21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
Unit 5 Our new home!第一课时Story time教学设计
课题 Unit 5 Our new home. 单元 5 学科 英语 年级 四年
学习目标 情感态度和价值观目标 能通过对Story time的学习，体会到自己的物品要会自己整理和保管。
能力目标 能听懂，正确地理解并运用合适的升降调朗读Story time,在老师的引导和帮助下表演课文内容。
知识目标 能初步听懂，会说，会读单词home, sofa, bedroom, kitchen, living room, come.能用句型Where’s… It’s…Where are… They’re …寻找东西。
重点 单词home, sofa, bedroom, kitchen, living room, come.的发音和具体运用。
难点 句型Where’s… It’s…Where are… They’re …的运用。
学法 自主学习，合作交流 教法 自主合作探究小组教学
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 Greeting &Warm up 1. Enjoy a song教师播放歌曲In my home，引导学生一起欣赏，老师边唱边做打招呼动作。2. GreetingT: Hello, boys and girls. How are you 学生试着一起唱歌曲。Hello, teacher.I’m fine. 以歌曲开场，激发学生英语学习的兴趣，营造积极的英语学习氛围。师生问候，拉近与学生的距离。
讲授新课 Step 1 Presentation教学房间单词：“living room, bedroom, kitchen, bathroom.”This time, I say and do. You guess where it is.I go to bed.（教师做出睡觉的动作）I take a bath.（教师做出洗澡的动作。）I watch TV.（教师做出看电视的动作。）I cook my dinner.（教师做出炒菜的动作。）回答对的学生，可以奖励他来到前面按住鼠标，把bedroom ,living room, kitchen, bathroom和图片对应。Now let’s play a missing game.教师出示图片，然后有一张图片消失，让学生说出消失图片的英语单词。图片从2张到3张到4张。难度有梯度。教学单词：sofa, table, clock, fridge.Look, this is a …What’s in the bedroom Yes, sofa. Read after me. Sofa, sofa, on the sofa.Look, What’s in this bedroom Yes, table , table ,on the table.Look, this is my …What’s in my bedroom So many things.Yes, follow me. clock clock.Look, this is my kitchen.There is a fridge in my kitchen.Follow me. Fridge,强调翘舌音。 生猜：In the bedroom.生猜：In the bathroom.生猜：In the living room.生说出消失图片的单词。生说：This is a bedroom.学生试说。学生试说。生说：This is your bedroom.学生试说。学生跟读。 通过猜谜的游戏，学生更喜欢参与活动。而且能够把单词的意思和日常生活联系在一起。让孩子们能够亲身体验，把单词和图片对应的连在一起，让孩子们更加的感兴趣，乐于参与。 锻炼学生的观察能力，有助于学生对单词的记忆。
Now let’s play a guessing game.There is a picture behind the door.Maybe clock, fridge, sofa , table.Please guess. What’s behind the door Story.Su Hai, Su Yang and mum are moving house.Su Yang lost many things. She has some questions.Let’s look.Q1.Where is my bag Q2.Where is my skirts Q3.Where is my white cap Now let’s listen the text.Group work.Step 2:Drills:Now look at this picture.Where are the apples Where is the cat （教师移动小猫。再次提问。）同学们，老师的帽子和裙子不见了。他们在哪个房间呢？你们帮我猜猜吧！Where is my cap 教师公布答案。It’s in the living room.Where is my dress 教师公布答案。It’s in the bedroom.I think you did a good job.Now let’s play a game.大转盘。Let’s go.(转盘转动)Stop.Where is the football？Let’s go.(转盘转动)Stop.Where are the birds？Step 3 Do some exercises. 学生猜，门后面的单词。Listen the text.小组合作找出答案。生答：They’reOn the tree.生答：It’s on the table.生答：It’s under the table.生猜；It’s in the kitchen./…生猜；It’s in the bedroom./…生答：It’s in the kitchen.生答：They’re in the tree. 猜谜游戏，参与度广，很多单词都可以练习的到。让学生小组内阅读理解，相互助力学习找到答案。
课堂小结 通过这节课的学习，我们知道了：沙发，客厅，卧室，厨房用英语怎么说。sofa, living room, bedroom, kitchen.
作 业 画一幅你自己卧室的画，描述一下卧室里的物品摆放情况
板书设计 Unit 5 Our new home.Where is the sofa It’s in the kitchen.Where are my skirts They’re in the bedroom.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共35张PPT)
Unit 5 Our new home.
第一课时
牛津译林英语四年级上册
21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
教学目标
导入新课
教学目标
新课讲解
bathroom
bedroom
living room
kitchen
Missing game!
