《白洋潮》同步练习（含答案）

《白洋潮》同步练习
1．选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（
）
A．著名
B．显著
C．卓著
D．更著风和雨
2．下列加点字读音全部正确的一项是（　　　）
A．恶劣（lüè）　　窈窕（yǎo）（tiǎo）　鳞鬣（liè）　　几（jǐ）席
B．危（wéi）机　　微岚（lán）　　茗（míng）饮　　拗（ào）不过
C．筵（yán）席　　楔（xiē）形　　吞噬（shì）　　怒诟（gòu）
D．烟霾（mái）　　隽（juàn）永　　嵯（cuō）峨　　毛坯（pēi）
3．下列词语书写全都正确的一项是（　　　）
A、潮讯　　峻峭　　玲珑惕透　　惊魂摄魄
B、侵蚀　　浪费　　巧夺天工　　惊滔骇浪
C、回溯　　欣悦　　风驰电掣　　规模宏大
D、班驳　　空旷　　不曲不挠　　威然屹立
4．下列加点字解释不正确的一项是（　　　）
A、窃谓彼筵中人（私下）　　　　京师最胜地也（优美的）
B、冰微泮（融化）　　　　　　　谭锋甫畅（才）
C、吾见其舛也（谬误）　　　　　了不相属（全）
D、穿沟渠淤泥（穿过）　　　　　茗饮以为酒（茶）
5．下列各组中没有通假字的一项是（　　　）
A、寒气凛冽，相与御貂帽，着重裘以敌之　　　　B、缙绅士大夫，非甚不暇
C、谭锋甫畅，而飚风自北来　　　　　　　　　　D、吴儿善泅者数百，皆披发文身
6．下列“之”字的用法与例句相同的一项是（　　　）
例：再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。
A、呼而下，与之语　　　　　　　　　　　　B、鱼之沉水底者，鳞鬣皆见
C、上春已可郊游，何京师之苦至此　　　　　D、水之歌，水之思
7．下列加点字的活用法与其它三项不同的是（　　　）
A、余遄往，章侯、世培踵至　　　　　B、怒雷鞭之，万首镞镞
C、炮碎龙湫，半空雪舞　　　　　　　D、当春盛时，城中士女云集
8．下列对文意理解不恰当的一项是（　　　）
A、作者张岱与陈章侯、祁世培一行三人至白洋观潮。
B、从“稍近”、“渐近”、“再近”、“潮到塘”可以看出全文按照潮来时由远及近的顺序来写。
C、观潮一节，作者从视、听、触三个角度，运用精致的比喻的修辞手法，采用正面描写与侧面描写相结合的手法来写。
D、文章结尾，作者对先辈提出的潮头的形成原因提出了质疑。
9．给下列加点的字注音：
戊寅（　　　）（　　）　　遄（　　　）往　　擘（　　　）翼　　蹴（　　　）起
看者辟（　　　）易　　　著（　　　）面皆湿　　漱（　　　）激　
A．wù　yín　chuán　bò　cù　bì　zhuó　shù
B．wù　yǎn　chuán　bò　cù　bì　zhuó　shù
C．wù　yín　chuán　bò　cù　pì　zhuó　shù
D．wù　yín　chuán　bò　cù　bì　zhù　shù
10．解释本文的字词有误的是（）
A．故事：从前的往事。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
B．吊：哀悼
C．遄：急速地　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
D．辟易：惊惧后退
11．指出“之”在文中指代的内容，有误的是（）
A．看之惊眩（代词，这里指代涌起的潮水：旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。）
B．岁岁如之（指示代词，这样，这里指代暗涨潮的现象：三江看潮，实无潮看。午后喧传曰：“今年暗涨潮。”）
C．怒雷鞭之（代词，这里指代涌起的潮水：白洋潮）
D．则飓风逼之（代词，这里指代涌起的潮水：白洋潮）
12．没有运用比喻修辞手法的句子是（
）
A．如驱千百群小鹅擘翼惊飞。
B．喷沫溅花，蹴起如百万雪狮
C．炮碎龙湫，半空雪舞。
D．白洋在两山外，潮头更大，何耶？
13．解释下列句子中“而”的用法与其余三项不同的是（
）
A．从海宁而来
B．如百万雪狮蔽江而下
C．势欲拍岸而上
