冀教版小学语文六年级下第二单元达标测试题A卷（含答案）

第二单元达标检测卷
一、基础训练营(43分)
1.
看拼音写汉字。（7分）
过年了，爸爸妈妈带着穿着(lěi)丝边裙子的我回爷爷奶奶家。一进门我们就给爷爷奶奶(jū)(gong)拜年。晚上爸爸和爷爷喝着甘(chún)的美酒，妈妈和奶奶嗑着(kuí)花子，我(shǔn）吸着酸奶，吃着奶奶(lào)的饼，一家人其乐融融。
2.
加偏旁组成新字，再组词。（8
分）
_____(
)
_____(
)
_____(
)
_____(
)
_____(
)
_____(
)
_____(
)
_____(
)
3.
把词语补充完整，再按要求分类。（16
分）
九(
)一(
)
前(
)后(
)
揠(
)
(
)长
一往(
)
(
)
(
)
(
)求剑
三(
)二(
)
亡(
)
(
)牢
左(
)右(
)
(1)
出自寓言故事的词语：________________、_______________、______________。
(2)
含有数字的词语：________________、_______________、______________。
(3)
含有反义词的词语：________________、_______________、______________。
4.
句子乐园。（12
分）
(1)
小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。”（改为转述句）
______________________________________________________
(2)
你怎么能说它不是世界上最高的葵花呢？（改为陈述句）
______________________________________________________
(3)
她用那血水濡湿干裂的嘴唇。（改为双重否定句）
______________________________________________________
______________________________________________________
(4)
蜜蜂飞舞。（扩句）
______________________________________________________
______________________________________________________
(5)
用词语的不同意思造句。
①
结实（健壮）
______________________________________________________
______________________________________________________
②
结实（坚固耐用）
______________________________________________________
______________________________________________________
二、综合展示厅（9
分）
5.
连一连。（4
分）
飞机上挂暖瓶
名声（鸣声）在外
隔着门缝吹喇叭
真（针）好
纳鞋不用锥子
高水平（瓶）
狗撵鸭子
呱呱叫
6.
惯用语是人们在长期的生活和实践中口头创造出来的习惯用语。读一读这些惯用语：
打头阵、绊脚石、唱主角、满堂红，然后
选择合适的填在括号里。（2
分）
(1)
我们学校的文艺作品在这次高规格、高难度的比赛中脱颖而出，夺得（
）。
(2)
骄傲是进步的（
）。
7.
根据语境填写合适的谚语。（3
分）
(1)
人常言：“。”在人与人的交往中，一句诚实善意的话，能够起到促进团结、温暖人心的作用；而一句粗野污秽的话，可能会导致一场不愉快的争吵。
(2)
王明的学习成绩很优秀，但最近一段时间他迷上了电子游戏，导致成绩下滑，我想对他说：“。”
(3)
有人嘲笑我小小年纪，却心比天高，我想对他说：“！”
三、课本直通车（6
分）
8.
这一单元，高尔基为我们描述了一个____________的早晨，毕淑敏向我们介绍了一棵_____________的向日葵。
9.
“舟已行矣，_____________，____________，不亦惑乎！”这句话出自寓言《__________》，从这个故事中，我受到这样的启发：______________________________________________________。
四、阅读检测台（12
分）
地震中伟大的母亲
孩子的母亲在被救援人员发现的时候，她的生命已经被垮塌
（tā
tān）
的房子带走了。透过废墟，救援人员看到她死亡的奇怪
姿势：双膝（xī
qī）跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，只是身体被压得变了形。然后人们发现这位母亲身下还有一个活着的孩子。
经过一番努力，救援人员从她身下抱出了被包在小被子里的孩子。因为母亲身体的庇护，孩子毫发无伤，还在安静地睡着，神情恬静。随行的医生在给他做例行检查的时候，发现了一部塞在小被子里的手机，手机屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”
那一天是2008
年5
月12
日，当母亲忍着（巨
剧）痛写下这段文字的时候，距母亲节过去才一天。其实言语没有办法来形容灾难中母亲的伟大，我们也相信当这个孩子长大之后知道母亲给了他第二次生命的时候，会更加珍爱自己的生命，因为母亲的爱会永远陪伴他的一生。
10.
用“√”画出括号里正确的拼音和汉字。（3分）
11.
写出下列词语的近义词。（2
分）
毫发无伤
——(
)
恬静
——(
)
12.
画线的句子中，“第二次生命”指的是什么？与之相对应，思考一下，“第一次生命”是指什么。（2
分）
______________________________________________________________________________________________________________
13.
用波浪线画出文中描写母亲死亡姿势的句子，你从中感受到了什么？（2
分）
______________________________________________________________________________________________________________
14.
当这个孩子长大后知道了母亲的事迹，看到了母亲留下的手机短信，会有什么话想对母亲说呢？请你替他拟写一条回复母亲的手机短信吧。（3
分）
______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________
五、习作百花园（30
分）
15.《还有人活着吗》这篇课文表现了被困人员永不放弃的精神和抢险人员全然不顾自身安危的高贵品质。你读后有何感想？写下来，与同学们交流一下。
第二单元达标检测卷
一、1.
蕾
鞠
躬
醇
葵
吮
烙
2.
示例：
皱
皱眉
诱
诱惑
纽
纽扣
泌
分泌
急
着急
绣
绣花
扭
扭动
秘
秘密
3.
牛
毛
仰
合
苗
助
情
深
刻
舟
心
意
羊
补
思
想
(1)揠苗助长
刻舟求剑
亡羊补牢
(2)九牛一毛
一往情深
三心二意
(3)前仰后合
左思右想
4.
(1)小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。
(2)你不能说它不是世界上最高的葵花。
(3)她不得不用那血水濡湿干裂的嘴唇。
(4)示例：金色的蜜蜂在花儿周围飞舞。
(5)示例：①他是个运动员，身体十分结实。②这双鞋很结实，穿了两年也没坏。
二、5.
飞机上挂暖瓶
名声（鸣声）在外
隔着门缝吹喇叭
真（针）好
纳鞋不用锥子
高水平（瓶）
狗撵鸭子
呱呱叫
6.
(1)满堂红
(2)绊脚石
7.
(1)良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
(2)学如逆水行舟，不进则退
(3)有志不在年高，无志空长百岁
三、8.
充满生机
顽强、不畏严寒
9.
而剑不行
求剑若此
刻舟求剑
要用发展的眼光来看待事物
四、10.
tā
xī
剧
√
√
√
11.
毫发无损
安静
12.“第二次生命”指在地震来临时，母亲不顾一切，用自己的身体救下了孩子。“第一次生命”指母亲生育了孩子。
13.
双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，只是身体被压得变了形。
我感受到了文中的母亲是用自己的身体救下了孩子，她在生命的最后一刻也没忘记保护自己的孩子，这种精神是伟大的。
14.
示例：亲爱的妈妈，您牺牲了自己，给了我第二次生命，您是一位伟大的母亲，我永远爱您！
点拨：所写短信要表达出对母亲的感激与热爱之情。
五、15.
思路导航：写读后感可以按照以下四个
步骤：(1)概。写清楚阅读了什么作品，并概括作品的内容及中心。(2)议。对概括的内容提炼重点，表明观点，发表议论。读后感的议论部分是“感”的具体体现，是关键、精华。(3)联。联系实际写真实感受。(4)结。对作品做总的评价，写总的感受。
例文略。
秀
刍
叉
丑
必