第10课 《“解放者”的风采》教学实用课件(课件+教学设计)

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名称 第10课 《“解放者”的风采》教学实用课件(课件+教学设计)
格式 zip
文件大小 781.3KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2017-10-19 16:21:37

文档简介

(共19张PPT)
欢迎来到历史课堂
2017年10月19日
温故知新
1492年哥伦布发现“新大陆”,这个“新大陆”指的是现在
美洲
。从现在的墨西哥到阿根廷的广大中、南美洲地区,除巴西之外,后来都成为西班牙的殖民地。从15世纪末到19世纪初,拉丁美洲曾经是西班牙和葡萄牙的殖民地。
第10课
“解放者”的风采
——拉丁美洲的独立运动
西班牙
殖民地
葡萄牙
殖民地
海地



殖民统治下的美洲
自学指导
结合左边地图,阅读课本P54
的内容,弄清以下几个问题:
1、什么是拉丁美洲?
2、何谓西属拉美?
3、了解西班牙、葡萄牙对拉丁美洲的殖民统治和掠夺的史实。
一、罪恶的“三角贸易”
阅读课本内容,思考下列问题:
1.“三角贸易”的背景。
2.“三角贸易”的路线和内容。
3.“三角贸易”带来的后果。
1.“三角贸易”的背景。
为补充和增加美洲殖民地的劳动力
共同研讨
欧洲
非洲
美洲
出程
中程
归程
黑人
“三角贸易”概况
武器、廉价工业品
烟草、黄金、白银
三角航程一次航行6个月,做三次买卖,获利100%~300%。
2.“三角贸易”的路线和内容。
欧洲
非洲
美洲
劣质商品
黑人
金银原料
“三角贸易”
3、三角贸易的影响
阅读材料回答问题
材料一:利物浦船只从事奴隶贩运900趟,所贩奴隶卖价1500万镑,净赚1200万镑。英国贩奴船“企业号”,一次载运362个奴隶,得净利24430美元,平均每名约63美元,奴隶的卖价一般为买价的50倍,许多奴隶贩子跑了几趟“三角贸易”,回到欧洲都成了巨富。
三角贸易对欧洲有什么影响?
思考:
材料二:17世纪末,美国纽约州贩运的奴隶不仅满足本地的需要,而且运往南部殖民地。南部各州的经济完全靠剥削黑人的劳动,并为大西洋的奴隶贸易提供了广大市场,南部各州商人也积极从事奴隶贩卖。南卡罗来纳州在17世纪中叶竟制定法律鼓励输入黑奴:凡输入男奴1名的移民可以得地20英亩、女奴1名得地10英亩。
三角贸易给美洲带来了什么影响?
思考:
材料三:圣多明各岛在18世纪上半期共输入奴隶280万人,而到1976年仅剩下65000多人。按照每运至美洲一个奴隶,最少要牺牲10个左右非洲黑人的计算方法,奴隶贸易使非洲损失一亿人口,这个数字相当于1980年非洲人口总和。据统计,17~18世纪,非洲人口占当时世界总人口的五分之一,而20世纪初则下降为十三分之一。连绵不断的奴隶贸易和“猎奴战争”,使原来繁华的城市变成了荒凉的村落、商路遭到了破坏、整个部落被灭绝。
思考:
三角贸易对非洲产生了什么影响?
总结:三角贸易的影响
对欧洲:
对美洲:
对非洲:
加快欧洲资本主义的原始积累。促进欧洲经济发展。
黑人奴隶为美洲的开发作出了巨大贡献。
失去大量人口。造成了非洲长期落后与贫困。
二、“解放者”的征程
1、阅读课本,弄清西属拉美殖民地社会阶层
半岛人
土生白人
混血人种
印第安人和黑人奴隶
30万
反对殖民统治
2、在阅读课本的基础上思考:
西属拉美的独立运动的原因
(1).西班牙残酷的殖民统治和大肆掠夺
(2).外因的影响:美国独立战争的鼓舞
法国大革命的影响
3、结合有关资料及课文中的《拉丁美洲独立运动形势图》,归纳“解放者”玻利瓦尔的主要事迹
(1)、领导委内瑞拉人民起义,相继建立委内瑞拉第二、第三共和国
(2)、解放了哥伦比亚
(3)、相继解放委内瑞拉北部以及厄瓜多尔、秘鲁等地区
4、拓展延伸
(1)西属拉美的独立运动的三大中心区
