(共12张PPT)
第2章
第7节
结合课本同学们找一找，季风区有哪些季风气候？
温带季风气候
亚热带季风气候
热带季风气候
我国的季风气候区：热带季风气候，亚热带季风气候，温带季风气候。
非季风区
季风区
一、我国东部的季风气候
冬季：
夏季：
气温低，降水少；
气温高，降水多，雨热同期。
全年：
降水丰富
1、夏季风和冬季风的发源地在哪里？
2、夏季风和冬季风的风向是怎样的？
3、夏季风和冬季风有什么性质呢？
交流与讨论
同桌讨论并且回答下列题目
季风
夏季风
冬季风
发源地
风向
性质
蒙古、西伯利亚
太平洋、印度洋、副热带海洋
温暖、湿润
寒冷、干燥
偏南风
偏北风
西部地区的降水量稀少原因
西北部地区深居内陆，夏季风不能到达，因此海洋水汽也难以到达。
我国西部干旱气候有哪些特点呢？
我国西部的干旱气候的特点：
(1)全年降水量______，降水集中在夏季，季节变化大。
(2)冬季_____，夏季____，气温日较差、年较差______，但日照充沛。
寒冷
炎热
很大
稀少
日照充沛对农业生产非常有利，如棉花、瓜果的生产。
根本原因：降水量少，降水变化大
抬尾芥虫抬起背部
仙人球叶子变成针状
自主学习：带着以下几个问题阅读课本P83-85
1、寒潮的形成原因是什么？会带来哪些天气？
2、台风眼在哪里，有什么特点？
3、洪水是怎样形成的？
4、灾害性天气对人类有什么影响？
1、成因：
大范围的强烈冷空气活动
2、寒潮会带来剧烈的降温、霜冻、大风和扬沙天气
（北方）
寒潮来袭的环卫工人
寒潮使电线结冰
一、寒潮
二、台风：
是一种破坏力很大的灾害性天气
1、台风眼：
台风中心
3、狂风暴雨区：
台风眼外侧半径100千米左右的区域。
台风云图
2、台风的半径：
一般有数百千米
持续性暴雨、台风。
一、洪水
自然原因：
人为原因：
植被破坏、围湖造田、侵占河道、城市的无序发展等。
通过实验，我们发现：
有草皮的坡面有草的
阻挡，水的流速___，
水的下渗就多，汇入
水沟的水量就____。显然，____能保持水土，增加雨水______，如果植被遭破坏，会导致
洪水的危害和发生频率增大。
慢
少
植被
下渗
植被能保持水土，增加雨水下渗。2.7“我国的气候特征与主要气象灾害”学习单
班级：
姓名：
完成情况:
一:学习目标
了解我国的季风气候的类型和分布
了解气候对人类生产生活的影响，了解寒潮、台风、洪水等灾难性天气的成因及危害
学会根据气候资料分析我国季风性气候的特点和西部干旱性气候的特点
二：课前预习
我国的
、
、
、
一线以东以南的地区是季风气候区，分布有
气候、
气候、
气候。
读图P81并分析我国季风气候的特点？
西部地区的降水量稀少原因是什么？
4.我国西部的干旱气候的特点：
(1)全年降水量______，降水集中在夏季，季节变化大。
(2)冬季_____，夏季____，气温日较差、年较差______，但日照充沛。
5.带着以下几个问题阅读课本P83-85
1、寒潮的形成原因是什么？会带来哪些天气？
台风眼在哪里，有什么特点？
洪水是怎样形成的？
4.灾害性天气对人类有什么影响？
三：课中互学
小组讨论
完成下列表格
季风
发源地
风向
性质
夏季风
冬季风
四：课后理学
植被护坡实验P86
通过实验，我们发现：草皮的坡面有草的阻挡，水的流速___，水的下渗就多，汇入水沟的水量就____。显然，____能保持水土，增加雨水______，如果植被遭破坏，会导致
洪水的危害和发生频率增大。
