想观念的彻底否定？

《约法》内容中华民国的主权属于全体国民；
国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；
国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰以及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；
参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。“对君主专制制度及封建思想观念的彻底否定”中华民国的主权属于全体国民；
国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；
国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰以及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；
参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。主权在民平等自由三权分立它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，因而《约法》是辛亥革命的重要成果。是一部资产阶级共和国性质宪法。
材料一 北京大学校长蔡元培先生写给孙中山先生的挽联是：
是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。
愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竞之功。
材料二 鲁迅《阿Q正传》片段： “(赵秀才和假洋鬼子)他们想而又想，才想出静修庵里有一块‘皇帝万岁万万岁’的龙牌，是应该赶紧革掉的，于是又立刻同到庵里去革命。……知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么官。这些名目，未庄人都说不明白。带兵的也还是先前的老把总。”
依据材料，结合所学知识，你认为孙中山领导的辛亥革命具有什么历史意义？还有什么遗憾？ 依据材料，结合所学知识，你认为孙中山领导的辛亥革命具有什么历史意义？还有什么遗憾？
历史意义：推翻了清朝统治，结束我国两千多年的封建帝制。开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动中华民族的思想解放，打开中国进步潮流的闸门。遗憾：辛亥革命的果实被袁世凯窃取。没有完成反帝反封建的革命任务，中国半殖民地半封建社会的性质也没有得到彻底改变。四、请你完善知识结构图
辛亥革命知识框架准备兴起结果（失败）高潮及成果组织 上
思想上

军事上
发动
武装起义武昌起义爆发及胜利四、请你完善知识结构图
辛亥革命知识框架准备兴起结果（失败）高潮及成果组织 上
成立同盟会
思想上
提出
三民主义
军事上
发动
武装起义建立中华民国武昌起义爆发及胜利袁世凯窃取成果五、提出疑问，反馈检测
1、P49课后活动1题——选择题
2、请你用课本资料佐证“中华民国临时政府建立”这一事实，你将选用的是（ ）；
3、民国建立后采用纪年方法，1912年为（ ），以此类推说说你的发现，怎样换算公元纪年与民国纪年呢？
4、P47材料研读： 南京临时政府的外交政策中，既有试图摆脱清王朝的屈辱地位发展对外和平友好交往提高国际地位的进步性，也有其局限性，你能看出局限性的体现吗？
六、推荐作业：观影《辛亥革命》