长春版小学语文六年级下第一单元革命岁月 达标检测B卷（含答案）

第一单元
达标测试卷
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时间：90分钟　满分：100分
基础达标　我会做(35分)
一、汉字城堡(10分)
1．用“√”给加点字选择正确读音。(4分)
脊梁(jí　jǐ)　　翠竹(zhú　zú)　琳琅(líng　lín)　茨坪(cì　cí)
深坳(yào
ào)
追寻(zuī　zhuī)
残暴(pù　bào)
盛水(chéng　shèng)
2．区别字组词。(4分)
　　　　　　
　　　
3．写出音节是“zhi”的汉字，组成相应的词语。(5分)
(　　)后　(　　)道　　(　　)张　　　(　　)援　　　(　　)尺
(　　)日　(　　)导　　(　　)气　　　(　　)物　　　(　　)有
二、词语广场(19分)
4．正确书写词语。(10分)
fēng
suǒ
yáo
hàn
zǔ
zhòu
yīn
qiè
hū
xiào
míng
mèi
yóu
yù
máo
wū
wěi
pài
chóng
dié
5．把下面的四字词语补充完整。(6分)
(　　)飞(　　)散　琳琅(　　)(　　)　
(　　)(　　)风发
岿(　　)不(　　)
坚(　　)不(　　)
(　　)年(　　)月
6．根据下面的意思，写出相应的四字词语。(3分)
(1)形容草木苍翠茂盛。(　　　　　　)
(2)意志坚定，决不屈服。(　　　　　　)
(3)形容美女身材修长或花木等形体挺拔。(　　　　　　)
三、句子花园(6分)
7．按要求写句子。
(1)我们的毛委员是多么慈爱，多么善良，多么伟大啊！(仿写句子)
________________________________________________________
(2)当年毛委员和朱军长带领队伍下山去挑粮食，不就是用这样的扁担么？(改为陈述句)
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(3)我们毫不犹豫丢掉了老牛破车。(改为“被”字句)
________________________________________________________
(4)一个战士对连长说：“我愿意和王强一起完成任务。”(改为转述句)
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(5)我们怀着尊敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑。(修改病句)
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(6)这两只小小的竹筒，能引起老战士们想起老表们冲过白匪封锁线冒着生命危险送上山来的粮食。(缩句)
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综合训练　我能行(15分)
四、语言感悟(8分)
8．根据课文原文填空。(4分)
血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向________低头，不向敌人__________。__________烧了，还有__________；__________断了，还有__________；__________砍了，还有深埋在地下的__________。
9．诗词填空。(4分)
(1)山下旌旗在望，__________________________。
(2)__________________________，敢教日月换新天。
(3)早已森严壁垒，__________________________。
(4)__________________________，我自岿然不动。
五、课本透视(5分)
10．《延安，我把你追寻》的作者是____________，这首诗抒发了诗人________________________________________的心情。
11．《井冈翠竹》的作者是____________。通过对井冈翠竹的描写与歌颂，表达了作者对井冈山人民的______________________之情。
12．《七律·到韶山》这首诗第三、四句是一副很好的对子，试着找出相对的词语。
____________对____________；____________对____________；____________对____________。
六、思想交流(2分)
13．写写自己的观点：你心中的革命英雄是怎样的？
________________________________________________________
________________________________________________________
读写应用　我来秀(47分)
七、课内阅读(7分)
有道是：天下竹子数不清，井冈山竹子头一名。
是的，当年用自己的血汗保卫过第一个红色政权的战士们，谁不记得井冈山上的翠竹呢？用它搭过帐篷；用它做过梭镖；用它当罐盛过水，当碗蒸过饭；用它做过扁担和吹火筒；在黄洋界和八面山上，还用它摆过三十里竹钉阵，使多少白匪魂飞魄散，鬼哭狼嚎。如今，早就不再用竹钉当武器了，然而谁又能把它们忘怀呢？
14．选文第二段中运用了________和________的修辞手法。(2分)
15．把选文中的第二个反问句改写成陈述句。(1分)
_______________________________________________________
16．用概括性的词语来说明毛竹在战争年代的主要用途。(2分)
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17．想象一下，战士们还用竹子做过什么？(2分)
