2017-2018学年中图版地理必修一课件：4.4水资源对生产和生活的影响 课件1（共23张PPT）

课件23张PPT。第四章第四节水资源对人类生存和生活的意义你的一日生活与自然资源自然资源： 人类可以直接从自然界中获得并用于生产和生活的物质或能量。包括土地资源、气候资源、水资源、生物资源和矿产资源等。类型 可再生资源：利用之后能在一定期间内再生产或循环再现的资源。 非可再生资源：需要经过漫长的地质时期才能形成的资源。各图中反映的内容哪些属于自然资源？为什么？自然资源包括矿产资源、土地资源、生物资源、气候资源和水资源等。非可再生资源可再生资源可再生资源可再生资源可再生资源工业原料农业、工业、城乡建设等生活饮用、灌溉、工业用水等食用、工业原料、药用、饲料等农业、电力、旅游、生活等 不同生产力条件下自然资源的开发利用（学生回答）低中高强中弱小中大简单、单一中等多样化低中高在不同生产力条件下水资源的数量、质量对人类生存与发展的意义：1、在科技较落后的时代： 人类开发利用水资源的能力较低（无法开采深层地下水和海水淡化），主要在河流（尤其大河）或湖泊沿岸发展。利用这些水资源种植作物、航运、生活。那时对水资源的需求也不多，人水矛盾不很突出，水资源质量一般也不会产生大的影响。2、在科技较发达的近现代： 人类开发利用水资源的深度和广度大大提高，但同时人口的持续增长和经济的高速发展，对水资源的需求随之提高，加上不合理的开发利用，水资源危机（阅读课本P107材料）日益突出。随着生产生活对水资源污染的加剧，水质问题对人们的健康和发展也构成很大的威胁。水资源——生命之源没有水就不能活组成广义海洋水陆地水狭义（通常）：指陆地上的淡水资源。目前主要开发利用河水、湖水、浅层地下水等。思考：地球上的水储存于哪里？目前人类利用较多的是什么水？湛江又是以利用什么水为主？阅读课本-抢答（1）影响水资源数量的因素是径流量。
（ ）
（2）判断正误：衡量一个地区或一个国家水资源丰歉程度的指标：多年平均降水总量。
（ ）
（3）判断正误：降水量大、水资源活跃的地区，水资源丰富；降水量少、水循环不活跃，水资源贫乏。（ ） 错，降水量和蒸发量错，多年平均径流总量。对1、补给的循环性2、时空分布的不均匀性3、利用的广泛性和不可替代性4、水利水害双重性水资源的特征讨论：试比较水资源与其它资源相比有何特性？通常用河流年径流总量来衡量一个地区水资源的多少。河流径流量受哪些因素的影响？比较各洲的河流径流量并解释原因？图4-4-2 六大洲年降水量、年蒸发量和年径流量比较年降水量年蒸发量年径流量立方千米湛江水资源状况湛江 多年平均降雨量：1488mm
多年平均径流量：665.6mm
多水带但水资源时空分布不均，“工程性缺水”十分严重躺在“水库”上抗旱小组汇报第一小组：概括水资源对世界古代文明形成的影响
第二小组：“以湛江湖光农产为例，分析不同时期农业生产利用水资源的技术与方法，不同时期水资源数量与质量对农业生产的影响，归纳农业生产中应如何节约用水、保护水资源?”
第三小组：“以东海岛钢铁厂、冶炼厂为例（鉴江调水工程），分析水资源数量与质量对工业生产的影响，工业生产中如何节约用水、保护水资源?”；
第四小组：分析水资源对家庭生活的影响，家庭生活中如何节约用水、保护水资源，及本小组制定日常生活中的节水行动计划；家庭生活用水世界古文明与水 农业节水：
1、改变灌溉技术方式，废弃大水漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌，提高水的有效利用率。
2、改变作物品种，在北方缺水地区种植耐旱、耗水量少的农作物，节约灌溉用水。
3、减少化肥、农药的使用，减少水污染。结 论 工业节水
1、工业用水重复使用、循环使 用，提高水的利用率。
2、降低生产耗水，节约用水。
3、污水处理，达标排放。结 论企业老板 生活节水：
1、一水多用
2、推广节水器具
3、少使用洗涤剂和清洁剂结 论1、设计下一年世界水日的主题（阅读课本P94材料后回答材料后面的思考题）[探索]（分组讨论）2、你认为有哪些措施可以促进水资源的持续利用？解决水资源短缺的主要措施：1、开源合理开发和提取地下水修筑水库，调节水资源时间分布开渠引水，调节水资源空间分布海水淡化、人工增雨、拖运冰山等山前水利工程大规模拦蓄 水库的重要功能是调控径流和水量，即在洪水期蓄水，减缓下游洪水，在枯水期放水，增加下游水量。它具有防洪、发电、灌溉及城市供水等综合效益。