课件41张PPT。纸船和风筝纸船和风筝 谁折的小船？ 谁扎的风筝？为什么？谁折的小船？ 谁扎的风筝？为什么？山顶山脚纸船风筝读一读自由朗读课文找出生字娃娃！我看谁找的准！刺猬粗糙板凳但是消除傍晚椅子瞧一瞧留下小獾泄气采果子背着 Cìhuānbǎn dèngcāodànbàngbēiyǐxièxiāoqiáoliúcǎiwèi wei你会读吗？坏 事huài扎风筝zā抓 住
zhuā草莓méi幸xìng福fú吵架chǎo忍受shòuzhù祝jù句子你会读吗？坏 事扎风筝抓 住
草莓幸福吵架忍受祝句子坏 扎 抓
莓 幸 福
句 祝 吵
受 你会读吗？ 扎：zā
zhā
zhá驻扎
扎实挣扎我会写坏（破坏 坏人 乐坏了）吵（吵 架 争吵 吵闹）莓（草 莓）幸 （幸福 幸运）庆（庆祝 祝贺 祝愿）福（福气 祝福）抓（抓住 抓紧）句（句子 语句 名句）受（接受 受气 感受）你想到了吗？扎 （挣扎 ）zā扎 （扎风筝 包扎）zhāzhá扎（ 扎针 扎实 驻扎）松鼠和小熊怎样成为好朋友？想一想自由朗读课文 松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。 松鼠和小熊住在一座山上。山顶山脚 松鼠一把抓住风筝线，也了乐坏了。 小熊拿起纸船一看，乐坏了。松果祝你快乐！草莓祝你幸福！风筝纸船松果祝你快乐！草莓祝你幸福！风筝纸船“祝你快乐”
“祝你幸福”想像假如我是
…… 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着
一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：
“祝你快乐！”
小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船
不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎
了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松
鼠家门口。 可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。 飘荡漂流飘
漂松鼠和小熊吵了一架后，他们两的心情怎么样？ 小熊很难过……
不好意思…… 松鼠也很难过……
也不好意思…… 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。 什么让他们重新和好？ 过了几天…… 松鼠再也受不了！ 如果你愿意和好，就放一只风筝吧！ 难过—不好意思—受不了—哭想像想像 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。如果你是松鼠，你会主动放这只纸船吗？想一想1、小熊拿起纸船一看，乐坏了。2、他想了想，就扎了一只风筝。3、松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了，风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”4、过了几天，松鼠再也受不了啦。山顶 山脚 小溪 风筝 纸船 松果
草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐
愿意 漂流 飘荡你会读吗？（ ）＋ （不） ＝ 坏（ ）＋（ ） ＝ （ 吵）（ ）＋ （ ） ＝ 抓（ ）＋ （ ） ＝ （莓）坏 ？ 幸福 ？ 漂（ ） 飘（ ） 练一练 好 痛苦 自主作业 自主作业你和你的好朋友会闹别扭或有误会吗？当你们的友谊和感情产生“裂缝”的时候，你们采取什么解决办法了？
