2017-2018学年第一学期七年级第一次月考
历史试题
（满分100分，考试时间60分钟）
注意：把选择题涂在答题卡上。
一．选择题(每题共有4个选项，只有1个选项是正确的。每题2分，共50分)
1.
某校历史学习小组要考察我国最早的原始人类生活的遗址，他们应该去（
）
A、
北京周口店
B、
陕西西安
C、浙江余姚
D、
云南元谋
2.
历史教师在介绍我国某一原始人类时，提到“他们生活在距今约70-20万年，已经会使用天然火，过着群居的生活”，此原始人类应该是（
）
A、元谋人
B、北京人
C、山顶洞人
D、半坡人
3.
被后人尊奉为中华民族人文始祖的是（
）
A、
黄帝
B、
炎帝
C、
炎帝和黄帝
D、
蚩尤
4.
下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确的是（
）
A、禹建立了夏朝
B、汤灭夏建立商朝
C、周文王建立周朝
D、周武王建立周朝
5.
我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（
）
A、炎帝和黄帝部落联盟
B、禹建立夏朝
C、尧成为部落联盟首领
D、原始农耕的出现
6.
排列以下工具出现的先后顺序（
）
①陶器②铁器③石器④青铜器
A、①②③④
B、③①④②
C、③①②④
D、④②③①
7.
商朝统治时期，由于水患，都城曾多次迁移。后把都城迁到殷，商朝统治开始稳定下来，这位迁都的商王是（
）
A、
商汤
B、
夏桀
C、
周平王
D、
盘庚
8.
他对内整顿朝政，对外“尊王
攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。他是（
）
A、
周武王
B、
齐桓公
C、
晋文公
D、
楚庄王
9.远古时期的历史主要通过人们口耳相传的神话传说保存流传。为这些传说的真实性提供证据的主要是（
）
A、后来史书的记载
B、远古时代存留下来的先民活动遗址与文物
C、考古学家的推测
D、后人的纪念性建筑
下列史实能够反映春秋战国时期历史发展阶段特征的是（
）
①“百家争鸣”②商鞅变法③铁器、牛耕的使用和推广
④兼并战争
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①③④
11.
我国有文字可考的历史开始于哪一朝代 （
）
A、
夏朝
B、
商朝
C、
西周
D、
秦朝
12.
战国时期有一户人家：老大因
( http: / / www.21cnjy.com )作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在（
）
A、齐国
B、秦国
C、燕国
D、楚国
13.《史记》载：“（孝公）”有囊括四海之意……商君佐之，内立法度务耕织，修守战之备。”可见，“商君”属于（
）
A、儒家
B、道家
C、法家
D、墨家
14.目前世界上已发现的最大的青铜器是（
）
A、司母戊鼎
B、四羊方尊
C、西周的利簋
D、西周毛公鼎
15.我国历史上最早的成熟汉字是（
）
A、
金文
B、
小篆
C、
隶书
D、甲骨文
16.三峡水利枢纽工程是一项化水害为水利的跨世纪工程，战国时期李冰父子也修筑了具有同样性质的一项著名水利工程，它是（
）
A、都江堰
B、长城
C、大运河
D、赵州桥
17.春秋战国时期是我国历史大变革时期，它反映在思想文化领域内出现了（
）
A、春秋争霸战争
B、战国兼并战争
C、百家争鸣
D、铁器牛耕的推广使用
18.
他打破贵族对文化的垄断，首创私学，实行教育公平;他创立的儒家学派思想，成为中国几千年来封建社会的正统思想。他是（
）
A、孟子
B、庄子
C、韩非子
D、孔子
19.下列诸子百家的思想中，值得我们利用和借鉴的法家主张是（
）
A、“因材施教”和“温故而知新”
B、“兼爱”“非攻”
C、
以法治国
D、“无为而治
”
20.“秦王扫六合，虎视何雄哉!”
