第10课 新文化运动导学案

第10课
新文化运动导学案
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一、学习目标：
新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物及其论著，它是我国历史上空前的思想大解放，她的两面旗帜就是“民主”与“科学”，新时代的青年必须增强民主与科学意识
二、学习重点与难点
重点
新文化运动的基本内容及其意义
难点
新文化运动为什么把斗争的矛头对准孔教
三、学法指导
1．以“背景──标志──代表人物──基本内容──斗争锋芒──发展──历史意义”
为线索，对“新文化运动”
的内容进行有机的整合。
2．以“新文化运动把斗争锋芒指向孔教”为切入点，客观地评价新文化运动的历史意义和历史缺陷，以培养学生运用历史的、辩证的观点分析问题解决问题的能力。
四、知识链接
旧道德主要指以三纲五常(三纲指父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲。五常通常指仁、义、礼、智、信)为中心的孔子之道儒家伦理学说。
五、自学导航
1、新文化运动兴起的历史背景：以检讨
，引进
为主要目标。
2、新文化运动兴起概况
（1）兴起标志：时间：_

_年，地点：___
_人物：____
_
报刊：《
》（第二期改名为《
》） （2）代表人物：________、
、
。
3、新文化运动的内容
（1）新文化运动的主要内容是提倡__________
___反对__________________
（2）提倡_______
__反对____________，是新文化运动的另一项重要内容。1917年，胡适发表《
》，主张用
代替
。1918年，鲁迅发表白话短篇小说《
》，是白话小说的典范之作。
4、
在中国的传播，是新文化后期的主要内容。
5、1919年，
发表《
》是近代中国最早宣传马克思主义的论著。
六、问题探究
1.新文化运动的主要内容有哪些？
2.新文化运动有什么历史意义？
七、目标检测
1、掀起新文化运动的目的是（
）
A、提倡民主
B、提倡文学革命
C、提倡科学
D、反对北洋军阀尊孔复古
2、新文化运动的性质是（
）
A、反对复古运动
B、文化运动
C、思想解放运动
D、民主运动
3.新文化运动中的两面旗帜是（
）
①民主
②科学
③自由
④平等
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
4.新文化运动所要改造的国民性主要表现在（
）
A.政治方面
B.经济方面
C.思想文化方面
D.军事方面
5.一篇新文化运动时期的文章写道:“1917年的俄国革命，是二十世纪中世界革命的先声…
…”此文的作者最可能是（
）
A.陈独秀
B.李大钊
C.鲁迅
D.胡适
6.史学界认为：新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，主要是就其（　　）
A．是一场文化运动来说的
B．作为反复辟运动来说的
C．要求民主与科学来说的
D．作为反封建运动来说的
7、观察人物图片，回答问题
（1）图片中的四位历史人物分别是谁？
（2）结合所学知识，请你分别谈谈他们对中国近代化所做的贡献。
（3）你知道图片C中人物创办的宣传新思想的刊物吗？
8、材料分析:我们现在认定只有这两位先生（民主和科学，当时称德先生和赛先生），可以治救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。
请回答：此话出自何人之口？与此相关的历史事件是什么？这一事件的主要内容是什么？
这一事件有何意义？先辈们的什么精神值得我们学习？
八、总结提升：
新文化运动
　1.开始时间：1915年
　2.代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。
　3.两面旗帜：“民主”和“科学”。
　4.主要阵地：《新青年》。
　5.主要内容：前期：“四提倡、四反对”(提倡民主，反对专制;提倡科学，反对迷信盲从;提倡新道德，反对旧道德;提倡新文学，反对旧文学);后期：宣传马克思主义。(李大钊)
　6.对象：尊孔复古思想。
　7.性质：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
　8.地位和作用：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。