三大中心区
以委内瑞拉为中心的南美北部
玻利瓦尔
以墨西哥为中心的北美和中美
伊达尔哥
以拉普拉塔为中心的南美南部
圣马丁
(2)、我们应该学习玻利瓦尔的什么品质?
学习玻利瓦尔把国家利益置于个人之上的高贵品质。
5、课堂讨论:
同是反抗殖民统治争取民族独立的斗争,为什么拉丁美洲取得了胜利,而印度民族大起义却失败了?
①拉丁美洲独立战争(1816—1826)年和印度民族大起义(1857—1859)年从时间上看前者较后者早半个世纪,在资本主义发展的历史过程中,前者处于资本主义工场手工业时期,而后者处在资本主义工业革命完成时期,特别是前者反抗的是已经衰落的西班牙、葡萄牙,而后者反抗的是已经完成工业革命后成为世界上实力最强的英国。②拉丁美洲独立运动深受美国的独立战争和法国大革命的影响,南北协调一致,有玻利瓦尔等人卓越的指挥等。
再见第10课
《“解放者”的风采》教学设计
一、教学目标:
1.了解"三角贸易"的背景,知道"三角贸易"的路线与贸易内容,了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。
2.掌握玻利瓦尔在拉美独立运动中的主要事迹,体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性和争取独立、自由的精神。
二、本课重、难点:
1.重点:
玻利瓦尔领导的反抗殖民统治的斗争
2.难点:
“三角贸易”
三、课前准备:
搜集有关玻利瓦尔的资料,结合课文内容,采用谈论法在师生,同学间以“我最欣赏玻利瓦尔的
品质”为题展开交流。
四、教学过程:
导入新课,揭示目标:
通过“温故而知新”活动导入新课
自学指导:
结合左边地图,阅读课本P54的内容,弄清以下几个问题:
1、什么是拉丁美洲?
2、何谓西属拉美?
3、了解西班牙、葡萄牙对拉丁美洲的殖民统治和掠夺的史实。
一、罪恶的“三角贸易”
阅读课本内容,思考下列问题:
1.“三角贸易”的背景。
2.“三角贸易”的路线和内容。
3.“三角贸易”带来的后果
共同研讨
“三角贸易”的背景。
2.“三角贸易”的路线和内容。
3、三角贸易的影响
阅读材料回答问题
材料一:利物浦船只从事奴隶贩运900趟,所贩奴隶卖价1500万镑,净赚1200万镑。英国贩奴船“企业号”,一次载运362个奴隶,得净利24430美元,平均每名约63美元,奴隶的卖价一般为买价的50倍,许多奴隶贩子跑了几趟“三角贸易”,回到欧洲都成了巨富。
思考:三角贸易对欧洲有什么影响?
材料二:17世纪末,美国纽约州贩运的奴隶不仅满足本地的需要,而且运往南部殖民地。南部各州的经济完全靠剥削黑人的劳动,并为大西洋的奴隶贸易提供了广大市场,南部各州商人也积极从事奴隶贩卖。南卡罗来纳州在17世纪中叶竟制定法律鼓励输入黑奴:凡输入男奴1名的移民可以得地20英亩、女奴1名得地10英亩。
思考:三角贸易对美洲有什么影响?
材料三:圣多明各岛在18世纪上半期共输入奴隶280万人,而到1976年仅剩下65000多人。按照每运至美洲一个奴隶,最少要牺牲10个左右非洲黑人的计算方法,奴隶贸易使非洲损失一亿人口,这个数字相当于1980年非洲人口总和。据统计,17~18世纪,非洲人口占当时世界总人口的五分之一,而20世纪初则下降为十三分之一。连绵不断的奴隶贸易和“猎奴战争”,使原来繁华的城市变成了荒凉的村落、商路遭到了破坏、整个部落被灭绝。
思考:三角贸易对非洲有什么影响?
总结:三角贸易的影响
二、“解放者”的征程
1、阅读课本,弄清西属拉美殖民地社会阶层
2、在阅读课本的基础上思考:西属拉美的独立运动的原因
3、结合有关资料及课文中的《拉丁美洲独立运动形势图》,归纳“解放者”玻利瓦尔的主要事迹
4、拓展延伸:
(1)西属拉美的独立运动的三大中心区
(2)、我们应该学习玻利瓦尔的什么品质?
5、课堂讨论:
同是反抗殖民统治争取民族独立的斗争,为什么拉丁美洲取得了胜利,而印度民族大起义却失败了?