D．旋卷而右
14．选出“之”的用法不同于其余三项的一项（
）
A．看之惊眩（代词，动词之后指事物性状）
B．岁岁如之（指示代词，这样）
C．怒雷鞭之（代词，动词之后指事物）
D．送杜少府之任蜀州
15．下列各句中，与原文不一致的一项是（
）
A．白洋在两山外，潮头更大，何耶？
B．再近，则巨风逼之，势欲拍岸而上。
C．稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。
D．立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。
16．《白洋潮》选自_______________
（朝代）文学家（人名）所著一书。
17．_______描潮水的特点，逐步推进，从远及近，用墨越来越浓，形容越来越密。_______描写观潮者的反应：坐立不安、心惊胆战。作者这样写，衬托了白洋潮的声势巨大，让人恐惧，突出潮水的威力无比，颇有刺激。
18．文章的主体描写白洋潮的壮观景象，作者采用_________的空间顺序，写得次第井然。
19．文中先以“_______”作观察点，以一“_______”字统领下文描写的内容，然后启开镜头，调整焦距，分摄了以下六个画面。
20．作家于庚辰八月来到白洋，与朋友“同席海塘”，有人“呼看潮”，于是作家“遄往”，朋友“踵至”。“遄往”、“踵至”两个词语显现出观赏者____________心情，为下文描写白洋潮的壮观景象烘染出_____________。
三、阅读理解
21.阅读文段，回答问题。
故事，三江看潮，实无潮看。午后喧传曰：“今年暗涨潮。”岁岁如之。戊寅八月，吊朱恒岳少师，至白洋，陈章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄往，章侯、世培踵至。立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅，擘翼惊飞。渐近喷沫，冰花蹴起，如百万雪狮蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易，走避塘下。潮到塘，尽力一礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。看之惊眩，坐半日，颜始定。先辈言：浙江潮头自龛、赭两山漱激而起。白洋在两山外，潮头更大，何耶？
（1）解释文中加点的字词：
非常：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
始：
（2）翻译：
①稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅，擘翼惊飞。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
②潮到塘，尽力一礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
22.阅读语段，回答问题。
三江看潮,实无潮看.午后喧传曰：“今年暗涨潮.”岁岁如之.庚辰八月,吊朱恒岳少师,至白洋,陈章侯、祁世培同席.海塘上呼看潮,余遄往,章侯、世培踵至.立塘上,见潮头一线,从海宁而来,直奔塘上.稍近,则隐隐露白,如驱千百群小鹅,擘翼惊飞.渐近喷沫,冰花蹴起,如百万雪狮蔽江而下,怒雷鞭之,万首镞镞,无敢后先.再近,则飓风逼之,势欲拍岸而上.看者辟易,走避塘下.潮到塘,尽力一礴,水击射,溅起数丈,著面皆湿.旋卷而右,龟山一挡,轰怒非常,炮碎龙湫,半空雪舞.看之惊眩,坐半日,颜始定.先辈言：渐江潮头自龛、赭两山漱激而起.白洋在两山外,潮头更大,何耶
“喷沫溅花,蹴起如百万雪狮”,句中的“雪狮”为什么不能改作“雄师”
23.阅读文段，回答下面的问题。
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响．哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（1）解释下列加点的词语。
