(共15张PPT)
人教新起点版小学英语三年级上册
Lesson 3
Unit 5
知识与技能
1.同学互相询问不同天气都穿什么服装,练习学生语言表达能力。
2.用简单的线条把不同天气里要穿的服装画出来,一边画一边说。
过程与方法
1.本部分展示不同天气穿不同的服装,以多个城市不同天气为背景。
2.学生做练习的同时体会:即使是相同的时间内,不同的城市天气不同,要穿不同的服装。
情感态度和价值观
1.通过教学培养学生对天气的感知能力。
2.提高学生的生活观念和生活意识。
录音材料A项
It's a snowy day in Harbin. I wear my sunglasses, shorts and T-shirt.
What do you wear It's a raining day in Wuxi.
I wear my coat, gloves and cap. What do you wear
It's a sunny day in Hong Kong. I wear my shirt, jeans and raincoat.
What do you wear It's a windy day in Beijing.
What do you wear I wear my sneakers, scarf and jacket.
录音材料B项
Joy: What do you wear on sunny days
Boy: I wear my T-shirt, shorts, cap, and sunglasses.
你见过这些衣服吗
Spring
Summer
fall
Winter
不同的季节应该穿不同的衣服,选一选
结论总结
本课对学生掌握学习内容的情况的评定方法:
— 通过学生对不同天气穿不同服装的英文表达,了解学生语言能力及生活能力。
— 通过学生的自我评价进一步具体了解学生学习情况。
板书设计
Unit 5 Clothes
What do you wear on sunny days
What do you wear on … days (in spring/ summer/ fall/ winter)
I wear my ….
The End