2017—2018学年高一历史人教版必修一教学课件:第23课 新中国初期的外交(34张ppt)

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名称 2017—2018学年高一历史人教版必修一教学课件:第23课 新中国初期的外交(34张ppt)
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文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2017-10-24 19:27:26

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课件34张PPT。新中国初期的外交 了解新中国建立初期的重大外交活动。
理解和平共处五项原则在处理国际关
系方面的意义。
感受周恩来等老一辈革命家的外交风
范,体会一科共处五项原则促进人类和
平与进步的重要价值,感受新中国为建
立平等、和谐的国际新秩序做出的巨大
贡献,增强民族自信和自豪感。课程标准 学习模块1 分析建国后的外交形势学习模块2 独立自主的和平外交方针 学习模块3 和平共处五项原则的提出学习模块4 步入世界外交舞台课标的分解:学习模块1 建国后
的外交形势
有利形势:资本主义世界体系削弱
社会主义力量的壮大
世界民族解放运动高涨 不利形势:总体特点:有利形势:资本主义世界体系削弱;社会主义力量的壮大;世界民族解放运动高涨。不利形势:帝国主义国家对新中国充满敌意
美国对新中国封锁、孤立、包围。总体特点:两大阵营的对立和激烈斗争。快速阅读材料并结合第二段: 中华人民共和国外交政策的原则:为保障本国独立、自由和领土完整,拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——《共同纲领》第54条规定请回答:新中国初期的外交政策是
什么?独立自主的和平外交政策
独立自主
的和平外交方针学习模块2学习模块2联系中国近代历史,想一想周恩来为什么这么说? 在近代中国的的历史上,“外交”同“屈辱”可
以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出:中国的反动分子在外交上一贯是神经衰落怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢?

---------《周恩来传》
历 史
小资料 近代中国由于清政府、北洋军阀政府、蒋介石国民政府实行对帝国主义屈辱投降的外交政策,据统计,中国近代同外国列强签定的不平等条约有1000多个,被迫开放的口岸有100多个,租借地上百个,租界40多处,赔偿白银13亿两,割地仅俄国一家就多达150多万平方公里。外人评价说:“中国已经达到一个国家地位非常低落的阶段”。
问题探究:
新中国与旧中国外交有何本质区别?从中可以得出哪些历史认识?
——旧中国反动政府实行屈辱外交政策。
——新中国人民政府实行独立自主外交政策。认识: 1、落后就会挨打,弱国无外交。
2、政治腐败,经济落后,必然导致外交失败。
3、捍卫国家主权,提高综合国力,是国家外交的坚强后盾。新中国独立自主的和平外交方针 “另起炉灶”“打扫干净
屋子再请客”“一边倒” 不承认旧的屈辱外交
关系,另建新的平等外交关系 改变了半殖民地的地位,在政治上独立自主 先消除帝国主义一切特权,再考虑建交 巩固了新中国的独立与主权,奠定了平等互利外交关系的基础倒向社会主义阵营一边 在国际交往中不致处于孤立地位外交成就11. 建国一周年时,同苏联等17个
国家建交。2. 英国、荷兰等8个国家承认新中国。3. 签订《中苏友好同盟互助条 约》。 1949年10月2日,中国和苏联建交。苏联是第一个承认并与新中国建交的国家。图为当年10月16日苏联首任驻华大使罗申(前排右六)向毛泽东主席递交国书后合影。1949年10月16日苏联首任驻华大使罗申递交国书仪式 1949年11月3日中国首任驻苏大使王稼祥递交国书仪式 1949年12月,毛泽东主席访问苏联。图为抵达莫斯科车站时的情景。这是新中国最高领导人的首次出访。 1950年2月,中国和苏联两国政府在莫斯科签署《中苏友好同盟互助条约》。毛泽东主席和苏联部长会议主席斯大林出席签字仪式。周恩来总理兼外长代表中国政府在条约上签字。这是新中国与外国签订的第一个条约。1949.10—1950.10 与 17 国建交苏联
保加利亚
罗马尼亚
匈牙利
朝鲜
捷克斯洛伐克
波兰
蒙古
民主德国
阿尔巴尼亚
越南
印度
瑞典
丹麦
缅甸
瑞士
芬兰
问题探究:
如果你是一位外交官,你会“一边倒”吗?为什么?
(2)评价:
积极:使新中国在保障人民革命胜利成果、保卫和平、维护独立与主权的斗争中不会处于孤立境地。
消极:作为特定时代的产物,也有一定的消极作用。由于明确了倒向以苏联为首的社会主义阵营一边,在对外关系上就不可能不受该阵营的制约,所以在独立自主的行动上多少受到限制。在实施过程中照搬了苏联高度集中的政治经济体制,给我国社会主义建设带来了负面影响。(1)含义:倒向以苏联为首的社会主义阵营一边,但并不意味着无条件地倒向苏联一边,或是与美的绝对对抗。事实上,中国在联苏的同时,始终没有放弃独立自主的原则立场;在抗美时,也存在一定条件下讲和的一面。学习模块3学习模块3 和平共处
五项原则的提出
外交成就2和平共处五项原则的提出互相尊重主权和领土完整、
互不侵犯、
互不干涉内政、
平等互利、
和平共处。 标志着新中国外交的成熟;提出和平共处五项原则的意义:它是我国处理国与国之间相互关系的一项
基本原则;它为开创中国外交新局面奠定了基础;成为解决国与国之间问题的基本准则。 步入世界外交舞台学习模块4学习模块4外交成就3外交成就4 第一次没有西方殖民主义国家参加的国际会议——万隆会议,代表着国际舞台上一种新兴力量的崛起。2. 周恩来在万隆会议上提出什么方针促使
会议圆满成功?第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。团结一致、反对殖民、独立和平、友好合作。同:共同的遭遇、共同的任务和要求。
异:社会发展阶段不同、经济发展水平不同、
政治体制不同、意识形态不同。根据视频和课后练习回答:
1. 万隆会议的特点是什么?3. “求同存异”中的“同”应如何理解?
“存异”的“异”指的是什么?4. 万隆精神是指的什么?“求同存异”。
建构知识成就方针 1.新中国建立初期,面临的国际环境不包括( )
A. 资本主义世界体系严重削弱 B. 帝国主义东方战线被冲破
C. 社会主义形成世界体系 D. 帝国主义殖民体系彻底崩溃
2. 使中国改变了半殖民地的地位、在国际交往中独立自主的外交方针是( )
A. 另起炉灶 B. 打扫干净屋子再请客
C. 一边倒 D. 团结世界各国人民
3.“一边倒”是指中国政府在外交上( )
A. 站在发展中国家一边 B. 站在社会主义阵营一边
C. 站在亚非拉美被压迫民族一边 D. 站在苏联一边

抢答题 4. 1953年,中国提出和平共处五项原则,当时主要是为了( )
  A. 加强同社会主义国家的友好关系 B. 改善与港澳台的关系促进国家统一
  C. 发展同邻国和新兴民族国家的友好关系 D. 缓和美国的敌对关系
5. 亚非会议上周恩来提出了求同存异的方针。这里的“同”不包括 ( )
①相同的遭受殖民侵略的经历 ②维护民族独立,发展民族经济的共同要求
③相同的社会制度和意识形态 ④加强合作、保卫和平的共同的愿望
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
6. 下列不属于我国20世纪50年代在外交方面取得的成就是( )
A. 提出和平共处五项原则 B. 参加日内瓦国际会议
C. 实行“无敌国外交” D. 参加万隆会议
再见!