《开国大典》教学课件(简要参考)

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名称 《开国大典》教学课件(简要参考)
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 语文
更新时间 2017-10-21 13:34:07

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课件13张PPT。 开国大典协


宣xié

qíng
xuān协议
估计
擎着
宣布帜


招zhì

sǒng
zhāo旗帜
副手
耸立
招待曾


飘céng
zēng
dàn

piāo曾经
曾孙
诞生
播放
飘扬般


陆bān
jiàn
zhì
lù一般
箭步
一致
陆续 1、课文是按照怎样的顺序描写开国大典盛况的?(找出记叙时间和地点转换的语句写下来,理清文章叙述的顺序。) 文章以时间和空间的转换为序,描写了开国大典的盛况。时间顺序:早上6点——到了正午——
下午3点整——接着——阅兵
式完毕——晚上9点半
地点转换:主席台——广场上——天空中
——地面上2、如何表现开国大典隆重的?(1)人数之多——
(2)礼炮之响——
(3)检阅部队之多——
(4)礼花之多、游行队伍灯火之亮——
(5)时间之久——3、如何表现人民群众欢喜激动?(1)来得远和早,散得晚。
(2)欢呼、鼓掌、肃立。 用简练的词句概况每个场面的内容。(1)会场布置(第二自然段)
(2)大会盛况(第四自然段)
(3)毛主席跟群众见面(第五自然段)
(4)宣布新中国成立(第六自然段)
(5)升国旗(第八自然段)
(6)宣读公告(第十自然段)
(7)阅兵式(第十一、十二自然段)
(8)群众游行(第十四自然段)
(9)大典结束(第十五自然段)小练笔:
仿照课文中的场面描写,写一段你印象深刻的场面描写。谈一谈:
通过这节课的学习你最大的收获是什么?作业:
选择你熟悉的场面写下来,可以是体育比赛、文艺演出、课堂教学场景等,题目自拟,写一篇300字左右的作文。 场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。
常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。
第一、要交待清楚场面的背景,如活动场面发生的时间、地点、环境等。 第二,另外,要在写好总体的基础上写具体。
  写场面时,要对场面有总体概括,使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分,对这部分要写详细、写具体,做到有点、有面。
第三,要写出气氛,气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面,都会有气氛,如庆祝场面有欢乐的气氛;比赛场面有紧张的气氛;送别场面有难舍难分的气氛等等。
第四,写场面要有顺序。