(共10张PPT)
地球仪
按照一定的比例缩小
一、地球仪
模型法
通过模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为模型法。
北极
南极
连接南北两极的线叫做经线，也称子午线。
1、经线的形状为(填“圆形”或“半圆”）__________，
经线长度（填“相等”或者“不相等”）__________，
经线指示（填“东西”或者“南北”）__________方向
2、经度的度数范围是多少？
3、本初子午线以东的经线为________
，以西的经线为
。东经度数往____递增,西经度数往_____递增。
一、经线和经度
4、请在地球仪上找出东经180°和西经
180°，观察这两条经线（填“是”或者“否”）_______重合。
45。
90。
135。
1、判断下列是东经还是西经，并说明你的判断依据
90。
75。
60。
0。
0。
东经
西经
判断的依据：
1.东经度数向东增大，西经度数向西增大
2.找“0”
二、纬线与纬度
1、纬线形状为（填“圆形”或“半圆”）_______，
纬线长度（填“相等”或“不相等”）__________，
纬线指示（填“东西”或“南北”）______方向
。
3、纬度的度数范围___________，低纬度的度数范围_______________，中纬度度数范围
____________，高纬度度数范围
______________。
圆形
不相等
东西
在南北两极中间，与两极距离相等，并且与经线垂直
2、什么叫赤道？
0°—
90°
0°—
30°
30°—
60°
60°—
90°
4、北纬度数往____递增,南纬度数往____递增
北
南
5、南北纬度的判断
15°
30°
45°
75°
60°
45°
南纬
北纬
0°
0°
20°
30°
40°
写出下列地点的位置(即：写出下列位置的经纬度）
西经90°，南纬30°
135。
90。
45。
A
课前预学
1.地球仪是
的模型。地球上的两极是地轴与地球表面相交的两点，其中
表示地球的最北端。地球上连接南北两极的线叫
，也称
。国际上规定，通过规定通过
天文台原址的那条经线叫
经线，也叫
。
2.赤道是与南北两极距离
且与
垂直的线，与它平行的线叫做
。赤道纬度为
。低纬度范围
，中纬度范围
，高纬度范围
。
3.经线和纬线相互交织，构成了______，所有纬线都是相互_______的，经线与纬线_______.
半球划分
以西经20°
和东经160°为分界线
如果让你来划分南北半球和东西半球，你会分别选哪一条经线或者纬线？请说明你的理由。并在图上标出东半球、西半球的区域。
南北半球的划分
南北半球的划分以赤道为界，赤道以南为南半球，以北为北半球
东西半球的划分
180°
160°
20°
20°
0°
180°
160°
东半球
西半球
西半球
A
课后理学
1（必做）.
2016年9月15日，受台风“莫兰蒂”，筱村的文兴桥和温州桥不幸被冲毁，同时人民生命财产造成了严重的破坏。在经纬网示意图上：A点表示筱村位置。由图可知，筱村经纬度是
,它属于 （填“东”或“西”）半球和 （填“南”或“北”）半球；从纬度上看，它属于 （填“低”、“中”、“高”）纬度。
东经119.72°，北纬27.57°
东
北
低
119.70。
119.72。
119.74。
27.59°
27.57°
27.55°
2（选做）.请在图2上标上西经10。，南纬30。 的地方 ，并判断该地点是属于
（填“东”或“西”）半球。
东
图1
图2
A
课后理学
1（必做）.
