2017—2018学年高一历史岳麓版必修一第3课 古代政治制度的成熟 课件 （37张PPT）

课件37张PPT。第三课
古代政治制度的成熟课标要求：
列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 人人都说皇帝好，其实皇帝也苦恼；
忠奸难辨睡不好，后宫争宠吃不消；
要是官吏选不好，贪污腐败治不了；
最怕地方造反了，身家性命也难保。好了歌皇帝的烦恼忠 奸 难 辨腐 败 难 治官 吏 难 选地 方 难 管监察制度选官制度地方制度 君权与相权亟待解决的问题：专制主义中央集权制度（历程）三省六部制、科举制度一、中央行政体制——三省六部制的演变
二、选官制度——补充官僚队伍
三、监察与谏议——官僚制度的维系古代政治制度的成熟(表现） 贞观年间，某地发生严重旱灾，上奏朝廷。大臣甲提交书面处理方案：A.举行大型祭天求雨仪式，B.削减灾区赋税，C.修筑引水灌溉渠道。大臣乙认为甲的处理方案可行，上呈至皇帝，皇帝赞许，吩咐大臣丙负责执行。大臣丙将任务依次分配到属下三个部门。
思考：阅读教材第10页梳理出汉、隋唐、宋、元治者如何
创新制度缓解皇权与相权的矛盾
一、三省六部制的演变
1、隋唐中枢权力机构——三省六部制
1)、职能及特点：
唐宣宗认为大将李燧（sui）德才兼备，任命他为岭南节度使。在皇帝任命诏书已经发下后，门下省给事中萧放认为这个任命不合适。唐宣宗听了理由后也觉得这个任命不当，便当场叫人骑快马去追回诏书。情景再现2018-10-16皇 帝中书省尚书省门下省吏
部户
部礼
部兵
部刑
部工
部思考：阅读教材第10页梳理出汉、隋唐、宋、元治者如何创新制度缓解皇权与相权的矛盾
一、三省六部制的演变
1、隋唐中枢权力机构——三省六部制起草诏令负责 执行封驳审议1、三省之间相互牵制，互为补充，分工明确。提高了行政效率。
2、相权一分为三.（集体宰相制）有利于加强皇权，削弱相权。
一、三省六部制的演变：
1、隋唐中枢权力机构——三省六部制
1）职能及特点：
三省的长官都是宰相，相权一分为三(决策、审议、执行分解)
三省互相牵制，互为补充，分工明确。
2）历史影响：
分割了相权，加强了皇权，提高了办事效率;标志着中国古代政治体制的成熟；对后世影响深远。
有利于防止权臣专权，减少政治腐败，保证政治清明。
同：
①都实行分权；
②权力相互牵制和监督；
③都有积极作用。
不同：
中国是加强君主专制，是君主专制的产物；
西方是防止专制，保障民主。是近代民主政治的产物。
皇 帝中书省尚书省门下省吏
部户
部礼
部兵
部刑
部工
部枢密院度
支盐
铁户
部中书门下军政行政财政财政不参与政事不参与政事归入归入 2、宋代中枢权力机构13、元朝：一省制
原因：
1、元朝统治面积空前扩大，事务繁杂，蒙古贵族文化水平相对落后。
2、为了更便捷、高效处理全国事务，改三省为一省。
影响：提高办事效率，但相权反弹，不利于皇权加强元朝地方行政制度１、实行行省制（平章政事由蒙古人担任）
　　形成省、路、府、州、县级制３、设宣慰司管理边远民族地区２、晋、冀、鲁由中书省直接管理意义：元朝行省制度
１加强了中央集权统治，巩固了多民族国家的统一；
２行省制是中国古代地方行政制度重大变革，是中国省制的开端。（省、路、府、州、县）（皇帝的烦恼之选才取官）二、选官制度世卿世禄科举取士九品中正制军功授爵
养士制度察举征辟“公有公门，卿有卿门，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚不能戒其怠惰。”战国四公子
信陵君 孟尝君
平原君 春申君
西周时期是如何选任官员的？标准是什么？1、西周选官制度
西周 世卿世禄。
标准：血缘课堂设问一：二、选官制度 统一后的秦朝还以军功选官是否适应时代的发展，对当时的社会产生了什么影响？ 评价：
激励了许多将士为国效力，但不在适用和平时期课堂设问二：2、战国时期 军功爵制.汉朝察举制和征辟制形成的背景、方法和标准是什么？你怎样评价这种选官制度？3、汉朝选官制度背景：
汉武帝时期，军功爵制不再适应和平年代的需要；
方法：
察举制：从下而上
征辟制：从上而下
标准： 孝廉
评价：材料一：东汉顺帝六年，河南尹田歆掌握了察举六名孝廉的名额，当权的贵族勋戚争相请托，结果真正名士入选的只有一人，其他五人都是走后门人选的。
材料二：举秀才，不知书。察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。
思考：察举制有哪些缺点？
评价：这种制度在一定程度上满足了官僚队伍的需要，但容易任人唯亲，荐举人和被荐人也容易形成小集团。九品中正制图九品中正
