2017--2018学年度第一学期第一次月考
高一历史试题
(第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填写在答题卡上的方格内,每小题2分,共60分)
1.我国原始社会后期的禅让制最终被王位世袭制所取代是在
A.禹
B.舜
C.夏启
D.商纣
2.
在分封制下,诸侯在其领地所具有的权利是
①.镇守疆土
②.设置官员
③.建立武装
④.征派赋役
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
3.关于分封制的表述,最准确的是
A.体现了奴隶主与奴隶的阶级关系
B.体现了统治阶级内部的等级关系
C.体现了中央和地方的行政关系
D.体现了官僚机构对人民的压迫关系
4.观察下表,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是
5
.通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗,小宗能率群弟”。按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是
①.周王室—-周王室正妻所生之子
②.周王室—-周王嫡长子、嫡长孙
③.诸侯国—-诸侯嫡长子、嫡长孙
④.卿大夫封地-—卿大夫嫡长子、嫡长孙
A.①②③④
B.①②③
C.
①③④
D.②③④
6.
《史记·楚世家》记载:(春秋时期)“(楚庄王)八年,伐陆军戎,遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重。”这反映了当时
A.
周室衰微,王命不行
B.尊王攘夷,大国争霸
C.王权衰弱,分封制受到破坏
D.列国内乱,诸侯兼并
7.“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。”这则纪功石刻说的是:
A.周天子分封诸侯
B.秦始皇统一六国
C.汉武帝开拓疆土
D.忽必烈一定乾元。
8.
秦始皇说:“天下共苦,战斗不息,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也。而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为消除这一担心,而采取的举措是
A.制定律例
B.推行郡县制
C.强化中央机构
D.统一文字
9.秦朝形成了丞相制度,秦朝的丞相的具体职责是
①.“掌丞天子,助理万机”
②.执掌群臣奏章,兼理国家监察事务
③.在中央各官职中地位最高,但受御史大夫牵制
④.名义上掌管兵权,实际上由太尉“掌武事”
A.①③④
B.①②④
C.①③
D.①②③④
10.
20世纪90年代,陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝
A.政治上四分五裂的事实
B.出现了造纸业的事实
C.实行了郡县制度的事实
D.用泥制陶的事实
11.公元前214年,秦始皇统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县,郡所设在番禺(今广州)。任嚣任郡尉(因南海郡属下县少,是小郡,故称尉不称守),是为广州建置之始。以下有关任嚣的说法,错误的是
A.他的职位由中央任命,不可以世袭
B.他事实上是南海郡的最高行政长官
C.他无权任免辖区内的四个县令
D.南海郡相当于他的封地
12.秦始皇建立的封建中央集权制度与分封制相比,主要特点是
①.确立皇权的至高无上
②.世卿世禄制
③.中央和地方的行政机构均没有独立性
④.从中央到地方的官吏均由皇帝任免
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
13.下列旨在维护统一、防止分裂割据的是
①.秦始皇实行郡县制
②.北宋设置通判
③.明初罢丞相
④.清朝设军机处
A.①④
B.①②
C.②③④
D.①②③④
14.唐宋加强君权的共同措施是
A.确立和完善三省六部制
B.分割宰相权力来加强君权
C.以六部分理全国政务
D.以中书省为最高行政机关
15
.在封建社会,皇帝与丞相之间容易产生矛盾。从汉至元,历代皇帝曾经采取过的限制相权的措施包括
①.两汉时期形成“中朝”“外朝”格局,使丞相为首的三公九卿不能参与决策
②.唐朝的三省长官同为宰相,相互牵制
③.北宋增设参知政事为副相,设三司使管理财政
④.元朝行省的最高长官是平章政事,统领钱粮、兵甲、屯种、漕运等军国重事
A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.①③
16.图1是秦与隋唐时期的中央官制示意图,比较两图最能说明的是
图1
秦朝与隋唐时期的中央官制示意图
A.唐代中央官吏日渐增多
B.唐代以分散相权而保障君权独尊
C.唐代尚书省权力最大
D.太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部
17.
唐太宗时,假设国家要通过科举考试选拔一批人才补充官僚机构,这涉及众多机构,按照制度规定其运作程序是
A.尚书省→中书省→门下省→吏部
B.中书省→门下省→尚书省→礼部
C.中书省→门下省→尚书省→吏部
D.门下省→中书省→尚书省→礼部
18.图2和图3中,我国当时实行的地方行政管理制度是
图2
图3
A.郡国并行制、行省制
B.分封制、郡县制
C.郡县制、行省制
D.分封制、行省制
19.“上(宋太祖)因谓(赵)普曰:‘五代方镇残虐,民受其祸,朕今选儒臣干事者百余,分治
大藩,众皆贪浊,亦未及武臣一人也。’”宋太祖据此思想所采取的措施是:
A.削减节度使的实权
B.设参知政事为副相
C.设三司使管理财政
D.派遣文臣担任地方官
20.元史记载:“国家置中书省以治内,分行省以治外”,其中的“内”是指
A.大都及其周边的河北、山西、山东三省
B.地方个行省
C.边疆少数民族地区
D.大都
21.就加强中央集权而言,科举制的作用主要体现在
A.
冲破了世家大族垄断仕途的局面
B.扩大了各级官吏的来源
C.
