Unit 5 Clothes Lesson 5 课件

课件12张PPT。人教新起点版小学英语三年级上册Lesson 5Unit 5知识与技能1．培养学生不要随波逐流，盲从于别人。
2．使学生知道颜色混合的科学道理情感态度和价值观1．让学生学会独立思考，不要随波逐流，盲从于别人。
2．使学生了解事物的真正价值，树立正确的价值观故事梗概 小乌鸦照镜子，它不喜欢自己的一身黑衣服。小乌鸦想在染缸里染出漂亮的衣服。小乌鸦看到小松鼠的小红帽很喜欢，它把自己的帽子放入染缸再放入红颜色。小乌鸦看到猴子的黄围巾后把自己的围巾放入染缸放入黄颜色。小乌鸦看到小狐狸棕色大衣很喜欢，于是把自己的大衣放进染缸倒入棕色。小乌鸦看到小熊蓝色裤子很喜欢，它把裤子放入染缸并倒入蓝颜色。小乌鸦把自己所有的衣服所有的颜料都放在一起。最后小乌鸦拿出所有的衣服，希望它们变成最漂亮的颜色，结果还是黑色。小乌鸦非常难过。问题一小乌鸦为什么想换成别人的衣服 Why do Small crow want to switch to other people's clothes.表演故事，感受小乌鸦的心态小乌鸦在想什么呢？What?染色于是，小乌鸦跑去染色，它想把衣服染成自己喜欢的颜色？result结果，到最后一看，衣服还是黑色？小乌鸦很伤心。You Know?为什么所有颜色混合起来不是小乌鸦想要的颜色呢？Knowledge summary 一种颜料之所以能显示出一种颜色，是因为它容易反射那种颜色的光而吸收其他颜色的光，比如红色的颜料就容易反射红色的光波而吸收其他颜色的光波，因此才显示为红色；当我们将很多种颜料混合在一起时，混和颜料也就容易吸收所有的光波而极少反射光波，因此看起来就成为黑色了。Revelation拒绝随波逐流拒绝盲从The End