Missing game!
Missing game!
教学目标
新课讲解
教学目标
新课讲解
sofa
教学目标
新课讲解
教学目标
新课讲解
table
教学目标
新课讲解
教学目标
新课讲解
clock
教学目标
新课讲解
教学目标
新课讲解
fridge
fridge
clock
教学目标
新课讲解
教学目标
新课讲解
1.Where is my bag
2.Where is my skirts
3.Where is my white cap
教学目标
新课讲解
Mum, where is my bag
It’s in your bedroom.
教学目标
新课讲解
Mum, where are my skirts
They’re in the living
room, on the sofa.
教学目标
新课讲解
Where’s my white cap, Su Hai
Is it in your bedroom
No, it isn’t.
教学目标
新课讲解
Come and look, Su Yang. Your cap is in the kitchen.
1.Where is my bag
2.Where is my skirts
3.Where is my white cap
Group work!
It’s in your bedroom.
They’re in the living room, on the sofa.
Your cap is in the kitchen.
教学目标
巩固提升
Where are the apples
They are on the tree.
教学目标
巩固提升
Where is the cat
It is on the table.
It is under the table.
教学目标
巩固提升
Where is the cap
It’s in the … .
教学目标
巩固提升
It’s in the living room.
Where is the dress
It’s in the bedroom.
教学目标
巩固提升
It’s in the … .
Where is the football
It’s in the kitchen.
Where are the birds
They’re in the tree.
教学目标
练习题
选出不同类的单词。
（ ）1. A. living room B. bathroom C. sofa
（ ）2. A. on B. table C. in
（ ）3. A. bedroom B. cap C. skirt
（ ）4. A. kitchen B. bedroom C. fridge
C
B
A
C
教学目标
练习题
句型转换。
1.My bag is on the sofa.(划线部分提问)
_______ ________ ________ bag
2. It is in the living room.(变成一般疑问句)
_______ ________ in the living room
Where
is
your
Is
it
教学目标
课堂小结
学会家里各个房间的名称单词
bathroom/bedroom/living room/kitchen
学会询问别人“物品在哪里？”
Where is …
教学目标
Homework
画一幅你自己卧室的画，
描述一下卧室里的物品摆放情况。
谢 谢！
21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
有大把优质资料？一线名师？一线教研员？赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！
详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
Unit5 Our new home.第一课时Story time习题
一.选出不同类的单词。
（ ）1. A. living room B. bathroom C. sofa
（ ）2. A. on B. table C. in
（ ）3. A. bedroom B. cap C. skirt
（ ）4. A. kitchen B. bedroom C. fridge
（ ）5. A. bathroom B. bedroom C. where
二. 单项选择。
( )1.当你找不到你的帽子了,你应该怎么问:
Where is the cap . B. What is the cap
( )2. ______ is the table It’s in the kitchen.
What B. Where
( )3.Where ______ the apples
A.is B. are
( )4.A: Where are the books B:________.
It’s on the table. B. They are on the table.
( )5. A: Is it in your bathroom B:___________21cnjy.com
A. Yes, it is. B. No, it is.
三、句型转换。
1.My bag is on the sofa.(划线部分提问)
_______ ________ ________ bag
2. It is in the living room.(变成一般疑问句)
_______ ________ in the living room
Unit5 Our new home.第一课时Story time习题
参考答案
一、选出不同类的单词。
【解析】
1. 答案C A. living room 客厅 B. bathroom浴室 C. sofa沙发 不同类的是C21世纪教育网版权所有
2. 答案B A. on在…上面 B. table 桌子 C. in在…里面 不同类是B
3. 答案 A A. bedroom卧室 B. cap帽子 C. skirt裙子 不同类是A
4. 答案C A. kitchen厨房 B. bedroom卧室 C. fridge冰箱 不同类是C
5. 答案C A. bathroom浴室 B. bedroom卧室C. where哪里 不同类是C
二. 单项选择。
【解析】
1. 答案：A 当你找不到你的帽子了，应该问：帽子在哪里？Where is the cap . B. What is the cap 21教育网
2. 答案：B 回答： It’s in the kitchen. 它在厨房。所以应该问桌子在哪里？所以选择：Where 21·cn·jy·com
3.答案：B apples是复数，复数用are，所以选择B Where
4.答案 B 问句： Where are the books？是复数句，回答时也要用复数They are on the table.www.21-cn-jy.com
5. 答案A Is it in your bathroom 肯定回答Yes, it is.
三、句型转换。
【解析】
答案：Where is your
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)
