课件41张PPT。 隆中对
陈寿
1．学习一些文言实词、虚词，积累词汇，学会翻译文言
文，了解文章大意。
2．掌握文章用正面描写与侧面描写相结合刻画中心人物的
方法。
3．理解隆中对策的主要内容，把握其要旨及战略方针。理
解隆中对所体现出来的诸葛亮的卓越才能。 东汉末年朝廷政治日趋黑暗,官府徭役繁重、刑罚极其苛刻,广大人民陷于水深火热之中。这时，爆发了一场规模巨大的农民起义——黄巾起义。在镇压黄巾起义过程中产生和壮大起来的大小武装力量，为了取代东汉王朝，争夺势力范围，进行了勾心斗角的政治斗争和频繁的军事混战。在镇压黄巾起义中起家的曹操、刘备和孙坚，在多次战争中，一步步扩大势力。赤壁大战之后，形成了曹操、刘备和孙权三国鼎立的形势。 公元207年，刘备屡败，只好投靠刘表，寄居新野，势单力孤。渴求贤者辅佐其成就大业，于是三顾茅庐，问计于诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾之情所打动，为他对当时的政治、军事形势做分析。
“对”：对策，回答上级的提问。 陈寿（233—297），字承祚，巴西安汉（今四川南充市北）人，仕蜀，后在晋任著作郎（史官），著史书《三国志》六十五卷。
《三国志》是历史散文，分为《魏书》、《蜀书》、《吴书》。属纪传体的分国史。它善于叙事，总是选取最有代表性的事件和情节，进行简洁描述和重点刻画，从而突出中心，表现人物性格特征，文学价值很高。
《三国志》在二十四史中，与《史记》、《汉书》、《后汉书》一起被称为“四史”（前四史）。测测你的记性1.给下列划线字注音
①好为《梁父吟》 ②由是先主遂诣亮 ③因屏人
④汉室倾颓 ⑤孤不度德量 ⑥益州险塞
⑦刘璋暗弱 ⑧百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
⑨将军既帝室之胄，信义著于四海
hàofǔyìbǐngtuí duósàidānzhòu隆中对 亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平，颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
[译文]诸葛亮亲自耕种田地，喜爱吟唱《梁父吟》。他身高八尺，常常把自己与管仲、乐毅相比，当时的人没有谁承认这一点。只有博陵崔州平，颖川的徐庶徐元直跟他交情很好，说是确实这样。 ①躬：②陇亩：③好为：⑤时人：⑥许：亲自田地喜欢唱当时的人赞④每自：经常⑦惟：⑧谓为信然：只说是确实这样重点词语 时先主屯新野。徐庶见先主。先主器之。谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” [译文]当时刘备驻军在新野。徐庶拜见刘备，刘备很器重他，徐庶对刘备说：“诸葛孔明，是卧龙啊，将军可愿意见他吗？”刘备说：“您和他一起来吧。”徐庶说：“这个人只能到他那里去拜访，不能委屈他，召他上门来，您应当屈身去拜访他。” ②器：器重③岂：④俱：难道一起①屯：驻扎⑤就：靠近⑥屈致：委屈招来重点词语①诣：拜见⑥信：⑦已：通“伸”，伸张停止②凡：总共④窃命：崩溃③倾颓：⑤度：估计 由是先主遂诣yì亮，凡三往，乃见。因屏人，曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度duó德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”盗用皇帝的政令重点词语认为⑧谓：［译文］于是刘备就去拜访诸葛亮，共去了三次，才见到。刘备于是叫旁边的人避开，说：“汉朝的天下崩溃，奸臣窃取了政权，皇上逃难出奔。我没有估量自己的德行，衡量自己的力量，想要在天下伸张大义，但是自己的智谋浅短、办法很少，终于因此失败，造成今天这个局面。但是我的志向还没有罢休，您说该采取怎样的计策呢？” 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州郡者不可胜数sh? 。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟xié天子而令诸侯，此诚不可与争锋。