化学鲁教版八年级上2.3水分子的变化 课件 (30张)

课件30张PPT。第三节 水分子的变化复习回顾：
1、分子有那些基本性质？
分子很小；分子之间有间隔；分子之间存在着相互作用；自身有能量，总在不断运动
2、请从分子的角度解释自然界中水的三态变化
水分子获得能量，运动加快，间隔变大，由液态变为气态。水分子失去能量，运动减慢，间隔变小，有气态变为液态。
思考
在水中插入电极，通以直流电，水分子是否会发生改变呢？一、水的分解收集证据
实验用品：
仪器：水电解器、直流电源、酒精灯、小木条
药品：水（10%氢氧化钠溶液）
实验步骤：如课本图示，在两支玻璃管中注满水，接通直流电源，观察两个电极和两支玻璃管内液面有何变化？
?实验现象? 1、两极碳棒上 ；与电源正极相连的玻璃管内液面下降较 ，与电源负极相连的玻璃管内液面下降较? 。一段时间后，气体体积比大约为 。
? 2、用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察到?????? ??? 3、用一根带火星的木条接近液面下降较小的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察到 。
少多1:2??气体被点燃，火焰呈淡蓝色。带火星的木条复燃实验结论： 水通电生成了氢气和氧气。
在化学变化中分子发生改变。有气泡冒出问题二：水通电生成了氢气和氧气，这样一个反应，从分子角度看，究竟是怎样一个过程？分子原子分析： 在直流电作用下，水分子被破坏，分成氢原子和氧原子，每两个氢原子重新组合构成一个氢分子，许多氢分子聚集成氢气；每两个氧原子重新组合构成一个氧分子，许多氧分子聚集成氧气。
可见，化学反应的实质是：构成反应物分子的原子重新组合成新的分子。电解水反应的实质：常见气体检验方法：O2检验方法：用带火星的木条靠近气体，复燃，则为O2 ；
H2检验方法：用燃着的火柴靠近，气体燃烧，产生淡蓝色的火焰，则为H2文字表达式的书写和读法表示“和”读法：水通电生成氧气和氢气（分解反应） 由一种物质生成两种或两种以上其它物质的化学反应，叫做分解反应。分解反应：跟踪练习：
下列变化属于分解反应吗？为什么？
A、泥水过滤得到泥和水
B、镁和氧气点燃生成氧化镁
C、石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳
D、氧化汞加热后变成汞和氧气判断分解反应的方法 ： 1、化学变化 2、一种反应物多种生成物（一变多）下列化学反应属于分解反应的是（ ）
A、食盐水——水+食盐
B、蜡烛+氧气——水+二氧化碳
C、氧化汞——汞+氧气
D、氢气+氧气——水小试牛刀点燃加热点燃C【思考讨论】1、化学反应前后分子是否发生变化？
2、化学反应前后原子是否发生变化？总结：在化学反应中，分子改变，而原子在反应前后不变。2、下列物质中：A氢气 B氧气 C金刚石 D金 E水 F铁 G氦气
由分子构成的物质有（ ）
由原子直接构成的物质有（ ）ABECDFG电解水知识复习正极管内的气体氧气能使带火星木条复燃1体积负极管内的气体氢气能点燃，产生淡蓝色火焰2体积水H2O2H2O水通电生成氢气和氧气；水是由氧元素和氢元素组成的。（分解反应）体积比现象文字表达式结论电解水化学反应的实质构成反应物分子的原子重新组合成新的分子。由电解水的实验还能能获得那些结论？1、水通电生成了氢气和氧气；推论：水是由氢元素和氧元素组成的。2、在化学变化中分子可以再分，原子不能再分，原子是化学变化中最小的微粒推论：化学变化的实质是构成反应物分子的原子重新组合成新的分子二、水的合成----氢气的燃烧提出问题：电解水可以生成氢气和氧气。氢气可以在氧气中燃烧，燃烧的结果是不是生成了水呢？二、氢气的燃烧现象：1.安静燃烧，发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有水雾生成，放出热量。文字表达式：氢气 ＋氧气 → 水点燃（H2 O2 H2O )结论：
氢气燃烧生成水, 放出大量的热。化合反应三、化学反应的类型：分解反应： 一种物质变成两种或两种以上物质的化学反应。化合反应： 两种或两种以上物质变成一种物质的化学反应。一变多 AB → A + B多变一 A + B → AB四、理想的氢能源 氢气将成为21世纪最理想的能源，原因：（1）燃烧放出大量的热
（2）燃烧产物是水，无污染
（3）来源广泛五、物理性质与化学性质1.物质在化学变化中表现出来的性质，称为该物质的化学性质，如：可燃性、氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、酸性、碱性、毒性等。
2.物质不需要经过化学变化就能表现出来的性质为物理性质，如物质的颜色、状态、气味、硬度、密度、熔沸点、溶解性等物质的性质决定物质的用途！！1、分子和原子的主要区别是（ ）
A、 分子大、原子小
B、分子没有质量，原子有质量
C、 分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质
D、在化学反应中分子可再分，原子不能再分
B达标测试2、下列说法正确的是 ? ?
A、分子是保持物质性质的一种粒子
B、由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身不发生变化
C、酒精和水等体积混合后，总体积不变
D、湿衣服晾在阳光下容易干燥，因为温度升高，水分子运动加快
D3、下列现象能证明分子在化学变化中可分的是 ? ?
A、100 mL水和100 mL酒精混合后总体积小于200 mL
B、 打开盛装酒精的试剂瓶，闻到酒精气味
C、气态氧在加压降温时变为淡蓝色的液态氧
D、加热氧化汞得到银白色的汞和氧气
D4．在电解水这一变化中，没有变化的粒子是（ ）??? A．水分子?????? B. 水原子??? C. 氢、氧两种原子?? D．以上都不是5．保持氧气化学性质的最小粒子是（ ） A．氧分子 B．氧原子??? C. 氧离子 D．氧气CA6．下列说法中正确的是（ ） A．水电解生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的???B．同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同???C. 物质都是由分子构成的，分子又由原子构成???D．电解水时，正极和负极上得到的气体的体积比大约是2：17. 能证明分子在化学变化中可以再分的事实是（ ）??? A．水结成冰 B．水蒸发??? C．水被电解 D. 水汽化BC保持物质化学性质的一种微粒化学变化中的最小粒子分子可以分为原子，原子也可以重新构成新的分子常温下大部分的气体和水H2O、O2、H2、CO2、N2金属 Mg Fe Zn
稀有气体 He Ne Ar
固体非金属： C Si S P多识一点：分子、原子比较