2017年秋岳麓版九年级历史上册第3、4单元检测卷（含答案）

第三、四单元检测卷
班级：________　　姓名：________　　得分：________
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、单项选择题(每题2分，共40分)
1．下图为英国国旗米字旗，它曾飘扬在世界各地。英国鼎盛时期，号称“日不落帝国”，其海外殖民地面积是其本土的112倍。英国先后打败了以下哪几个国家，成为世界上最强大的殖民国家(　　)
A．西班牙、荷兰、法国
B.法国、葡萄牙、荷兰
C．西班牙、葡萄牙、法国
D.荷兰、西班牙、葡萄牙
2．负责英国对印度等亚洲国家进行殖民侵略的重要机构是(　　)
A．英国轮船公司
B．印度公司
C．东印度公司
D．英国对外贸易公司
3．一美国史学家描述道：“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些‘黑色货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”这里所说的“黑色货物”主要来自于(　　)
A．欧洲
B．非洲
C．南美洲
D．北美洲
4．读右图，这是16—19世纪300多年间，资本主义发家史上的“三角贸易”示意图。其中一个环节的贸易活动被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶。”这个环节应是图中所示的哪个环节(　　)
5．19世纪中期英国发展成为发达资本主义国家的原因不包括(　　)
A．掠夺殖民地的财富
B．濒临地中海的优越位置
C．较早地确立了资本主义制度
D．大机器生产取代了工场手工生产
6．右图中坐着看报的是一个高鼻梁的英国人，旁边是一位为他执扇扇风的仆人，另一位仆人正半跪着为他修脚，这幅画表现了英国殖民者在印度作威作福的骄横神态和印度人民的屈辱地位。追根溯源，印度完全沦为英国的殖民地开始于(　　)
A．16世纪中叶
B．17世纪中叶
C．18世纪中叶
D．19世纪中叶
7．南美洲独立战争的另一位杰出领导人圣马丁为独立战争作出了重大贡献。下列活动与他没有关系的是(　　)
A．在阿根廷训练了一支革命军队
B．1816年阿根廷赢得了独立
C．解放了上秘鲁
D．瓜亚基尔会谈后把军队指挥权交给了玻利瓦尔
8．如果比较章西女王和玻利瓦尔的历史功绩，可以看出他们的相同之处是(　　)
A．反抗殖民统治
B．为民族独立而战死
C．摧毁了殖民统治
D．赢得了国家的解放
9．下列反殖民反侵略斗争，按发生时间的先后排序正确的是(　　)
①印度民族起义　②阿亚库巧大捷　③萨拉托加大捷　④阿根廷赢得独立
A．①②③④
B．②④③①
C．③①④②
D．③④②①
10．沙皇亚历山大二世宣称：“继续拖延只会更加引起灾祸，只会对整个国家，特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。”材料表明亚历山大二世改革的根本目的是(　　)
A．摆脱民族危机
B．解放农奴为自由人
C．走资本主义道路
D．维护统治阶级利益
11．男士穿西服，女士打洋伞，这是19世纪中期日本上层人士崇尚的行头，这里所反映的情景最符合下列哪一句口号(　　)
A．废藩置县
B．士农工商平等
C．文明开化
D．求知识于世界
12．发生于19世纪60年代的日本明治维新和俄国农奴制改革，其相同点是(　　)
①改革前都面临内外危机　②农民都可以用赎买的方式得到土地　③都提倡“文明开化”　④都通过改革走上了资本主义道路
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
13．有人说：美国通过独立战争和南北战争分别扫除了资本主义发展的外部障碍和内部障碍。其中“外部障碍和内部障碍”指的是(　　)
A．英国殖民统治和农奴制度
B．封建专制统治和农奴制度
C．英国殖民统治和黑人奴隶制度
D．封建专制统治和黑人奴隶制度
14．19世纪末，日本著名思想家福泽谕吉提出“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明国家共进退。”对福泽谕吉观点的理解，最准确的是(　　)
A．日本应学习西方国家的先进文明
B．日本应与邻国一起共同复兴东亚
C．日本应走对外侵略的军国主义道路
D．日本国力已经与西方国家并驾齐驱
15．从有利于美国资本主义经济发展的角度看，南北战争主要解决了(　　)
A．国家的独立问题
B．扩大再生产的资本问题
C．资本主义发展的劳动力问题
D．资本主义发展的原料问题
16．某校九年级同学计划举行一次专题展览，展出的内容是19世纪后半期世界各国资产阶级改革相关知识。下列选项中符合本次展览要求的是(　　)
①中国戊戌变法　②美国南北战争　③日本明治维新　④俄国1861年改革　⑤英国工业革命
A．①③④
B．②④⑤
C．②③④
D．③④⑤
17．1862年10月，马克思在《北美事件》一文中大胆预言：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名！”马克思这一预言的依据是林肯(　　)
A．领导北美人民赢得了独立战争的胜利
B．参与制定和完善了美国1787年宪法
