人教部编本七年级语文上册第4单元第18课《狼》同步测试（含答案）

2016秋人教部编本七年级语文上册第4单元第18课《狼》
精品同步测试
01　积累运用
1．给下列加点的字注音。
缀行(zhuì)　　
屠大窘(jiǒng)　　积薪其中(xīn)
尻尾(kāo)
目似瞑(míng)
苫蔽成丘(shàn)
假寐(mèi)
眈眈相向(dān)
狼亦黠矣(xiá)
2．给下面的句子划分朗读节奏。(限标一处)
(1)其一/犬坐于前
(2)意将隧入/以攻其后也
3．解释下列句中加点的词。
(1)一狼仍从(跟从)
(2)并驱如故(原来)
(3)屠大窘(处境困迫，为难)
(4)顾野有麦场(看，视)
(5)积薪其中(柴草)
(6)苫蔽成丘(覆盖、遮盖)
(7)目似瞑(闭上眼睛)
(8)意暇甚(这里指神情、态度)
(9)盖以诱敌(表示推测，大概，原来是)
4．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(B)
A．止有剩骨　　　　止增笑耳
B．屠自后断其股
后狼止而前狼又至
C．恐前后受其敌
盖以诱敌
D．狼不敢前
其一犬坐于前
(解析：A.仅，只/只是；B.后面；C.攻击/敌人；D.上前/前面。)
5．请用文中的句子回答下列问题。
(1)“一狼径去”的目的是：意将隧入以攻其后也。
(2)“前狼假寐”的目的是：盖以诱敌。
(3)最能表现屠户敢于斗争的句子是：屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
6．阅读下面的文字，完成下面的题目。
狼拥有特殊的品质和超强的生存能力，是大自然中一支比较优秀的种族。它们勇敢顽强，吃苦耐劳，机警敏捷，善于捕捉；它们有速度，有纪律，善于伪装自己，大敌当前能够同仇敌忾，一致对外；它们具有极强的适应能力，能在各种复杂险恶的环境中发展壮大并生存繁衍；它们熟悉荒原或丛林的种种游戏规则，可进可退，能屈能伸，闪转腾挪。
(1)画线的句子是一个病句，请改正。
不合逻辑，“发展壮大”与“生存繁衍”应对调位置。
(2)汉语里有不少关于狼的成语，请写出四个来。
示例：狼吞虎咽、引狼入室、狼狈不堪、狼狈为奸。
(3)有人说狼是一种凶猛、狡猾的动物，应大肆捕捉或消灭，你是怎样认为的？请谈谈你的看法。
生命属于每一个生物，我们没有权利去剥夺任何一种动物的生存权利。何况狼也有人性、善良的一面，它们很有母爱，懂得感恩。它们还是大自然食物链中比较重要的一环，大肆捕捉或消灭，可能会破坏大自然的平衡，所以我认为不能大肆捕捉或消灭狼。
02　课内精读
①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
7．解释下列加点的词语。
(1)弛担持刀(解除，卸下)
(2)其一犬坐于前(像狗一样)
(3)乃悟前狼假寐(睡觉)
(4)狼亦黠矣(狡猾)
8．请用现代汉语翻译下面的句子。
(1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
骨头已经扔完了，可是那两只狼(还)像原来一样一起追赶(屠户)。
(2)转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
转身看柴堆的后面，一只狼正在柴草堆中打洞，企图从通道进入来攻击屠户的背后。
(3)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是(给人们)增加笑料罢了。
9．在与狼的较量中，屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化？
开始时屠户很害怕，存着侥幸心理给狼扔了两块骨头，但未能阻止狼的追赶；后来屠户镇定下来，丢掉幻想准备抵抗，奔过去倚靠在柴堆下面，拿起了屠刀；最后屠户坚定决心，勇敢斗争，跳起来连砍几刀杀死了一只狼，又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。
10．通过阅读本文，你明白了一个什么道理？
对待像狼一样的恶人，不能存有任何幻想，要勇于斗争，善于斗争，去夺取胜利。
03　拓展阅读
有屠人货肉归，日已暮。欻①一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎；步亦步，尾行数里。屠惧，示之以刃，则稍却；既走，又从之。屠无计，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸②树而蚤③取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止，屠即径归。昧爽④，往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡⑤近之，则死狼也。仰首审视，见口中含肉，肉钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼革价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹⑥之，可笑已。
(摘自《聊斋志异·卷六》)
【注释】①欻(xū)：忽然。②诸：之于。③蚤：通“早”，早上。④昧爽：黎明。⑤逡巡：小心谨慎。⑥罹：遭受。
附参考译文：
有个屠户卖肉回家，天色已经晚了。突然来了一匹狼，窥视屠户担子里的肉，口水似乎都要流出来了，跟着走了几里路。屠户很害怕，就拿出刀来给狼看，狼稍微后退了几步。等到屠户要跑的时候，狼又跟上来了。屠户没有办法，心里想狼想要的是担子里的肉，不如姑且把肉挂在树上，明天早上再来取。于是把肉挂在钩子上，踮起脚把带肉的钩子挂在树上，然后把空担子拿给狼看。狼于是停下来，屠户随即回家。第二天黎明，屠户前去取肉，远远地看见树上挂着一个巨大的东西，就像人吊死的样子，大吃一惊。他小心地走近，原来是一条死狼。抬头来仔细一看，只见狼的嘴里含着肉，挂肉的钩子刺穿了狼的上颚，就像鱼咬住了鱼饵一样。当时市场上狼皮非常昂贵，这张狼皮能值十几两银子，屠户的生活略微宽裕了。就像爬上树去捉鱼一样，狼本来想吃肉，结果遭遇了祸患，这真是可笑啊！
11．下列对加点词解释有误的一项是(C)
A．有屠人货肉归(卖)
B．遂钩肉，翘足挂树间(于是，就)
C．既走，又从之(既然)
D．时狼革价昂，直十余金(同“值”，价值)
12．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)屠无计，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸树而蚤取之。
屠户没有办法，心里想狼想要的是担子里的肉，不如姑且把肉挂在树上，明天早上再来取。
(2)缘木求鱼，狼则罹之，可笑已。
就像缘木求鱼一样，狼本想吃肉，结果遭遇了祸患，这很可笑啊！
13．本文中的狼很贪婪，文中是怎样写狼的贪婪的？请用自己的话概括出来。
(1)看到担子里的肉，馋得好像要流口水似的，跟着屠户走了好几里。(2)看到屠户的刀，狼稍稍后退一点，等到屠户要跑时，又跟上他。(3)为了吃到树上悬挂的肉，被铁钩刺进上腭而死。
14．本文与我们所学的课文《狼》在写法上有何相同之处？请简要概括出至少两点。
示例：(1)先叙事，后议论揭示寓意。(2)叙事简洁生动，情节曲折。(3)借物喻人，寓意深刻，令人警醒。(4)运用动作、心理描写来刻画狼和人物，使狼和人物的形象鲜明生动。(任意写出两点，符合原文、表述准确即可)