①并：②胜：③克：⑥挟：⑦诚：一起尽战胜挟持确实重点词语⑤谋：谋划④抑：而且［译文］诸葛亮回答道：“自董卓篡权以来，各地豪杰纷纷起兵，占据几个州郡、几个城池的人的数不胜数。曹操与袁绍相比，名声小，兵力薄弱，但是曹操最终够战胜袁绍，凭借薄弱的条件成为强者，不仅是时机好，而且也是人的谋划得当。现在曹操已拥有百万大军，挟持皇帝来号令诸侯，这的确不能与他争胜。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为②之用，此可以为③援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会Ｋuài ，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆dài天所以资将军，将军岂有意乎？
①附：②为：④图：⑤国：依附被谋取重点词语⑥殆：大概③为：作为 地方［译文］孙权继承父兄之业占据江东一带地方，地势险要，民众归附，有才能的人被他重用，孙权这方面可以把他结为外援，而不可谋取他。荆州的北面控制汉、沔二水，一直到南海的物资都能得到，东面连接吴郡和会稽郡，西边连通巴、蜀二郡，这是兵家必争的地方，但是他的主人刘表不能守住，这地方大概是老天用来资助将军的，将军难道没有占领的意思吗？益州险塞sài ，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤xù 。智能之士思得明君。①险塞：②因：③暗弱：⑤存恤：险要的地方 凭借昏庸懦弱爱惜重点词语④殷：富裕［译文］益州有险要的关塞，有广阔肥沃的土地，是自然条件优越，物产丰饶，形势险固的地方，汉高祖凭着这个地方而成就帝王业绩的。益州牧刘璋昏庸懦弱，张鲁在北面占据汉中，人民兴旺富裕、国家强盛，但他不知道爱惜人民。有智谋才能的人都想得到贤明的君主。①胄：②跨：③岩阻：⑤将：⑥箪食壶浆：后代占据险要的地方带领重点词语④抚：安抚将军既帝室之胄zhòu ，信义著于四海，总揽英雄，思贤若渴，若跨荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪dān食壶浆以迎将军乎？诚于是，则霸业可成，汉室可兴矣。”（用）箪盛着饭食（用）壶装着酒［译文］将军您既然是汉朝皇帝的后代，威信和义气闻名于天下，广泛地罗致英雄，如饥似渴想得到贤能的人，如果占据了荆州、益州，凭借两州险要的地势，向西和各族和好，向南安抚各族，对外跟孙权结成联盟，对内改善国家政治；天下形势如果发生了变化，就派一名上等的将军率领荆州的军队向南阳、洛阳进军，将军您亲自率领益州的军队出击秦川，老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食，用壶装着酒来欢迎您呢？如果真的做到这样，那么霸业就可成功，汉朝的政权就可以复兴了。”?第四段：写隆中对策
拥百万之众——军事优势
挟天子而令诸侯——政治优势
已历三世——地位巩固
国险——地理险要
民附，贤能为之用——政治优势
用武之国——地理：交通便利
其主不能守——政治形势
（既不会用兵，又不会用人）
天府之土——地势险要
政治形势：暗弱（民殷国富而
不知存恤， 智能之士思得明君。）此诚不可与争锋此可以为援而不可图也可争，但作为根据地
不保险。可图，作为根据地①情：②日：③解：感情一天天 解释重点词语④犹：好像 先主曰：“善！”于是与亮情好日密。
关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽飞乃止。 [译文]刘备说：“好！”从此同诸葛亮的情谊一天天地深厚了。? 关羽、张飞等人不高兴了，刘备劝解他们说：“我有了孔明，就像鱼得到水一样。希望你们不要再说什么了。”关羽、张飞才平静下来。?⑤、从划线句子中可得出一个成语?意思是?如鱼得水比喻得到跟自己情投意合的人或得到满意的环境.顾 古义： 今义:
就 古义：
今义： 抑 古义： 今义： 可以 古义： 今义：
猖獗 古义： 今义: 古
今
异
义拜访。?
照顾。而且。? 压抑。接近，趋向。
常用于副词或连词。可，可以。以，把。
表示许可。 失败。?