略无阙处（）
亭午夜分（）
或王命急宣（）
虽乘奔御风，不以疾也（）
（2）用现代汉语写出下面句子的意思。
①自非亭午夜分，不见曦月。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
参考答案
1.答案：D
解析：D项“著”读zhuó,其他都读zhù。故选D。
点评：此题考查学生对多音字字音的掌握情况。
2.答案：C
解析：A几：jī;B危：wēi；D嵯：cuó。故选C。
点评：此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。
3.答案：C
解析：A应为：潮汛、玲珑剔透；B．应为：惊涛骇浪；D．应为：斑驳、不屈不饶、巍然屹立；故答案选C。
点评：此题考查学生对常用字的字音的掌握情况。
4.答案：D
解析：D．茗：喝。故选D。
点评：此题考查学生对文言实词的翻译。
5.答案：A
解析：分析：B“缙”通“搢”；C“谭”通“谈”；D文通“纹”。故选A。
点评：此题考查学生文言文通假字现象。
6.答案：A
解析：分析：例句“之”是代词；与之相同用法的是A。故选A。
点评：此题考查学生文言文一词多义现象。
7.答案：B
解析：分析：B是动词，鞭打。名词作动词。其余都是名词作状语。故选B。
点评：考查学生词类活用现象。
8.答案：D
解析：分析：D以疑结尾，发人深思，引人探究。所以应该选D。
点评：主要考查学生对文意的理解。
9.答案：A
解析：
分析：B寅：yín。C辟：bì；D著：zhuó。故选A。
点评：主要考查汉字的读音。
10.答案：A
解析：
分析：故事：旧例。故选A。
点评：此题考查学生对文言词语的翻译。
11.答案：C
解析：
分析：C代词，这里指代涌起的潮水：百万雪狮。故选C。
点评：考查学生对文言虚词的理解。
12.答案：D
解析：
分析：前三项均用了比喻。故选D。
点评：考查学生修辞的辨析。
13.答案：D
解析：分析：前三项“而”在句中连接，表示行动。D项表结果。故选D。
点评：考查学生一词多义现象。
14.答案：D
解析：分析：前三项均为代词，D项是助词，无意。故答案选D。
点评：考查文言文一词多义现象。
15.答案：B
解析：分析：B应为：飓风。故选B。
点评：考查文言的默写。
16.答案：明末清初|张岱|《陶庵梦忆》
解析：分析：背诵默写一定的文学常识。
点评：主要考查对文学常识等考点的掌握。
17.答案：正面|侧面
解析：分析：掌握正侧面描写及其作用。
点评：考查学生对正侧面描写的分析。
18.答案：由远及近
解析：分析：作者写景按照一定的顺序，仔细分析即可得知。
点评：学生要熟读课文，熟悉课文内容，具有一定的分析能力。
19.答案：立塘上|见
解析：分析：写景一般有一个或几个立足点，找出即可。
点评：考查学生对写景文章的阅读分析。
20.答案：急于看潮的迫切|紧张欢快的气氛
解析：分析：观潮者心情迫切，烘托出紧张欢快的气氛。
点评：考查学生对文章的分析。
21.（1）答案：非常：非同寻常　始：才
解析：分析：结合语境解释词语。
点评：主要考查学生对文言实词的翻译。
(2)
①稍微再近一点，就隐隐地露出白色，好象驱赶着千百群的小鹅，展翅惊飞。
②潮头到了堤下，尽力一拍，水喷射而出，激起数丈高的浪花，把人的脸都全打湿了。
解析：分析：理解重点词义，准确翻译句子。
点评：主要考查学生对文言文句子的翻译。
22.答案：因为“雪狮”不仅写出潮水的声威气势,还显示其洁白如雪的色彩.而“雄师”只能写出潮水的声势,但无法显示其色彩.
解析：分析：“雪”突出了其颜色特点。更准确、具体、形象。
点评：考查学生对词语的赏析。
解析：分析：结合语境，解释词义。
点评：学生应该具备一定的文言文词义积累能力。
23.（1）答案：①空缺、中断；②半夜③有时④即使
（2）答案：如果不是正午和半夜就看不见太阳和月亮。|遇到皇帝有命令必须急速传达，有时早晨从白帝城出发，傍晚就到江陵。
解析：分析：理解句中重点实词用法，准确翻译句子。
点评：考查学生文言文阅读能力。
基础达标训练
课后能力提升