第19课 解放战争的胜利导学案

第19课
解放战争的胜利导学案
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使用时间：
一、学习目标：掌握三大战役、渡江战役，解放南京等史实，并了解解放战争发展到这一时期的阶段特征-----战略决战
二
、学习重点与难点
重点：辽沈战役、淮海战役、平津战役、解放南京
难点：对渡江战役历史作用和蒋家王朝覆灭原因的分析和理解
学法指导
自主学习法
小组合作法
讨论法
四、自学导航
（一）、辽沈战役
1.中共中央决定发动战略决战
1948年秋，人民解放战争进入夺取全国胜利的决定性阶段。中共中央决定发动战略决战的条件：解放军：
国民党：
2.时间、领导人及军队1948年9－11月，林彪、
遵照中共中央军委的战略部署，指挥
野战军，发起辽沈战役。
3.经过
东北野战军首先攻克
，截断东北敌人向关内撤退的后路。被围困的
守敌，部分起义，部分投降。解放军在
、
、大虎山进行顽强狙击，全歼沈阳援敌。11月2日，攻克
。
4.结果：经过52天的激战，东北野战军共歼敌
人5.意义：解放了
全境。
（二）、淮海战役
1.时间1948年11月－1949年1月2.领导人：
、邓小平、
、粟裕、
3.军队：
野战军和
野战军
4.作战范围：以
为中心，东起
，西迄
，北接
，南达
。是解放战争中一次
的决战。
5.经过：
人民解放军先后在
战役、
战役歼灭大量敌军，西逃敌人在河南东部
被解放军围歼。
6.结果：经过65天的战斗，歼敌55.5万人。
7.意义：
广大地区基本解放，奠定了解放长江以南各省的基础。
（三）、平津战役
1.形势：辽沈、淮海战役使华北国民党军队50多万人成为惊弓之鸟，企图从海上南逃或西窜绥远
2.时间及军队：1948年11月－1949年1月，
野战军和
野战军。
3.作战方针：
或
和先打两头，
4.经过
⑴为截断
的通路，人民解放军首先将敌分割包围于
、
、
等5个据点
⑵解放军攻克
、
，随后又攻克
，全歼守敌13万人。
⑶1949年1月31日，
和平解放。
5.结果平津战役历时64天，共歼灭、改编国民党军队
人
6.意义：
全境至此基本解放。
（四）、渡江作战
时间：1949年4月21日－23日
1.渡江前形势
经过三大战役，
基本被消灭，人民解放战争在全国范围的胜利已成定局。
2.经过：
1949年4月21日，毛泽东、朱德发布
，第二野战军和第三野战军在东起
、西至
的千里战线上，分兵三路横渡长江，迅速摧毁国民党的长江防线。
3.结果：4月23日，南京解放，
反动统治宣告覆灭。
4.渡江后的胜利进军
5月15日，
解放。5月27日，
解放。接着，人民解放军乘胜追击，向西南、西北和东南沿海进军，人民解放战争取得基本胜利。
问题探究
1．三大战役为什么选择东北作为突破口？
2.为什么要用和平手段解放北平？
3.国民党军队的失败与人民解放军胜利的原因。
七．目标检测
1．辽沈战役中，最关键的一仗是攻克（　　）
A．长春　
B．沈阳　
C．锦州　
D．天津
2．标志着国民党政权垮台的事件是（　　）
A．北平解放　
B．武汉解放　
C．上海解放　
D．南京解放
3．三大战役中歼敌最多的是（
）
A辽沈战役
B平津战役
C淮海战役
D渡江战役
4.文献记录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡村的小院里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛泽东打趣地说：“打了三个战役，白了一根头发，值得！”这是因为人民解放军（
）
A．粉碎了敌人对延安的进攻 B．实现了挺进中原的计划
C．取得了战略性大决战的胜利
D．攻克了中华民国的首都南京
5．下列哪次战役的胜利，被陈毅称之为是“人民群众用小车推出来”？（
）
A．辽沈战役
B．淮海战役
C．平津战役
D．渡江战役
6．解放战争时期，当毛泽东得知一场战役的胜利消息时，欣然提笔写下七律诗“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。……”这首诗反映的战役是
A．挺进大别山战役
B．三大战役
C．渡江战役
D．孟良崮战役
7．战争的最高境界是制止战争、是和平。毛泽东曾称赞傅作义是“民族的功臣”，“为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样”。傅作义作出的贡献是和平解放（
）
A．锦州
B．沈阳
C．北平
D．南京
8.下列描述符合平津战役特点的是（
）
A.“千里跃进，逐鹿中原”
B.“攻占锦州，关门打狗”
C.“分割包围，翁中捉鳖”
D.“百万雄师，三路渡江”
9..读“三大战役形势图”，回答问题。
（1）列举三大战役的指挥者分别是谁？
（2）在当时的情况下，你分析徐州对于国民党来说，其在战略上的重要性体现在哪里？
（4）三大战役胜利的重要意义是什么？
10、材料：“山高路远坑深，大军纵横驰骋。谁敢横刀立马？唯我彭大将军。”
请回答：（1）根据材料，判断此诗的作者。
（2）诗中称赞的“彭大将军”是谁？
（3）列举“彭大将军”分别在抗日战争时期和解放战争时期领导指挥的重大战役。