东汉末，曹操当政，提倡“唯才是举”。曹丕采吏部尚书陈群的建议，推选各郡有声望的人，出任“中正”， “中正”，世族豪门担任，将当地士人，按“才能”分别评定为九等（九品），政府按等选用，谓之“九品官人法”，选取原则以“家世”为重。从此，“上品无寒门，下品无势族”，九品中正制成为世族地主操纵政权的工具。4、魏晋南北朝选官制度
选官制度：九品中正制
标准：门第
评价：开始是一种好的，但是在后来就造成了世家大族垄断仕途，门阀选官扼杀了真正的人才，走向没落。科举制创立的背景、历程、意义。 5、隋唐—清的选官制度 隋唐至明清的科举制
以考试来选官的制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。隋文帝时用分科考试的办法选拔人才，隋炀帝时设进士科，科举制正式确立。唐朝完善，成为中央统一分科、定期举行的考试选官制度，历代沿用，明清时期八股取士的方式束缚了人们的思想，1905年废除。
5、隋唐至清的选官制度——科举制
（1）原因：
①南北朝时，士族制度极端腐朽，士人衰落1）原因：科举制是经济发展、阶级关系变动的产物

2)统治阶级加强中央集权的需要和重视选拔人才
3)庶族地主发展成为一种重要的社会政治力量，参与政权。
（2）内涵(p11)：
科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度
（3）历程：隋朝开创——唐朝完善——明清发展（八股取士）
4）特点
5）评价
．从隋朝开始的科举制在中国延续了1300多年，至1905年被宣布废除。阅读下列材料，回答问题。
材料一 （隋创进士科之后）历代踵行，时加修正，以迄于明清，防闲之法益密，取人之道益公……——邓嗣禹《中国考试制度史》
材料二 （科举制）西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端，将来必至推广。——丁韪良《西学考略》
材料三 贫若子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣……因此之故，前清时代，无分冬夏，几于书声遍野，夜静三更，钻研制义。是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。 （1）据材料一，归纳科举制的主要特点。（6分）
（2）据材料二、三并结合所学知识，归纳科举制的积极影响。（10分）
1）特点：延续时间长；不断发展完善；选拔方式规范；公平（公正）。（答三点即可）
2）积极影响：被西方国家借鉴；打破世家大族对仕途的垄断；促进社会重学风气；提高官员文化素质；扩大统治的社会基础；促进社会稳定。（答五点即可）
登科后
孟郊
昔日龌龊不堪嗟，
今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄轻，
一日看尽长安花。科举制为普通人提供了什么？管理模式平民化和精英化 “朝为田舍郎，暮登天子堂。”二、科举，再科举
材料1：唐太宗在金殿瑞门见新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，入吾毂（gu）中。”
材料：明代思想家顾炎武则说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”消极：
①严重禁锢了人们的思想。②忽视实用性，不利于科技的发展，阻碍了近代知识分子开眼看世界，是造成中国落后于西方的文化因素。5、隋唐—清的选官制度——科举制
★ （4）特点：开放性、公平性、客观性
★ （5）评价：评价：
A、积极：体现公正、公平的原则，使出身低微的人有参政机会，扩大了统治基础；为国家提供了高素质人才；为中华帝国繁荣提供了制度保障，加强了中央集权
B、明清八股取士束缚了思想，忽视实用性，不利于科技的发展，阻碍了近代知识分子开眼看世界，是造成中国落后于西方的文化因素。
【拓展延伸】选官制度的演变规律是什么
★ （5）趋势：A、选官标准由家世门第逐渐发展成为才学，选拔方式由推选逐渐发展成为公开考试。B、人才选举逐渐趋向于制度化，体现了相对公平、公开、客观的原则。
獬豸(xiè zhì) 监察：针对官僚而言