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八、课外阅读(15分)
在杳无人烟的草地上，红军只有可怜的一点青稞面作军粮。周恩来副主席也绝不多吃一点，还经常教育战士要爱惜粮食。
青稞面越来越少，战士们每天只能用一点掺在野菜里煮汤喝。小战士吴开生已饿了两天，周副主席知道后，立即让警卫员把自己省下来的青稞面分给了他两碗。周副主席看着吴开生蜡黄的脸，语重心长地说：“这就是革命啊！”吴开生流着泪说：“我只要有一口气，就一定跟着您走出草地，革命到底！”
这天晚上，狂风暴雨，用被单做的帐篷根本挡不住风雨的袭击。战士们都淋成了落汤鸡。周副主席命令战士们到他办公的帐篷里去避雨。大家怕影响他办公，都不肯去。他冒着大雨亲自来了。他说：“你们不去，我心不安。”周副主席的话像一团火，烤暖了战士们的心。
这样走了好几天，草地仍然一望无边。青稞面吃完了，甚至连军马也杀掉吃了。战士们只好煮皮带啃，找纸张咽。红军战士陷入了极度的困境。
周副主席命令把珍存的半碗青稞面全部分给大家泡水喝。那您吃什么警卫员急了周副主席两只大眼放出严峻的光芒清瘦的脸上肌肉抖动着有同志们活着就有我只要多留一个战士的性命那就会给革命事业增加一份力量拿出来分掉
这掺上了一丁点儿青稞面的热水，分到了战士们的手中，战士们流泪了。大家都知道，这不是半碗青稞面，这是周副主席的心血和生命啊！
战士们又上路了，在茫茫草地上，行进着摧不垮的钢铁红军。
18．根据短文补充词语。(2分)
(　　　　　　)的草地　(　　　　　　)的脸
(　　　　　　)地说
(　　　　　　)的光芒
19．给第5自然段加上标点。(3分)
20．文中列举了三件周副主席关心爱护战士的事情，分别是_________________________、___________________________、______________________________________。赞扬了周副主席_______________________________________的高尚品质。(4分)
21．“这掺上了一丁点儿青稞面的热水，分到了战士们的手中，战士们流泪了。”说说此时的战士们是怎么想的，写在下面。(2分)
________________________________________________________
________________________________________________________
22．为什么这支缺吃少穿的队伍是“摧不垮的钢铁红军”？(2分)
________________________________________________________
________________________________________________________
23．给一篇文章拟题的方法有多种，本文如果以事物做题目，可拟为____________________，如果以人物做题目，可拟为________________________________________________________________________，如果以中心做题目，
可拟为______________________，如果以地点做题目，可拟为__________________。(2分)
九、我写我心(25分)
24．平时你一定看过不少有关革命故事的书籍和影片，也一定从中受到不少教育吧！那就把你看后的感想写下来吧！不少于500字，要抒发自己的真情实感。
第一单元　达标测试卷
一、1.jǐ√　zhú√　lín√　cí√　ào√　zhuī√　bào√　chéng√
2．示例：　　　
3．示例：之　知　纸　支　咫　值　指　志　植　只
二、4.封锁　摇撼　诅咒　殷切　呼啸　明媚　犹豫　茅屋　委派　重叠
5．魂　魄　满　目　意　气　然　动　贞　屈　成　累
6．(1)郁郁苍苍　(2)坚贞不屈　(3)亭亭玉立
三、7.(1)示例：在儿童的眼里，春天是多么温暖，多么美好，多么纯净啊！
(2)当年毛委员和朱军长带领队伍下山去挑粮食，就是用这样的扁担。
(3)老牛破车被我们毫不犹豫丢掉了。
(4)一个战士对连长说，他愿意和王强一起完成任务。
(5)我们怀着崇敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑。
(6)竹筒能引起老战士们想起粮食。
四、8.残暴　弯腰　竹叶　竹枝　竹枝　竹鞭　竹鞭　竹根
9．(1)山头鼓角相闻　(2)为有牺牲多壮志
(3)更加众志成城　(4)敌军围困万千重
五、10.祁念曾　继承发扬延安精神　11.袁鹰　崇敬
12．红旗　黑手　卷起　高悬　农奴戟　霸主鞭
六、13.示例：我心中的革命英雄是拥有无私奉献、英勇无畏、视死如归、勇于担当等优秀品质的平凡人物。
七、14.反问　排比
15．如今，早就不再用竹钉当武器了，然而没有人能把它们忘怀。
16．生活器皿和战斗武器。　17.略。
八、18.杳无人烟　蜡黄　语重心长　严峻
19．“　？　”　。　，　。　“　，　。　，　。　，　！　”
20．把自己省下来的青稞面送给吴开生两碗　让战士们去他的帐篷休息　把仅存的半碗青稞面全部分给大家泡水喝　和红军战士同甘苦、共生死
21．示例：在大家都缺少粮食的情况下，周副主席还拿出自己仅存的这点粮食给我们吃。他这种为我们着想、与我们同甘共苦的精神让我们感动。
22．红军的队伍虽然缺吃少穿，但是他们想的是为穷人而革命，他们和人民联系在一起。在遇到困难时，他们能紧密团结在一起，时刻为别人着想，所以他们能战胜常人不能想象的困难，是“摧不垮的钢铁红军”。
23．半碗青稞面　周副主席　大公无私　杳无人烟的草地
九、24.思路分析：先选取自己印象最深刻的一个革命故事，回想故事具体的情节，然后写一写这个故事给你带来的感受和影响，或者写一写这个故事使你明白了什么道理等，写出自己的真情实感。
例文略。