第15课 “九一八”事变和西安事变（练习）

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《“九一八”事变和西安事变》练习
一、选择题：
1．请看下面一首歌谣：“麻雀叫，麻雀叫，日本人，真凶暴。夺我东三省，杀我们同胞。小朋友！大家起来闹，日本糖果我不吃，东洋玩具我不要。”这首童谣与下列哪一事件有关（ ）A．甲午中日战争 B．九一八事变 C．一·二八事变 D．西安事变
2．“沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理。”材料中“力避冲突，以免事态扩大”的态度导致的严重后果是（ ）
A．日本侵占了内蒙古 B．日军侵占了华北
C．日本发动了一·二八事变 D．东北三省全部沦陷
3．1935年底，北平学生愤慨地说：“华北之大，已安放不得一张平静的书桌了！”和此事件有关的历史事件是（ ）21·世纪*教育网
A．五四运动 B．九一八事变 C．一二·九运动 D．西安事变
4．国家主席江泽民称他是“伟大的爱国者，中华民族的千古功臣”指的是（ ）
A．张学良 B．杨虎城 C．左宗棠 D．邓世昌
5．历史材料是学习历史的重要途径之一，请看下面的材料：1936年12月13日，《西北文化日报》登载了一则重要新闻，标题为：“争取中华民族生存，张杨昨发动对蒋兵谏”。该新闻报道的事件应是（ ） 21教育网
A．重庆谈判 B．新文化运动 C．黄埔军校的建立 D．西安事变
6．有人曾用金庸武侠小说的人物来诠释历史：“西安事变，张无忌，杨不悔。”这里的“张无忌”和“杨不悔”指的是（ ）www-2-1-cnjy-com
①张学良 ②杨靖宇 ③杨虎城 ④张作霖
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
7．西安事变后，中国共产党提出的解决方案是（ ）
A．想改善与国民党的关系 B．以民族利益为重，和平解决
C．逼蒋介石下台，处死蒋介石 D．长期关押蒋介石
8．西安事变发生后，中国共产党派到西安调停的代表是（ ）
①周恩来 ②毛泽东 ③秦邦宪 ④叶剑英
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．下列历史事件中，顺序排列正确的选项是（ ）
①伪满洲国建立 ②九一八事变 ③一·二八事变 ④西安事变
A．①②④③ B．①②③④ C．②③④① D．②③①④
10．美国著名记者史沫特莱就西安事变结束时的局势发表评论说:“西安事变……是一次全国性的胜利。一个统一的中国……终于在渐渐诞生。”这里所说的“统一”指的是　(　　)
A．国民政府在形式上统一了全国 B．抗日民族统一战线正式建立
C．国共两党停止内战走向合作 D．蒋介石获释并重新执掌军政大权当北伐北伐军
二、填空题：
1．伪“满洲国”建立的时间是 ①___；都城是_ ② ；人物是_③____。
2. 一·二八事变发动的时间 ④_ （年、月、日）；地点是 __⑤ 。
三、材料题：
1．材料一 下图是漫画家张仃1946年完成的的作品“十五年前的一幕童话”。
材料二 张学良背叛党国，劫持统帅……为整饬纪氛纲起见……着有讨逆总司令何应钦迅速指挥国军，扫荡叛逆，以靖凶氛，而维国本。 ——《行政院奉发国民政府讨伐张、杨令》
请回答：
(1)依据材料一，这个“童话”是指？此“童话”的结局是什么？
(2)依据材料二，“张学良背叛党国，劫持统帅”指的是什么事件？何应钦对此事件是什么态度？
(3)依据材料二，结合所学，中国共产党此事件是怎样的态度？此事件的结果是是什么？
《“九一八”事变和西安事变》练习答案
一、选择题
1.【答案】B
【解析】本题考查的九一八事变的相关知识。依据题干所给信息“夺我东三省”，结合所学知识可知，1931年9月18日，日本发动了“九一八事变”，蒋介石采取了不抵抗政策，仅4个多月，东北三省全部沦陷。只有B项符合题意。故选B。21·cn·jy·com
【点评】本题难度一般，考查的是九一八事变的相关知识，审题时需考虑全面。
2.【答案】D
【解析】本题考查的是九一八事变的相关知识。阅读题干所给关键信息：“沈阳日军行动”，结合所学知识可知，此材料反映的是九一八事变，1931年9月18日，日本借口柳条湖事件，炮轰东北军驻地北大营，攻占沈阳城。蒋介石命令张学良采取不抵抗的方针，把部队撤到山海关内。仅4个多月，包括黑龙江、辽宁、吉林在内的三省全部沦陷。故选D。
【点评】本题难度一般，考查的是九一八事变的相关知识。
3.【答案】C
【解析】本题考查的是一二·九运动的相关知识。依据题干所给信息“1935年”、“华北之大，已安放不得一张平静的书桌了”，结合所学可知，五四运动是1919年，九一八事变是1931年，西安事变是1936年，一二·九运动是1935年抗日救国的示威游行，C项符合题意；ABD三项不符合题意。故选C。2·1·c·n·j·y
【点评】本题难度一般，考查的是一二·九运动的相关知识，考查对基础知识的识记能力。
4.【答案】A