谏议：针对皇帝而言三、监察制度（皇帝的烦恼之官员监察） 獬豸是古代传说中的上古神兽，双目明亮有神，额上通常长一角，俗称独角兽。它拥有很高的智慧，懂人言知人性。它能辨是非曲直，能识善恶忠奸，发现奸邪的官员，就用角把他触倒，然后吃下肚子。当人们发生冲突或纠纷的时候，独角兽能用角指向无理的一方，甚至会将罪该万死的人用角抵死，令犯法者不寒而栗。所以在古代，獬豸就成了执法公正的化身。思考1：古代皇帝为什么要建立监察制度？ 为了保证官僚队伍的廉洁和效率，是中华帝国政治体制建设的重要方面。思考2：监察和谏议的对象一样吗？为什么？ 不一样，监察的对象是百官，谏议的对象是皇帝的言行和决策。1、原因及演变1、原因发展演变三、监察与谏议制度御史大夫御史府（中央）、刺史（地方）都察院、六科给事中（中央）、按察使司（地方）门下省谏院谏议机构取消监察与谏议制度发展演变二、专制，再专制（皇帝的烦恼之官员监察）监察和谏议的目的是什么？在古代中国能真正实现吗？ 发展趋势是什么？
监察部门越来越多——体现对官僚队伍的监督加强谏议部门越来越少，从有到无——皇权不断加强御史大夫御史府（中央）、刺史（地方）都察院、六科给事中（中央）、按察使司（地方）门下省谏院谏议机构取消 请尝试对中国古代的监察和谏议制度进行综合评价。材料一：
据史料介绍，唐太宗李世民曾是一位“广开言路，虚心纳谏”的贤明君主。他说“以铜为镜，可正衣冠；以古为镜，可知兴衰；以人为镜，可观得失。”在魏征与唐太宗合作的17年里，魏征给唐太宗提了几百条意见，唐太宗基本上都采纳了。
材料二：
中国历代都有臭名昭著的大贪官出现，如秦朝的赵高、汉朝的董卓、三国的黄皓、南北朝的阮佃夫、隋朝的杨素、 唐朝的李林甫、宋朝的秦桧、元朝的哈麻、明朝的魏忠贤、清朝的和珅……等等，层出不穷。
思考：中国古代权力监督在实际效果上的不同及分析其原因。 2、评价：
1、中国古代的监察、谏议制度并不能从根本上约束皇帝的无上权力，也不能杜绝官僚队伍中的腐败和低效现象。
2、它作为一种常设的政治制度，在整顿吏治，打击地方割据势力，维护中央集权，谏正皇帝过失，防止决策失误等方面还是发挥了重要作用的。 三省六部制
制度保障 制度保障
人才基础 廉洁高效运转
人才基础
科举制 监察制度
维护公平公正成熟特点：1）反映了社会结构的变化
2）适应大一统中央集权国家发展的需要
课堂小结有效训练 1、下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君权的措施是（ ） A ① ② B ① ④ C ② ③ D ③ ④
①西周实行分封制 ② 西汉设置刺史
③唐朝实行三省六部制 ④宋朝设立参知政事
2、汉武帝令郡国每年各举孝、廉一人，建立起人才选拔制度，这一制度是（ ）
A世卿世禄 B军功授爵 C察举制 D征辟制
3、之所以说科举制扩大了封建社会的统治基础，原因是（）
A科举制是一种具有鲜明中国特色的选官方式
B很多具有文化素养的士人被皇帝控制
C提高了专制政府的行政效率
D体现一定的公平公正性【过关题组】
1.(2014·长沙高一检测)隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力平衡”问题的重要举措是　(　　)
A.废分封,置郡县
B.建立完善的法律体系
C.确立三省六部制,分割相权
D.实行科举制度选拔人才
【解析】选C。注意材料信息“隋唐”“官僚体系内部的权力平衡”,是指三省之间的分权与牵制。4.(2013·重庆学业水平测试)(宋)范公偁《过庭录》载:“吴人孙山,滑稽才子也。赴举他郡,乡人托以子偕往。乡人子失意,山缀榜末,先归。乡人问其子得失,山曰:‘解名尽处是孙山,贤郎更在孙山外。’”孙山等是通过　(　　)A.承荫世袭 B.立功受奖
C.乡人举荐 D.科举考试
【解析】选D。本题考查学生分析理解能力。解答本题注意“赴举他郡”“解名尽处是孙山”“榜上”,结合隋朝时期形成通过考试选拔官吏的科举制度,本题选D。5.唐朝杜牧说:“自去岁前五年,执事者上言,云科第之选,宜与寒士,凡为子弟,议不可进……为子弟者,鱼潜鼠遁,无入仕路。”材料反映了当时的选官制度　(　　)
A.层层推荐 B.注重门第
C.唯才是举 D.打击贵族【解析】选D。本题考查科举制度的作用。考查学生提取信息和知识迁移能力。据材料“云科第之选,宜与寒士,凡为子弟,议不可进”,可见杜牧主张科举制应该大量取用“寒士”而不是“子弟”,“寒士”与“子弟”相对立,可以推断“子弟”应指贵族子弟,“凡为子弟,议不可进”,说明当时选官制度旨在打击贵族。5、 有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”对该帖最恰当的评价是
A.对科举制的评价是完全正确的
B.仅从追求功禄评价科举制是片面的
C.关于科举制的史实和评价都有问题
D.关于科举制和八股取士产生的时间都有错误C