第10课资本主义时代的曙光课件(41张ppt)

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名称 第10课资本主义时代的曙光课件(41张ppt)
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文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2017-10-22 15:01:38

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课件41张PPT。第四单元 步入近代起点:文艺复兴和新航路的开辟(14—16世纪)
终点:俄国十月革命 (1917年)世界近代史世界近代史,是资本主义社会从酝酿、产生到发展的历史。学习目标了解文艺复兴在意大利兴起的先决条件,
新航路开辟的原因和影响。
掌握但丁、莎士比亚、达·芬奇等文艺复
兴代表人物的主要成就,以哥伦布为代表
的欧洲航海家开辟新航路的过程。
教学重点:文艺复兴的实质和重要代表人
物,新航路开辟的过程。
教学难点:文艺复兴在意大利兴起的先决
条件及其阶级实质。14-16世纪欧洲正在形成中的资产阶级以复兴希腊、罗马古典文化为方式而发起的一场反封建反教会的资产阶级思想文化运动。它首先兴起于地中海中心工商业发达的意大利探文艺复兴之因下面哪些词汇可以反映中世纪人们主要的精神状态?随心所欲 禁欲苦行 无拘无束
压抑人性 张扬个性 麻木顺从
思想开放 愚昧迷信 以人为本
言论自由 神权至上 追求享乐 中世纪的欧洲处在封建神学的严重束缚下历史原因 教会的欺诈和无耻的掠夺,负担最终落到了广大劳动群众身上。他们看到教会获得的大量财富不是用于宗教目的,而是被教士用在追逐尘世的享乐上。教会是当时西欧封建剥削和精神压迫的集中代表,引起人民群众普遍不满。繁荣的佛罗伦萨地处地中海的贸易中心佛罗伦萨等城市工商业发达手工工场出现14世纪前后意大利的现实新兴资产阶级探文艺复兴之因14世纪,意大利资本主义萌芽产生
资产阶级兴起,要求冲破封建束缚究文艺复兴之思想14世纪意大利
新兴的资产阶级中世纪的封建教会以神为中心以人为中心愚昧迷信压抑人性禁欲苦行神权至上人性至上科学理性追求现实生活发扬个性宗教神学人文主义思潮比较两个时期的圣母画像,谈谈你的感悟。人文主义(humanism)以人为中心,取代以神为中心,发扬人的个性、追求人在现世的幸福。

文艺复兴
也被称为“人的被发现”究文艺复兴之思想核心 男孩的观点是正确的。文艺复兴是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。不对,文艺复兴是那些对
教会不满的先进人物,
以希腊、罗马文化为名,
开创新文化、新思想的
运动“文艺复兴”就是意大利人
不满意当时教会对文化的控制
重新学习和宣扬古代希腊、罗
马文化,实际上就是复古究文艺复兴之实质
是新兴资产阶级反封建反教会的一场思想文化解放运动。
填表:文艺复兴时期的主要代表人物及其成就 但丁达·芬奇莎士比亚《神曲》
《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
《罗密欧与朱丽叶》
《哈姆雷特》自主学习:意大利意大利英国神圣的种子不落在家族而落在个人身上。走自己的路,让别人去说吧!人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但


言结合但丁的名言思考:
《神曲》中的人性还体现在哪里?强调人的价值和人性的伟大,认为人对自己的命运具有不可推脱的责任;追求知识和美德。文艺复兴的先驱——但丁 青少年时期刻苦学习,博览群书,终成一位多才多艺,学识渊博的学者、诗人。他身为佛罗伦萨的行政官之一,因抵制教皇插手内政,遭到教皇迫害,被判终身流放,流落意大利各地近20年,《神曲》即为流放时所作。 旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。