【解析】本题考查的是西安事变的相关知识。根据所学知识可知，1936年12月12日，为了逼蒋抗日，张学良、杨虎城在西安临潼华清池实行“兵谏”，扣押蒋介石，提出停止内战、一致抗日的主张，这就是震惊中外的“西安事变”。西安事变的和平解决，成为扭转时局的关键，标志着国共两党第二次合作的初步形成，预示着团结抗日新局面的到来。国家主席江泽民称张学良是“伟大的爱国者，中华民族的千古功臣”。故选A。2-1-c-n-j-y
【点评】本题难度一般，考查的是学生识记能力的知识。
5.【答案】D
【解析】本题考查的是西安事变的相关知识。阅读题干所给关键信息：“1936年12月13日”、“张杨昨发动对蒋兵谏”，结合所学可知，1936年12月12日，为了逼蒋抗日，张学良和杨虎城实行“兵谏”，发动了西安事变，D项符合题意；而ABC和题干无关。故选D。
【解析】本题有一定难度，考查的是西安事变的知识，需熟练掌握西安事变的时间和意义。
6.【答案】A
【解析】本题考查的是西安事变发动者张学良和杨虎城的相关知识。依据题干所给信息“西安事变，张无忌，杨不悔”，结合所学可知，1936年12月12日，为了逼蒋抗日，张学良和杨虎城发动了西安事变。故选A。21*cnjy*com
【点评】本题难度一般，做题时需仔细审题。
7.【答案】B
【解析】本题考查的是中共和平解决西安事变的相关知识。根据所学可知，中国共产党从全民族利益出发，确定和平解决西安事变的正确方针，派周恩来等去西安调停。故选B。
【点评】本题有一定难度，考查的是西安事变和平解决的知识。
8.【答案】C
【解析】本题考查的是西安事变后，去到西安调停的中共代表的知识。根据所学可知，1936年，西安事变发生后，中共派周恩来、秦邦宪、叶剑英等赴西安，首先与张杨沟通；然后又与蒋谈判。故选C。【来源：21·世纪·教育·网】
【点评】本题难度一般，考查的是中共赴西安调停代表的知识。
9.【答案】D
【解析】本题考查的是重要历史事件排序的相关知识。根据所学可知，①项建立的时间是1932年3月；②项发生的时间是1931年9月18日；③项发生的时间是1932年1月28日；④项发生的时间是1936年12月12日，所以正确的排序是②③①④。故选D。
【点评】本题难度一般，考查的是重要历史事件排序的相关知识，需仔细审题。
10.【答案】C
【解析】本题考查学生的基础知识识记能力。根据所学可知，西安事变和平解决标志着十年内战基本结束，国共两党第二次合作和抗日民族统一战线初步形成，预示了团结抗日新局面的到来，C项符合题意；而ABD三项不符合题意。故选C。21世纪教育网版权所有
【点评】本题难度较大，考查的是透过现象分析本质的能力，要熟练掌握课本基础知识。
二、填空题
1.【答案】①1932年；②长春；③溥仪。
【解析】本题考查的是伪“满洲国”建立的知识，根据所学可知，1932年3月，日本在东北建立伪“满洲国”，以长春为“都城”，胁迫中国末代皇帝溥仪做“执政”。
【点评】本题难度一般，考查的是伪“满洲国”建立的知识。
2.【答案】④1932年1月28日；⑤上海。
【解析】本题考查的是日本发动一·二八事变的相关知识。根据所学可知，1932年1月28日，日本向驻上海闸北的十九路军突然发动袭击，制造一·二八事变。
【点评】本题难度一般，考查的是日本发动一·二八事变识记能力的知识。
三、材料题：
1. 【答案】(1)九一八事变；东北三省全部沦陷。
(2)西安事变；以营救蒋介石为名，讨伐张学良和杨虎城。
(3)民族利益高于一切，主张和平解决；西安事变得到和平解决。
【解析】(1)本题考查的是九一八事变的相关知识。依据题干所给信息“1946年完成的的作品‘十五年前的一幕童话’”、“东北、蒋介石、张学良”可知， 1946-1915=1931年，“童话”所描述的内容应该是1931年的事件。结合所学，1931年，日本帝国主义在沈阳制造了“九一八事变”。蒋介石采取了不抵抗，张学良听从蒋介石的不抵抗命令，仅4个多月，东北三省全部沦陷敌手，据此可知是九一八事变；结局是东北三省全部沦陷。www.21-cn-jy.com
(2)本题第一问考查的是西安事变的相关知识。依据材料二所给信息“张学良背叛党国，劫持统帅”，结合所学可知，1936年12月12日，为了逼蒋抗日，张学良和杨虎城发动了西安事变。第二问依据材料二所给信息“何应钦迅速指挥国军，扫荡叛逆，以靖凶氛，而维国本”，结合所学可知，以何应钦为首的亲日派，以营救蒋介石为名，要讨伐张学良和杨虎城。
(3)本题第一问考查的是中共对张扬发动西安事变所持态度的相关知识。根据所学知识可知，西安事变后，中国共产党认为用武力方式解决，中国有可能爆发更大的内战；用和平方式可以有力推动国民党向停止内战、联共抗日方向转变。民族利益高于一切，主张和平解决。第二问依据所学可知，中国共产党从全民族利益出发，派周恩来等去西安调停。蒋介石被迫接受停止内战、联合红军抗日等条件。西安事变得到和平解决。21cnjy.com
【点评】本题难度一般，考查的是黄埔军校和北伐战争的相关知识。
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