李白在诗中称颂的“秦王”是（
）
A、秦孝公
B、秦穆公
C、嬴政
D、汉武帝
21.我国神话传说中，尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。 历史上把这种办法称为（ ）
A、选举制
B、投票制
C、世袭制
D、禅让制
22.春秋战国时期是社会大变革时代。这里的“变革”主要是指（
）
A、铁器与牛耕的使用
B、都江堰的修建
C、出现“百家争鸣”
D、社会性质发生变化
秦朝在中央设立的协助皇帝监察百官的官职是（
）
A、御使大夫
B、丞相
C、太尉
D、郡守
秦末农民战争爆发的原因不包括（
）
A、徭役繁多
B、赋税繁重
C、法律严苛
D、民族压迫严重
下列关于陈胜、吴广起义的说法正确的有（
）
①是中国历史上第一次大规模的农民起义
②沉重打击了封建地主阶级
③推翻了秦朝的残暴统治
④爆发的直接原因是赋税沉重
A、①②③④
B、①②
C、①②③
D、①②④
填空题（每空1分，共10分）
26.半坡遗址位于今
省。河姆渡遗址位于今
省。
27.商朝的建立者是
。西周的建立者是
。
28.春秋时期，最先称霸的是
。战国时期的改革中影响最大的是
国的变法。
29.我国最早的成熟的文字叫“
”。秦始皇规定以
作为标准文字，颁行天下。
30.秦长城西起
，东到
。
三.材料题（共40分）
31.阅读材料，回答问题：(7分)
周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开
( http: / / www.21cnjy.com )犬戎族的进攻。平王时期，周王室势力已经
衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、晋等开始强大起来，政权也由地方诸侯掌握。
从材料可以看出，当时诸侯已经不把周王室放在眼里，这与周初分封诸侯的初衷背道而驰。这说明周初的哪项制度的土崩瓦解 (1分)
材料中的“周平王东迁”之后这一阶段称为什么时期 (1分)
后来，晋国分裂成了哪三个国家 (3分)
秦始皇结束了这一分裂局面，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么 (1分)统一于何时 (1分)
32.阅读下列材料，回答以下问题：（9分）
材料一：武王追思先圣王，及褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封。……封弟周公旦于曲阜……馀各以次受封。
材料二：天子适诸侯，曰狩猎者；巡其所守也。诸
( http: / / www.21cnjy.com )侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无所事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
材料三：周公教导成王说：“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，即是侮慢王朝，等于不贡。”
材料四：幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火，诸侯悉至。
材料一说明西周分封制的主要对象有哪些？（2分）
结合所学知识说说西周实行分封制的主要目的。（2分）
结合材料二、三、四及所学知识说明当时的受封诸侯对周王尽哪些义务？（2分）
周天子的这些做法起到了怎样的作用？（3分）
33.阅读材料，回答问题：(7分)
材料一：
孔子的思想主张有：“节用而爱人，使民以
时”、“为政以德”、“己所不欲，勿施于人”等。
材料二：
中人以上，可以语上(深奥的学问)也;中人以下，不可以语上也。
材料三：
“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。”“祸兮福之所倚。福兮祸之所伏。”
——《道德经》
孔子是哪一学派的创始人
(1分)其思想核心是什么 (2分)
战国时的孟子继承并发展了孔子的思想，他又进一步提出了什么主张 (2分)
材料二体现了孔子怎样的教育思想 (1分)
材料三反映的是与孔子同一时期哪一思想家的主张 (1分)
阅读材料，回答问题：(17分）
材料一：卫鞅曰：“治世不一
( http: / / www.21cnjy.com )道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏般不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
--《史记 商君列传》
材料二：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中影响最大的是卫鞅在秦国的变法。
材料中的“变法”指哪一历史事件？任用卫鞅变法的国君是谁？（2分）
请写出这次变法在政治、经济、军事等方面的内容。（8分）
根据材料二，请指出这一事件的目的是什么？（1分）起到了怎样的作用？（4分）
（4）对该变法的评价，刘鹏和王芳产生了分歧（如图）。
请问：评价历史上变法（改革）成功或失败的方法是什么？（2分）历史答案
一，选择题
1-5
DBCCB
6-10
BDBBA
( http: / / www.21cnjy.com )
11-15
BBCAD
16-20
ACDCC
21-25DDADB
二.
26.陕西
浙江
27.汤
周武王
28.齐桓公
秦
29.甲骨文
小篆
30.临洮
辽东
31.(1)分封制(1分)
(2)春秋时期(1分)
(3)韩赵魏三家分晋(3分)
(4)秦朝(1分)
公元前221年(1分)
32.（1）功臣；宗亲．2分
（2）为了稳
( http: / / www.21cnjy.com )定周初的政治形势，巩固疆土。（2分）
（3）按时向周王进献贡物；并服从周王调兵，共同保卫周王。（2分）
（4）保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围．（3分）
（1）儒家
仁和礼
（2）仁政
民贵君轻
（3）因材施教
（4）老子
（1）商鞅变法．秦孝公
政治：1.确立县制，由国君直接派官吏治理
2.废除贵族的世袭特权
3.改革户籍制度
4.严明法度，禁止私斗
经济：1.废井田制，允许土地自由买卖
2.奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役
3.统一度量衡
军事：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
目的：富国强兵；
作用：使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一奠定了基础
（4）改革是否顺应历史潮流；改革目的是否达到．（答出任意一点即可）