凶恶而放肆。 1．诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？诸葛亮为达到这个目的提出了什么战略方针？根据是什么？
蓝图：“霸业可成”“汉室可兴”
方针：1、跨有荆、益，保其岩阻，
2、西和诸戎，南抚夷越，
3、外结好孙权，内修政理。
根据：a、不具备向北或向东发展的可能
b、荆、益两州可作建立霸业的基础
C、修明内政是巩固政权的保证。
2．对诸葛亮的这番话，刘备是什么态度？从这番话看，应怎样评价诸葛亮？
完全赞同。诸葛亮是个有卓越政治才能的人1.在对前景形势的分析中，诸葛亮特别强调了
什么因素的作用？你是从哪些语句中可以看
出来的？ 特别强调了“人谋”的作用非惟天时，抑亦人谋也
贤能为之用
总揽英雄，思贤若渴侧面描写。
烘托诸葛亮对于刘备的重要性。2、“孤之有孔明，犹鱼有水”属于什么描写方法？起什么作用？刘 备：
诸葛亮：
4.结尾写“关羽、张飞等不悦”有什么作用？
引出刘备对诸葛亮的评价，说明他的“自比”并非虚夸，从侧面突出了诸葛亮的杰出才能；同时照应了前文，使文章显得结构严谨。是一个思贤若渴、以复兴汉室为己任的英雄形象 是一个自视甚高、富有雄才大略的谋臣形象3．结合具体语句，分析刘备和诸葛亮这两个人的人物形象。有关诸葛亮的诗词,对联 功盖三分国， 名成八阵图。 江流水不转， 遗恨失吞吴。
── 杜甫
三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟
── 杜甫对 联 收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金土木草爻卦,水面偏能用火攻。隆中对一、诸葛亮青年时代之事二、徐庶推荐诸葛亮三、刘备问计诸葛亮对策抱负作铺垫侧面烘托四.孤之有孔明，犹鱼之有水也侧面烘托1.不具备向东或向北发展
的可能性2.夺取荆、益州二州，作为
根基3.修明内政，联吴抗曹未出茅庐而知天下三分犹然已信然志犹未已犹鱼之有水也自董卓已来然志犹未已今操已拥兵百万然志犹未已谓为信然谓为信然欲信大义于天下信义著于四海还好像停止 通“以”已经然而这样通“伸”，伸张诚信 信用确实一词多义课堂自测谓因好谓为信然君谓计将安出谓先主曰因屏人曰高祖因之以成帝业 好为《梁父吟》外结好孙权情好日密说认为对…说于是，就凭借喜欢 友好友好将则命一上将将荆州之军君谓计将安出出郭相扶将为好为《梁父吟》谓为信然以弱为强者贤能为之用大将 率领将要扶持吟唱是成为被遂用猖蹶
贤能为之用
此用武之国用因此任用运用 遂用猖蹶( )
贤能为之用( )
此用武之国 ( )
因屏人曰 ( )
高祖因之( )
自比于猖管仲、乐毅( )
欲信大义于天下 ( )
出于秦川 ( )
于是，就遵循和在，介词从隆中对因于 用 因此利用运用好为《梁父吟》( )
谓为信然( )
以弱为强者( )
贤能为之用（ ）
欲信大义于天下( )
从民欲也( )
唱是变被，介词想心愿隆中对为欲2、古今词义：拜访照顾⑵“凡三往”
（古义： 今义： ） 平常的隆中对⑴“将军宜枉驾顾之”
（古义： 今义： ）⑶“遂用猖獗”
（古义： 今义： ） ⑷“抑亦人谋也”
（古义： 今义： ） 因此总共使用而且压抑，或者⑹“此殆天所以资将军”
（古义： 今义： ） 危险隆中对⑸“孤不度德量力”
（古义： 今义： ）⑺“于是与亮情好日密”
（古义： 今义： ） 一天天地大概太阳我，古代王侯的
自称。孤立⒊词类活用：
⑴百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎。
⑵将军身率益州之众。
⑶与亮情好日密。
箪：用箪装。名词作状语。壶：用水壶装。名词作状语。隆中对身：亲身，亲自。名词作状语。日：一天一天地。名词作状语。⒋通假字：
⑴欲信大义于天下
⑵自董卓已来 信，通“伸”，伸张。已，通“以”，以来。隆中对⒌句式：
⑴判断句。
⑵省略句。
⑶倒装句。
⑷被动句诸葛孔明者，卧龙也。君与 俱来。时人莫之许也。隆中对 贤能为之用之一、解释下列红色的词语。
⒈谓为信然。
⒉将军宜枉驾顾之。
⒊凡三往。
⒋欲信大义于天下。
⒌遂用猖蹶。
⒍汉室倾颓。确实这样拜访总共通“伸”，伸张失败崩溃巩固练习二、用现代汉语翻译下面句子。
1、然志犹未已，君谓计将安出？
2、诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？
3、此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。 但是我的志向还不罢休，您看该采取怎样的办法？ 诸葛孔明是一条卧龙，您想见他吗？ 这个人只能登门求见，不能降低他的身份把他召来。您倒应该降低身份去拜访他。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
——刘备