扩大了封建统治的社会基础
D.把选拔任用官员的权力集中到中央
22.反映我国君主专制制度发展趋势的排列是
①.参知政事的设置
②.丞相制度的废除
③.军机处的设立
④.三省六部制的创立
A.①②③④
B.④②③①
C.②④①③
D.④①②③
23.某位学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名,实有相职。既有相职,却无相权。既无相权,却有相责。”他指的制度应该是下列何者
A.汉代的内外朝制
B.唐代的三省制
C.明代的内阁制
D.清代的议政王大臣会议
24.在我国古代,秦朝设丞相,明朝废除丞相。下列对这种矛盾的现象分析正确的是
A.都是封建专制统治的需要
B.都因为相权威胁皇权
C.都有利于加强对地方的控制,维护国家统一 D.体现了权力互相制衡的原则
25.据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。”为解决上述问题,明太祖
A.设置殿阁大学士以备顾问
B.选拔翰林院官员入值文渊阁
C.授予内阁大学士以票拟权
D.设六部分理全国政务
26.
“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”是清代一位军机大臣对工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是
A.与皇帝“共治国事”
B.根据皇帝的旨意拟发谕旨
C.“事无不总”,负责执行政令
D.掌审议,负责审核政令
27.顺治、康熙、雍正三朝同时存在的中央机构有
①.内阁
②.议政王大臣会议
③.南书房
④.军机处
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①③④
28.雍正帝时军机处的设置是君主专制达到顶峰的一个标志,这是因为
A
.军机大臣都是皇帝亲信
B.军机处权压南书房
C.
内阁名存实亡
D.军机大臣按皇帝旨意办事,军国大事由皇帝完全独断
29.从明朝废丞相到清初增设军机处的变化表明
A.皇权专制日益得到强化
B.皇权与相权的矛盾日益加剧
C.相权重新得以恢复
D.皇权与相权的矛盾得以调和
30.从秦朝到清朝,中国政治制度的特点是
A.牢固的血缘关系
B.君权和相权的矛盾终于得到解决
C.浓厚的专制色彩
D.(专制主义)中央集权不断加强
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
二、材料解析:(40分)
31.阅读下列材料:(18分)
材料一
武王追思先圣王,乃褒封神农之后于许,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封;封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁……封弟叔鲜度于蔡。余各以次受封。
——摘自《史记·周本纪》
材料二
天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡其所守也。诸侯朝于天予,曰述职;述职者,述其所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。
——摘自《孟子·告子》
材料三
(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之……(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。
请回答:
——摘自《左传》
(1)材料一中周武王实行的政治制度是什么 (1分)
(2)材料二说明周天子与诸侯间的关系是什么 (1分)诸侯对周天子的义务有哪些 (8分)
(3)材料三反映出周天子与诸侯之间的关系发生了哪些变化 (4分)导致这一变化的原因是什么 (4分)
32.阅读下列材料:(6分)
材料一
自秦始皇建立君主专制制度后,历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手,参与国家大事的决策,处理全国政务。《新唐书》记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。”
材料二
明太祖认为:“自秦以下,人人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”
——以上材料选自薛金星主编《中学教材全解》
(1)、据材料一说明,宰相的职责是什么 (2分)
(2)、据材料一、材料二说明,自秦朝君主专制制度建立后在中央存在着什么问题 (2分)
后来明太祖采取了什么措施解决了这个问题 (2分)
33.中央集权制度是中国古代政治制度的核心,它的确立、完善和不断加强反映了封建专制制度发展的基本轨迹。请结合有关史实回答:(16分)
(1).中国古代(专制主义)中央集权制度的核心是什么?(4分)其发展历程中有哪两对基本矛盾?(4分)
(2).以北宋、明朝为例,说明统治者是如何解决上述两对矛盾的?(8分)
高一月考历史参考答案
1-5CBBAD
6-10CBBCC
11-15DCBBA
16-20BBADA
21-25DDCAA
26-30BADAD
31.(1)、分封制。(1分)
(2)、臣属关系。(1分)
诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。(8分)
(3)、周天子不能再对诸侯发号施令。(4分)
一些诸侯国实力强大,王室衰微。(4分)
【解析】
试题分析:(1)从材料一中文字内容直接找出答案;(2)本问题其实就是分封制下天子和诸侯之间的关系,结合教材内容直接回答即可;(3)材料三中文字说明诸侯王敢公然反抗周天子的命令,甚至直接对周天子进行人身攻击,结合春秋战国时期的社会变化可以找出其原因所在。
考点:中国古代的分封制
点评:高考中对分封制的考查主要涉及两个方面,即分封制的内容(分封制的内容:①将土地和人民授予同姓亲族、姻亲功臣、殷商降族和古国后代,让他们建立诸侯国,②保卫周王室各诸侯国必须承认周王权威,承担义务(与商代相比,臣属关系更加明确)和分封制的影响或作用。一方面分封制实现了两周中央对地方的有效管理,扩大了两周的统治疆域,另一方面也为地方合理合法壮大为割据势力埋下了隐患。
32.
(1)、作为皇帝的助手,参与国家大事的决策,处理全国政务。(2分)
(2)、相权过重,威及皇权。(意思相近即可得分)(2分)
废丞相分权于六部,六部直接对皇帝负责。(2分)
【解析】略
33.
(1)、核心:皇权至上和地方服从中央;(4分)
两对基本矛盾:皇权和相权之间的矛盾;(2分)
封建中央政府与地方割据势力之间的矛盾。(2分)
(2)、皇权和相权之间的矛盾:
北宋在宰相之下分别设了参知政事和枢密使等分割宰相政权和军权;(2分)
明朝时,废除了丞相,其权分六部,六部尚书直接对皇帝负责,君主权力空前强化。
(2分)
中央和地方割据势力的矛盾:
北宋地方官员全部由中央派文官担任,便于中央控制地方的军政财(2分);
地方政权实行州县两级制,后又在州县之上设路,在各路设转运使。明朝时,在地方设三司,隶属中央,互不相属,加强对地方的控制(2分)。
【解析】略