C．颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
D．消除了美国社会存在的种族歧视现象
18．马克思主义诞生，标志着国际工人运动进入一个新的历史时期。“新的历史时期”应理解为(　　)
A．有无产阶级政党的领导
B．有科学理论指导
C．有马克思、恩格斯的领导
D．巴黎公社精神的指引
19．它仅存在短暂的72天，但却是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训。这一伟大的历史事件是(　　)
A．宪章运动的兴起
B．《解放黑人奴隶宣言》的发表
C．巴黎公社的成立
D．国际共产主义者同盟的成立
20．下图中甲、乙所指的是国际共产主义运动的两个顶点，其涉及的事件分别是(　　)
A．里昂工人起义、宪章运动
B．三大工人运动的兴起、俄国十月革命
C．五四运动、《共产党宣言》的发表
D．《共产党宣言》的发表、巴黎公社
二、判断题
21．辨别下列史实的正误，在题后括号内正确的打“√”，错误的打“×”。(每题1.5分，共12分)
(1)为了摆脱日益严重的民族危机，1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。(　　)
(2)1861年俄国法令规定，农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。(　　)
(3)为消除封建割据，加强中央集权，明治政府采取了“殖产兴业”等措施。(　　)
(4)提倡文明开化，大力发展教育是明治政府最具长远发展策略的举措。(　　)
(5)美国内战前，南北两种经济形式之间的矛盾集中表现在关税问题上。(　　)
(6)美国南北战争实现了民族独立，废除了黑人奴隶制度，为美国资本主义经济的迅速发展开辟了道路。(　　)
(7)1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生。(　　)
(8)《国际歌》的曲作家是法国工人欧仁·鲍狄埃。(　　)
三、材料分析题
22．阅读下列材料，回答问题。(14分)
材料一：当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的，但威力并不因此减弱的变革。
——恩格斯
材料二：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产阶级在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。
——《共产党宣言》
(1)材料一反映的“一场比较平静的，但威力并不因此减弱的变革”指的是什么重大事件？如何理解“威力并不减弱”？(6分)
(2)读材料二，举例说明19世纪30年代和70年代无产阶级是怎样让统治阶级在共产主义运动面前发抖的。(4分)
(3)材料一反映的历史事件与材料二所表达的思想有什么必然联系？简要说明这一关系内容。(4分)
23．19世纪60年代，在世界近代化浪潮的冲击下，中、俄、日三国相继进行了社会改革，但中外改革的结果却大相径庭。阅读下列材料，回答问题。(16分)
材料一：西方的战争和国内革命使这个僵化的帝国终于出现一丝松动的迹象。帝国地方实力派认为，西方的优势是建立在军事基础之上的，一旦这种优势消失，则外患可消，内乱可弥……1861年，湘派实力人士曾国藩引进西方技术和设备，在刚从叛乱者手中夺取过来的安庆，创办了第一个近代军事企业。
——《全球通史》
材料二：1861年俄历2月19日，沙皇亚历山大二世签署法令(又称二一九法令)。法令规定：农奴获得人身自由，地主不能买卖或交换农民，不能随意干涉农民的生活。农奴在获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。
材料三：1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革……改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。
——《资本的年代》
(1)上述三段材料分别反映了中、俄、日三国近代化进程中的什么重大历史事件？(3分)
(2)依据材料一、二，概括中、俄两国社会改革内容的主要特点。(4分)
(3)材料一中国的社会变革是否达到消除“内忧外患”(自强)的目的？其主要原因是什么？(4分)
(4)依据材料一、三，分析日本社会改革取得成功的主要原因。(5分)
四、探究题
24．阅读下列材料，回答问题。(18分)
【落后制度的危机】
材料一：由于落后制度的存在，发展资本主义工业所需的自由劳动力和国内市场受到限制，俄国远远落后于西欧国家。1853—1856年俄国在与英、法争夺巴尔干的克里木战争中失败更加暴露这一制度的腐朽性。
(1)材料一中的“落后制度”指的是什么制度？当时摆在沙皇统治者面前的首要任务是什么？(4分)
【一国两制的矛盾】
材料二：
图一
　　　　图二
(2)结合材料二中图一、图二，指出美国“南北冲突的根本原因”是什么？南北矛盾的焦点是什么？(4分)
【革除旧制的抉择】
