15.2.2 分式的加减 课件

课件15张PPT。15.2.2 分式的加减问题1：甲工程队完成一项工程需n天，乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程，两队共同工作一天完成这项工程的几分之几？答:甲工程队一天完成这项工程的___________，
乙工程队一天完成这项工程的______________，
两队共同工作一天完成这项工程的_________________.问题2：2011年，2012年，2013年某地的森林
面积(单位:公顷)分别是S1，S2，S3，2013年
与2012年相比，森林面积增长率提高了多少？答:2013年的森林面积增长率是___________，
2012年的森林面积增长率是______________，
2013年与2012年相比，森林面积增长率提高了
_______________.从上面的的问题可知，为讨论数量关系
有时需要进行分式的加减运算．这就是
我们这节课将要学习的内容－－－分式的加减看 谁 解 得 快　１、我们在小学学习了分数的加减法，还记得
分数的加减法则是什么吗？（口答）acbccbca即:同分母分式相加减，
分母不变，把分子相加减
即:异分母分式相加减，
先通分，变为同分母的分式，
再加减例.计算:试一试 你一定会成功　　这道题的运算顺序是怎样的？ 　　　解： 解：　　解：　　 再 见