人教版七上第6课 动荡的春秋时期 课件(14张)

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名称 人教版七上第6课 动荡的春秋时期 课件(14张)
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文件大小 3.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2017-10-20 09:31:57

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课件14张PPT。 第六课 动荡的春秋时期镐京犬 戎西周洛邑东周公元前
770年
平王 东 周春 秋 战 国 公元前770年
~公元前476年 公元前475年
~公元前221年1、春秋时期,出现了 和牛耕,促进了农业的发展。
2、随着产品的增加,商业活动逐渐活跃,很多城市出现了 交换市场,金属 被更多的使用。
3、 、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原,号令诸侯。到春秋末期,长江下游的 和 也先后北上争霸。他们以“ ”为旗号。
4、春秋第一个霸主是 ,任用 为相。
5、在春秋争霸的过程中,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。同时,出现了大规模的 。一、春秋时期的经济发展1、农业的发展:出现了铁农具、牛耕2、手工业的发展:青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业、漆器3、商业:出现了商品交换市场,金属货币被更多的使用春秋时期的铁农具说一说:铁器、牛耕应用于农业生产,有何作用?牛耕图人 力畜 力提高了生产效率,促进了农业生产铁农具和牛耕的使用,是春秋时期生产力水平提高的重要标志。二、王室衰微原 因:表 现:结 果:分封制逐步瓦解周王室的统治力大减;周王无力控制诸侯、诸侯国不再听从王命;不再定期向天子纳贡诸侯势力崛起,诸侯争霸东周和西周王室实力对比表东周王室实力与西周相比有什么变化? 三、诸侯争霸齐桓公称霸原 因:任用管仲为相(善于用人)内 容:改革内政、发展生产、训练军队“尊天子、攘四夷”的旗号,号令诸侯结 果: 成为春秋时期第一个霸主春秋争霸形势图“尊王”:就是拥护周王室;
“攘夷”:当时我国北方的狄人和戎人, 借中原各国争战 之机内侵,对各国造成严重威胁。领头伐夷,就能得到各国的拥戴。春秋诸侯争霸的影响材料:史书记载,西周初年有800诸侯国,春秋初年还剩170多个,战国初期只有10多个诸侯国了。 弊:给人民带来灾难。利:客观上有利于局部统一和民族融合。