2016年9月15日，受台风“莫兰蒂”，筱村的文兴桥和温州桥不幸被冲毁，同时人民生命财产造成了严重的破坏。在经纬网示意图上：A点表示筱村位置。由图1可知，筱村经纬度是
,它属于 （填“东”或“西”）半球和 （填“南”或“北”）半球；从纬度上看，它属于 （填“低”、“中”、“高”）纬度。
东经119.72°，北纬27.57°
东
北
低
119.70。
119.72。
119.74。
27.59°
27.57°
27.55°
2（选做）.请在图2上标上西经10。，南纬30。 的地方 ，并判断该地点是属于
（填“东”或“西”）半球。
东
图1
图23.21“地球仪和地图”（一）学习单
一：学习目标：
1、知道地球仪是地球的模型，了解地球仪的两极、经线、纬线、经度和纬度，赤道和本初子午线的概念
2、了解地球东西南北半球划分。
二：课前导学：
1：地球仪是
的模型。地球上的两极是地轴与地球表面相交的两点，其中
表示地球的最北端。地球上连接南北两极的线叫
，也称
。国际上规定，通过规定通过
天文台原址的那条经线叫
经线，也叫
。
2：:赤道是与南北两极距离
且与
垂直的线，与它平行的线叫做
。赤道纬度为
。低纬度范围
，中纬度范围
，高纬度范围
。
3：经线和纬线相互交织，构成了经纬网，所有纬线都是相互
的。经线与纬线
。
4：南北半球的划分
，东西半球的划分
三：课中互学
小组讨论（一）
1、经线在__________相交,形状为__________，
经线长度__________，
经线指示__________方向
2、本初子午线是怎样规定的？
3、经度的度数范围是多少。
4、东经180°和西经
180°是否重合？
5、东经和西经什么特点？
小组讨论（二）
1、纬线形状为__________，
纬线长度__________，
纬线指示__________方向
，纬线与经线__________
2、什么叫赤道？
3、纬度的度数范围___________，低纬度的度数范围_______________，中纬度度数范围_______________，高纬度度数范围
______________。
4、北纬90°和南纬
90°的形状？
5、北纬和南纬什么特点？
小组讨论（三）
南北纬度的判断
2.写出下列地点的位置(经纬度）
小组讨论（四）
1.为什么习惯上以20
°w和160
°E两条经线组成的经线圈把地球平分成东西半球 这样做有什么好处吗
写出A的位置和温州的位置(经纬度、南/北半球
、东/西半球)，并注明属于低纬度、中纬度还是高纬度
四：课后理学
写出B的位置(经纬度、南/北半球
、东/西半球，并注明低纬度、中纬度、还是高纬度)3.22“地球仪和地图”学习单
班级：
姓名：
完成情况:
一、学习目标
知道地图是地球表面的地理事物缩小在平面上的图像，了解地图的种类
掌握地图的三个基本“语言”：比例尺、方向、图例与注记。
二、课前预学
1.地图是________________________________________________________。
2.常见的地图有___________________________________________________。
3.地图的三要素是_________________________________________________。
4.1：1000000表示_________________________________________________。
5.比例尺越大表示的范围_______，描述的内容比较________，精确度________。
6.1:1000与1:10000两个比例尺哪个比例尺大_____________________________。
7.地图上常用来判断方向的有__________________________________________。
三、课中互学
小组讨论
1.a在b的什么方向？b在c的什么方向？
2.犀牛馆在熊猫馆的什么方向？象馆在狮虎山的什么方向？
四、课后理学
请总结这节课的知识点(共13张PPT)
（第二课时）
温故知新
1.什么是经线、纬线？
2.怎样划分东经西经、南纬北纬？
3.东西半球以及南北半球的划分？
4.写出A点的经纬度。
地图:是以各种图式符号,将地球的地理事
物按照一定比例缩小表现在平面纸
上的图形。
讨论：
地图的种类有哪些？
政区图、旅游图、平面示意图、立体地图、有声电子地图、盲人地图、三维透视图。
如何正确使用地图？
地图的三要素
比例尺
图例和注记
方向
概念：表示实地距离在地图上的缩小程度。
比例尺=
比例尺
数字式
1
：
10000
线段式：
文字式：一般图上为1厘米表示实地距离100米。
图上距离
实地距离
10000
1
100米
0
中国政区图
荣安社区平面图
地图比例尺大或小
地图表示的范围大或小
地图表示地理事物详细或粗略
小
大
小
大
详细
粗略
练一练
看书本中的中国政区图和荣安社区平面图完成下表：
比例尺类别（根据大小）：
大比例尺:≥十万分之一：表示的范围小，描述的内容比较详细，精确度高。
小比例尺:≤百万分之一：表示的范围大，描述的内容比较粗略，精确度低。
量出并计算北京与香港之间的直线距离？
活动
地图上如何确定方向？
经纬网定向法
思考
指向标定向法
一般定向法
指向标地图定向
练一练：
1.a在b的什么方向？
2.b在c的什么方向？
东北
东南
一般地图的定向
面对地图，上北下南，左西右东
练一练：
1.犀牛馆在熊猫馆的什么方向？
2.象馆在狮虎山的什么方向？
西北
东南
首都
省会、直辖市、首府
一般城市
洲界
国界
未定国界
省、直辖市、自治区界
地区界
铁路
公路
长城
运河
河流、湖泊
季节性河流、湖泊
水库
渠道
井
泉
山脉
山峰
隘口
沙漠
沼泽
图例与注记
图例：地图上用来表示地理事物或地理现象的符号
注记：地图上用做说明地理事物的文字或数字
小
结
地图
定义
作用
种类
三要素
比例尺
图例
方向
线段式
数字式
文字式
经纬网定向法
指向标定向法
一般定向法
