课件21张PPT。《列子》杞人忧天《列子》,相传战国郑国人列御寇著。《汉书·艺文志》著录《列子》八篇。
《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事,如《儿童辩日》、《歧路亡羊》、《杞人忧天》、《愚公移山》等,都是很有价值的文学遗产。自 学 检 测(一)看谁读得好
要求:读准字音,读准节奏,
读得顺畅,读出感情。一、给下面词语中的红色字体注音。
杞人忧天 躇步跐蹈 日月星宿
中伤 充塞 身亡所寄 亡处亡气舍然 天崩地坠 舍然 你听清了吗?qǐchúcǐdǎoxiùzhòngsèwúwúzhuìshì看谁说得对自 学 检 测先小组讨论,疏通文意。不懂得合作探究,借助注释和工具书。1、杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。杞国有一个人担心天会崩塌地会陷落,自己无处容身,以至于整天睡不着觉,吃不下饭。崩塌陷落无,没有文意梳理2、又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰“天,
积气耳,亡处亡气,又有一个人为这个杞国人的担心而担心,就去开导他,说:“天,不过是聚积的气体罢了,没有一个地方没有气体的。他开导,告知于是,就担忧为…担忧的聚集的气体若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
你一举一动,一呼一吸,整天都在天空里活动,怎么还会担心天会塌下来呢?行动,活动为什么你3、其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”果真吗天果真是聚积在一起的气体,那么日月星辰就不应当坠落了吗?4、晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之
有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”伤害即使,纵使的开导他的人说:“日月星辰,也只是聚积在一起的气体之中能发光的,即使掉下来,也不会有什么伤害。”5、其人曰:“奈地坏何?”这个人说:“地塌了怎么办呢?”拿…怎们办6、晓者曰:“地积块耳充塞四虚,亡处亡块。
若躇步此蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
四方塞满聚集的土块踩、踏开导他的人说:“地不过是聚积在一起的土块罢了,填满了各方的虚空之处,没有一个地方是没有土块的,你整天踩踏着它,整天在地上活动,为什么还担心它会塌呢? 7、其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。同‘释’,解除,消除舍然:消除疑虑的样子那个杞国人放心了,非常高兴,开导他的人也放心了非常高兴。“杞人忧天”现在是什么意思?本文的寓意是什么?杞人忧天:是庸人自扰,毫无根据的瞎担心。比喻没有根据或不必要的忧虑。
寓意:不要为没根据的事情而忧虑和担心。合作探究1.人们常用“杞人忧天”比喻那些不必要的担忧,也有人认为这其中传达出强烈的忧患意识,你同意哪一种看法?示例一:我同意比喻那些不必要的担忧的看法。把人 整天担忧天会塌地会陷,以至于吃不下饭,睡不着觉,影响了正常的生活。“世上本无事,庸人自扰之”,他的这种担忧是毫无益处的。如果真的会天塌地陷,他担忧也无济于事;如果不会天塌地陷,他更没必要担忧。所以他这样做是非常不明智的,是没必要的。拓展延伸示例二:在人类还没有完全认识自然界之前,一个人提出任何疑问,其勤学好问、勇于探索的精神本身无所谓错误。可是杞人成天为这个问题烦恼忧愁,而影响到自己的身心和生活就不对了。未来有很多会发生和不会发生的事情,我们成天只是担忧有什么用? 关键是多学知识,了解自然,做好防范。对于一些确实无法认知和解决的问题,我们也不要陷入无休止的忧愁之中而无力自拔。人生乐在豁达。知识拓展 2.有人说古人忧天不足取,那今人该“忧天”吗?
示例:
我觉得现在的人应该忧天,担忧大气中二氧化碳 含量增多,会导致气候变暖,进而海水平面升高,导致一些岛屿被淹;
担忧大气污染,它正在威胁着人类,它使多种疾病频频出现,使许多物种有灭绝的危险。课文探讨审读课文,根据自已掌握的自然知识,小组合作探讨,看看文中“晓之者”的话有科学道理吗?哪些是科学的,哪些是不科学的?
有,日月星辰有的是气体团,有的是固体团,它们都在各自的轨道上运行。
A、天(宇宙)是没有穷尽的。B、日月星辰有的是气体团,有的是固体团,它们都在各自的轨道上运行,它们有的发光,有的不发光。
C、以太阳为中心,围绕太阳运转的九大行星(如地球等)共同组成了太阳系;太阳系及其他恒星系组成了银河系;银河系及河外星系共同构成了茫茫宇宙。月亮是地球的卫星。
地理科普本课小结今天我们的学习认识了以为似乎是“傻子”的杞人,但从现在看来他却是以为多么有远见的人,如今的地球已经有很多问题引起了我们的关注,大气污染,臭氧层破坏,全球气温升高……让我们为今天的环境贡献出自己的一份力量吧!努力学好文言文!