——恩格斯评但丁多才多艺的文化巨人——达·芬奇 意大利人,是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。14岁时拜师学画,后来同米开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域,是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《最后的晚餐》达·芬奇手稿人体解剖图达·芬奇手稿机械设计草图达·芬奇手稿建筑设计草图达·芬奇手稿防御城墙英国文学巨匠——莎士比亚 威廉·莎士比亚 (1564—1616)
是文艺复兴时期英国以及欧洲最重要的
作家。他没上过大学,但才华横溢,成
就非凡,名扬天下。莎士比亚写了约38
个剧本。其中传世的优秀剧本,其中有
历史剧《亨利四十》、悲剧《罗密欧与
朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》《麦
克白》《李尔王》等,喜剧《无事自扰》
《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》、《第
十二夜》等。他被认为是古往今来世界
上最伟大的作家之一。诵读莎士比亚的经典独白剧情简介:丹麦王子哈姆雷特结束学业,回国发现:父亲已被叔父害死,叔父篡夺了王位,还强娶了他的母亲。哈姆雷特决心复仇,杀死奸王……
人物形象:哈姆雷特是莎士比亚精心刻画的一个人物形象,莎翁借哈姆雷特之口表达了对人的赞美。《哈姆雷特》第二幕第二场  
哈姆雷特:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理想!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么象一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!肯定了人的价值,人的力量和人的伟大,充满了人文情怀文艺复兴的影响猛烈冲击了封建神学,促进了人们思想的解放;为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。推动了欧洲文化思想领域的繁荣; 欧洲文艺复兴时期(14 —16世纪),中国处于哪个朝代?中国当时加强思想控制的措施是什么?中西对比说明什么? 中国处于明朝,实行八股取士。
说明了实行思想解放就推动社会进步,
实行专制政策就阻碍社会进步。文艺复兴含义:P58页下
兴起原因:
兴起时间:
发源地:
手段:
目的:
核心思想:
突出领域:
代表人物及作品:
实质:
影响:
归纳小结①资本主义萌芽的产生和发展
②罗马教皇和天主教会的封建统治14世纪前后意大利弘扬古代希腊、罗马文化反封建、反教会“人文主义”(humanism)文学美术戏剧资产阶级的思想文化运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 15世纪的欧洲人为什么要开辟通往东方的新航路?材料一:“黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它,谁就能支配他所想要的一切。有了黄金,要把灵魂送到天堂,也是可以做到的。” ——哥伦布材料二:“东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。” ——马可·波罗材料三: 15世纪以后,西欧产生资本主义萌芽,对铸造货币的黄金需求量日益增大。”“新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本…… ——恩格斯奥斯曼
土耳其欧洲人希望开辟一条不经过地中海而是绕过非洲南
端或是直接向西航行通往东方(亚洲)的航路。 横跨欧、亚、非三大洲的奥斯曼土耳其帝国控制东西方贸易往来的咽喉造船技术的进步地理知识的进步航海技术的进步
欧洲人开辟新航路还需要具备哪些条件?罗盘针指向标新




辟经济根源社会根源商业危机商品经济的发展
资本主义的萌芽《马克.波罗行纪》
欧洲人的“黄金热”东西商道受阻客观条件天文地理知识
(地圆学说)航海造船技术二、新航路的开辟知识整合1487迪亚士
(葡)哥伦布
(意大利)14921497-
-1498达·伽马
(葡)
麦哲伦
(葡)1519-
-1522葡萄牙葡萄牙西班牙西班牙东东西西揭开新航路
开辟的序幕发现“新大
陆”(印第
安人)首次成功开
通海上到东
方的新航线第一次环球
航行,证实
地圆学说的
正确性知识整合新航路开辟的经过1492年 哥伦布1487-1488年迪亚士1497-1498年 达·伽马 1519-1522年麦哲伦太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲南美洲西欧人开辟了哪些新航路呢?比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航积极:
欧洲、亚洲、美洲和非洲的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。消极:
随着新航路的开辟,欧洲国家逐渐走上殖民掠夺的道路,给落后的亚非拉国家和地区带来了灾难。2.欧洲大西洋沿岸工商业经济的繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。新航路开辟的影响思考: 有人说,14-16世纪的欧洲是人和世界被发现的时代,这两个“发现”指什么?它们为资本主义发展创造了什么条件?文艺复兴-------人的发现(思想基础)
新航路开辟------世界的发现(经济基础)印第安人:哥伦布把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富,是一个魔鬼。欧洲人:哥伦布发现了新大陆,把欧洲文明传到美洲,把落后的美洲带入文明时代,是一个有功之臣。问题探究:下面关于哥伦布的评价,你认为他们说得有无道理?积极:——客观进步性
(1)哥伦布发现美洲新大陆,有利于美洲的开发;
(2)第一次把欧亚大陆和美洲联系在一起
(3)加速欧洲资本的原始积累,促进欧洲资本主义的发展;
消极:——非正义行为
(1)对美洲实行残酷的殖民统治和掠夺;
(2)给印弟安人带来沉重的灾难。问题探究:如何评价哥伦布?