2017部编版二年级上册第五单元13《寒号鸟》课件

课件19张PPT。13寒号鸟学习目标
1．学会本课17个生字，读准多音字“号”，会写8个生字，理解重点词语。
2．能分角色朗读课文。
3．懂得懒惰、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。 “寒号鸟”因其叫声像婴儿的啼哭，身上又长有飞膜，能像飞鸟一样地滑翔而得名。其实，它不是鸟，而是哺乳纲鼯鼠科的兽类。
　　寒号鸟体长约50厘米，比松鼠略大一些，毛体灰褐色，尾长而粗，眼睛圆大，耳廓发达，前肢比后肢短，趾上有钩爪。白天栖息在岩石陡峭的石洞里，或藏身于岩缝中；晚上出来找嫩枝和柏树籽吃。1.用自己喜欢的方式读课文，标出生字词、读准字音。
2.有感情的朗读课文，了解课文讲了寒号鸟为什么冻死了。
3.注意读书姿势要端正。我会读我会读前面一阵枯叶将来环绕自言自语劝告夜里大雪纷飞全文分四个部分
第一部分（第1自然段）写喜鹊和寒号鸟是邻居。
第二部分（从“几阵秋风”到“正好睡觉”）写冬天快到了，喜鹊忙着垒巢准备过冬，而寒号鸟却又是玩，又是睡，不去垒巢。
第三部分（从“冬天说到就到”到“得过且过”）写冬天到了，喜鹊住在温暖的窝里，寒号鸟得过且过，还是不肯垒巢。
第四部分（从“寒冬腊月”到结束）写寒冬腊月，喜鹊在温暖的窝里熟睡，寒号鸟却冻死课文结构　本文是一篇运用对比手法写的童话。叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果，说明了好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。课文讲了一件什么事？自由读第一自然段，读懂三句话分别告诉我们什么，哪句话的意思是最主要的。默读2～4自然段，思考：从哪里看出寒号鸟懒惰？（1）寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。（2）塞号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和，正好睡觉。”第一次：“不听劝告”深人体会寒号鸟懒惰。（1）寒号鸟不听谁的劝告？（2）喜鹊怎么劝告？（3）从哪里看出寒号鸟不听劝告（4）寒号鸟不听劝告结果怎么样？第二次：还是不听劝告。（1）寒号鸟不听谁的劝告？（2）谁怎么劝告？（3）从哪里看出寒号鸟还是不听劝告？（4）寒号鸟还是不听劝告结果怎样？从哪个词语看出寒号鸟的不耐烦？傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”从“哀号”你体会到什么？为什么喜鹊能在温暖的窝里熟睡，而寒号鸟却在黑夜里冻死了？思考 寒号鸟　　　　懒惰　　　　　　勤劳　　　　玩睡——————垒巢　　　　直打哆嗦————住暖窝　　　　最后哀号————熟睡　　　　不幸——————幸福板书设计却纷将叶quèjàngfēnyè面朗阵枯miànzhènlǎngkū我会写再见