课件27张PPT。第11课 物理学的重大进展 导入新课一、经典力学 1.16世纪末17世纪初物理学发展的历史条件 (1) 新兴的资产阶级在经济上和政治上对自然科学的迫切需求。
(2) 自然科学自身发展的需要。
(3) 中世纪农业、手工业的发展。
(4) 文艺复兴、地理大发现和宗教改革的推动。
(5) 科学家勇于探索的精神。2.奠基——伽利略的贡献 伽利略(1564—1642),伟大的意大利物理学家和天文学家,他开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系和数学表述形式的近代科学,被誉为“近代科学之父”。他第一个把望远镜对准天空进行观测,出版了《星空使者》一书。1632年,他出版了《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》,把哥白尼的学说推到了最终胜利的阶段。伽利略对亚里士多德力学观的否定 亚里士多德的力学观:必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就会静止。如:“推箱子”的例子。 伽利略通过观察、实验和推理,得出结论:如果运动物体不受阻碍,它将速度保持不变地持续运动下去。对地球认识的变化 哥白尼提出“太阳中心说”从根本上动摇了宗教神学的理论基础 1609年,伽利略创制了天文望远镜。他观测到月球表面凹凸不平,并绘制了第一幅月面图。伽利略的折射式望远镜伽利略的手稿伽利略受审(1) 创立科学的研究方法:实验和观察。
(2) 物理学:实验证明力与运动状态的关系,发现自由落体定律等。
(3) 天文学:自制望远镜观察天体并取得大量成果的第一人,证明了哥白尼“日心说”的正确性。 贡献 意义: 奠定经典力学的基础,开创了近代科学。 牛顿出生于英国的林肯郡,1665年毕业于著名的剑桥大学三一学院,获得学士学位。三年后又获得文学硕士学位。牛顿曾经长期担任英国皇家学会会长,他还担任过英国议会议员,授予爵士称号。1727年,他病逝,被安葬于威斯敏斯特教堂,这是一种极高的荣誉。牛顿( 1642—1727)3.创立——牛顿力学体系1687年《自然哲学的数学原理》出版物体机械运动三大定律、万有引力定律等 注重实验 数学化贡献三大运动定律:
(一)惯性定律:物体若不受力,则始终保持原有的运动状态,即静止或作等速度运动。 (二)运动定律:物体受力必做加速度运动,其加速度正比于作用力,反比于物体的质量。 (三)作用与反作用定律:甲物体对乙物体施力之同时,乙物体会对甲物体施以大小相等、方向相反的另一个力。
①标志着近代科学的形成 ,推动了物理学的发展。
②它是近代自然科学理论体系中最先成熟和完善的核心理论体系。
③海王星的发现 证明了牛顿理论的科学性和预见性 。(4)意义 :二、相对论的创立 1.相对论提出的历史背景(1) 过去的物理学以牛顿理论为基础,认为时间和空间是绝对的,两者是没有任何直接联系的。(2) 19世纪随着科学的飞速发展,科学家发现高速运动的微观粒子发生的现象,经典力学无法解释。2.相对论的提出及主要内容爱因斯坦
(1879-1955)
1905-1915年
提出了相对论,发展了牛顿力学。狭义相对论发表100周年,
也许全世界只有几十个人能完全理解他的真谛,
但这并不能掩盖相对论对人类生活的巨大改变。 3.相对论提出的历史意义(1)相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。
(2)否定了经典力学绝对时空观,发展了牛顿力学。
(3)推动物理学发展到了新的高度。 成功的秘诀
一个爱说废话而不爱用功的青年,整天缠着大科学家爱因斯坦,要他公开成功的秘诀。爱因斯坦厌烦了,便写了一?个公式给他:A=x+y+z 爱因斯坦解释道:“A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法……” “z代表什么?”青年迫不及待地问。“代表少说废话”爱因斯坦说。三、量子论的诞生与发展 1.量子论诞生的历史背景(1) 19世纪末20世纪初,电子和放射性的发现使人们对物质的认识深入到原子内部。
(2) 实验表明,微观粒子的运动不能用通常的宏观物体的运动规律进行描述。普朗克(1858—1947)生于基尔。1879年普朗克在慕尼黑大学获得博士学位后,先后在慕尼黑大学和基尔大学任教。由于量子论创立,普朗克获得1918年诺贝尔物理学奖。他的父亲是一位杰出的法律教授。普朗 克家是德国人所具有的最好品质的范例:诚恳,忠于职守,他的业余爱好是音乐,在这方面表现了专业艺术才干;另一项业余爱好是他一直坚持到晚年的登山运动。 2.量子论的诞生、发展和量子力学(1) 诞生:
1900年,德国物理学家普朗克提出量子假说,宣告量子论诞生。 (2) 发展:
①爱因斯坦利用量子理论成功解释了光电效应;
②玻尔提出了有关原子的量子理论;
③20世纪30年代,量子力学建立。(量子力学:研究微观世界粒子运动规律的科学。) 3.量子论的重要影响(1) 使人类对微观世界的认识取得重大进步,是20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一。
(2) 量子论与相对论共同构成现代物理学的基础,弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足。
(3) 改变了人们认识世界的角度和方式。 请记住爱因斯坦的话吧:“没有能独立思考和独立判断的有创造性的个人,社会的向上发展是不可想象的。”
物理学的发展给了我们什么样的启示? 课堂小结1.海王星的发现是根据 ( )
A 哥白尼日心说的推算
B 牛顿理论的推测
C 法拉第演说计算
D 爱因斯坦对时间、空间属性的揭示课堂练习2. 现代自然科学和现代技术革命的基础是
( )
A 牛顿力学 B 相对论
C 量子假说 D 量子理论、相对论BD