材料三：俄国法令规定，农奴具有人身自由，包括有权离开土地，有权拥有财产，有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动；地主不能买卖或交换农奴，不能禁止农奴结婚，也不能干涉农奴的家庭生活；农奴在获得“解放”(如下图)时，可以得到一块份地，但必须出钱高价赎买。
获得“解放”的农奴感激主人
材料四：林肯政府颁布法令，规定：从1863年元旦起，叛乱各州的奴隶全部获得自由(无条件获得永远人身自由)。
(3)材料三中农奴为什么要感激主人？其中农奴获得“解放”的条件是什么？(4分)
(4)材料四中的“法令”是哪一部法令？其中黑奴获得“解放”是否有前提条件？简要说明。(4分)
【沉思历史的感悟】
(5)19世纪中期俄美两国在废除旧制度的方式上有何不同？其共同影响是什么？(2分)
答案
1．A　点拨：本题是对殖民国家争夺殖民地状况这一知识点的考查。葡萄牙、西班牙首先开辟了新航路，但新航路开辟后，英国利用自身的优越地理位置，开始了海外殖民扩张，资本主义迅速发展起来，资产阶级革命的完成更有利于英国的发展，在一个多世纪的殖民争夺中，英国先后打败了西班牙、荷兰和法国成为殖民霸主。
2．C
3．B　点拨：从题干“中段航程”、“上了镣铐”等信息可知“黑色货物”指的是黑人，他们是奴隶贩子在非洲通过各种手段掳获后运往美洲的，所以B项正确。
4．B　5.B
6．D　点拨：本题考查学生的识记能力。19世纪中叶，印度完全沦为英国的殖民地。
7．C
8．A　点拨：本题考查学生的比较辨析能力。章西女王领导印度反英民族大起义，起义失败，英勇战死，沉重打击了英国的殖民统治；玻利瓦尔领导拉丁美洲人民抗击西班牙殖民者，摆脱了西班牙的殖民统治。据此可知，他们都是反抗殖民统治的民族英雄，故选A项。
9．D　点拨：本题考查学生史实整合、排序能力，有一定难度，因为历史事件跨国别。印度民族起义发生于1857—1859年；阿亚库巧大捷发生于1824年；萨拉托加大捷发生于1777年；阿根廷于1816年获得独立，故按顺序选D项。
10．D　点拨：本题考查分析理解材料的能力。通过对材料的分析可知，亚历山大二世改革的根本目的是维护统治阶级的利益。
11．C
12．D　点拨：结合相关知识可知，发生于19世纪60年代的日本明治维新和俄国农奴制改革在改革前国家都面临内外危机，并且二者都通过改革走上了资本主义道路。
13．C　点拨：本题考查美国独立战争和南北战争的相关知识。结合相关知识可知，其中“外部障碍和内部障碍”指的是英国殖民统治和黑人奴隶制度。
14．A　点拨：福泽谕吉认为日本应该向西方文明国家学习，这样才能赶上欧美，因此日本要学习西方的先进文明，而不是等待亚洲国家共同进步。
15．C　16.A
17．C　点拨：本题考查林肯的历史活动与功绩。林肯领导美国南北战争取得胜利，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，为美国资本主义发展扫除了障碍，A、B项是华盛顿的历史功绩，D项不符合史实，故选C项。
18．B　点拨：马克思主义的诞生，使得国际工人运动有了科学的理论作指导，标志着国际工人运动进入一个新的历史时期。
19．C　点拨：巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权，存在的时间虽然短暂，但在历史上留下了宝贵的斗争经验，写下了无产阶级斗争中永不磨灭的篇章。
20．D　点拨：1848年《共产党宣言》发表，1871年巴黎公社成立，因此依据“国际共产主义运动”“19世纪三四十年代”“六七十年代”可判断，正确答案选择D项。
21．(1)×　(2)√　(3)×　(4)√　(5)×　(6)×　(7)√　(8)×
22．(1)工业革命。因为工业革命极大地促进了主要资本主义国家生产力的发展，社会面貌发生巨变；同时，工业革命后，产生了无产阶级和资产阶级两大对立的阶级。资产阶级力量日益壮大，无产阶级开始了自觉地反对资产阶级的斗争，所以工业革命与资产阶级革命一样推动了世界发展。(类似亦可)(2)①19世纪30年代，以英国宪章运动为代表的欧洲三大工人运动标志着无产阶级已经作为一个独立的阶级力量登上了历史舞台，推动了世界无产阶级运动的发展。②1871年法国巴黎起义建立的巴黎公社，这是第一个无产阶级政权，是无产阶级建立政权的第一次尝试。(3)随着工业革命发展，无产阶级与资产阶级矛盾加深，早期工人运动的实践与斗争为马克思主义诞生提供了社会条件和阶级条件。
23．(1)洋务运动、1861年农奴制改革、明治维新。(2)中国：引进西方技术发展近代军事工业。俄国：以法令的形式解放农奴。(3)没有。主要原因：洋务运动是以维护清朝统治为主要目的，只引进西方先进技术，而没有改革腐朽落后的制度，没有触动封建统治根基。(类似亦可)(4)日本上下团结一心；锐意改革；日本实施全面改革等。
24．(1)农奴制。摆脱日益严重的农奴制危机，维护沙皇的统治(或废除农奴制，摆脱统治危机)。(2)南北两种经济制度之间的矛盾。黑人奴隶制的存废。(3)因为农奴获得了“解放”，农奴在法令上具有人身自由。高价赎买份地。(4)《解放黑人奴隶宣言》。没有，因为黑人奴隶是无条件获得永远人身自由的。(5)俄国是通过自上而下的改革方式废除农奴制；美国是通过战争方式废除黑人奴隶制。都为资本主义发展扫除了障碍，促进两国资本主义发展。