第11课 五四运动和中国共产党的成立 导学案（无答案）

第11课
五四运动和中国共产党的成立
学习目标
1.了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、结果及意义；2.了解马克思主义在中国传播情况；3.掌握中共一大召开的时间、内容和意义。
学习重难点
重点：五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生。难点：对五四精神和党诞生意义的理解。
学
案
点
案
【导入新课】
一战期间，欧洲列强无暇东顾，日本乘机加紧侵略中国，严重损害了中国主权。中国人民的反日情绪日益增长。1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。这场运动究竟是怎样发生的？有哪些深远的意义？五四运动后随着马克思主义的广泛传播，一些地方相继建立中国共产党的早期组织。1921年7月，中共一大在上海召开，宣告了中国共产党的诞生。中国共产党是在怎样的历史条件下诞生的呢？它诞生之后，中国革命又出现了哪些崭新的面貌呢？【基础部分】一、五四运动1.导火线：巴黎和会拒绝了中国提出的将德国在__________的权利归还中国等正义要求。（巴黎和会上中国外交的失败）
2.爆发：（第一阶段）（1）时间：__________年______月______日
（2）地点：______（3）先锋：_________。
（4）口号：外争_______，内惩_______；还我_______等。3．发展
（第二阶段）（1）时间:1919年_______月后
（2）地点:_________ （3）主力:__________（4）结果：释放被捕学生；罢免曹汝霖等三个卖国贼职务；拒绝在

上签字。五四运动取得初步胜利。3．意义：是一次彻底地反对

和
的爱国运动（性质），是中国
的开始。二、马克思主义的传播1.五四运动前后，_____________开始在中国广泛传播。2.1919年李大钊发表了________________，系统介绍了马克思主义；上海等地创办《劳动界》、_____________等刊物，宣传马克思主义。3.马克思主义在中国的广泛传播，为______________诞生奠定了思想基础。三、中国共产党的诞生
1.中共一大：（1）时间： 年 月
；
（2）地点:__________，后改在浙江嘉兴的一只游船上。（3）代表:李达、董必武、陈潭秋、_________、何叔衡、王尽美、邓恩铭等13人。
（4）内容：①确定党的名称是_______________。②规定党的任务是建立____________专政，实现共产主义。③确定党的中心任务是领导

。④选举了党的中央领导机构---中央局，选
为中央局书记。
2．中国共产党诞生的意义：______________正式宣告了中国共产党的诞生，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就
了。
3．党的生日：每年的
月
日。【要点部分】1.阅读下列材料，回答问题务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会,外争主权，内除国贼,中国存亡，就此一举了。今与全民同胞立两个信条：中国的土地可以征服而不可以断送，中国的人民可以杀戮而不可以低头，国亡了，同胞起来呀！
”-----《北京学界全体宣言》（1919年5月4日）（1）材料反映的事情是哪一次运动？这场运动的导火线是什么？（2）该运动的性质是怎样的？上述材料中的哪句话最能能体现这一性质？（3）请写出五四运动前期和后期的两个中心城市。写出五四运动的先锋和后期的主力军。（4）材料体现了中国人民的什么精神？
2.阅读下列材料，回答问题。五四爱国运动时，马克思主义得到进一步传播，中国了解马克思主义的人也越来越多，出现了一批马克思义者，他们到工人中宣传马克思主义，促使马克思主义与工人运动相结合。1920年，在共产国际的帮助下，陈独秀、李大钊等人先后在上海、北京等地建立了共产党早期组织，为中国共产党的成立准备了条件。思考：结合材料说一说五四运动与中国共产党的诞生之间有何联系？
【拓展部分】1.阅读材料，回答问题。五四运动已成为历史，但是五四精神却历久弥新，成为中华民族宝贵的精神财富。五四时期，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号；……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。思考：依据材料指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。2.阅读材料，回答问题。以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员，以为这些人掌握着权力，千方百计运动这些人来赞助革命。如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。
---《吴玉章回忆录》思考：上面的材料说明了什么问题？
【目标检测】1．我们今天的许多节日都与近现代史上的重大历史事件有关，其中与“青年节”、“建军节”有直接关系的两个事件分别是A.五四运动
南昌起义
B．南昌起义
中共一大C.中共一大
秋收起义
D．秋收起义
五四运动2．最能体现五四爱国运动性质的是
A．外争主权，内除国贼
B．取消“二十一条”
C．还我青岛
D．打倒日本帝国主义3．红色旅游是当今旅游的热点，淮安市某校夏令营计划暑期组织一次红色旅游。他们选择了上海。你认为他们主要是为了了解A．辛亥革命
B．中国共产党的成立
C．红军长征
D．中共七大【我的反思】
第11课
五四运动和中国共产党的成立
日期
班级
组别
姓名
评价________
学习目标
1.了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、结果及意义；2.了解马克思主义在中国传播情况；3.掌握中共一大召开的时间、内容和意义。
学习重难点
重点：五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生。难点：对五四精神和党诞生意义的理解。
学
案
【基础部分】一、五四运动1.导火线：巴黎和会拒绝了中国提出的将德国在__________的权利归还中国等正义要求。（巴黎和会上中国外交的失败）
2.爆发：（第一阶段）（1）时间：__________年______月______日
（2）地点：______（3）先锋：_________。
（4）口号：外争_______，内惩_______；还我_______等。3．发展
（第二阶段）（1）时间:1919年_______月后
（2）地点:_________ （3）主力:__________（4）结果：释放被捕学生；罢免曹汝霖等三个卖国贼职务；拒绝在

上签字。五四运动取得初步胜利。3．意义：是一次彻底地反对

和
的爱国运动（性质），是中国
的开始。二、马克思主义的传播1.五四运动前后，_____________开始在中国广泛传播。2.1919年李大钊发表了________________，系统介绍了马克思主义；上海等地创办《劳动界》、_____________等刊物，宣传马克思主义。3.马克思主义在中国的广泛传播，为______________诞生奠定了思想基础。三、中国共产党的诞生
1.中共一大：（1）时间： 年 月
；
（2）地点:__________，后改在浙江嘉兴的一只游船上。（3）代表:李达、董必武、陈潭秋、_________、何叔衡、王尽美、邓恩铭等13人。
（4）内容：①确定党的名称是_______________。②规定党的任务是建立____________专政，实现共产主义。③确定党的中心任务是领导

。④选举了党的中央领导机构---中央局，选
为中央局书记。
2．中国共产党诞生的意义：______________正式宣告了中国共产党的诞生，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就
了。
3．党的生日：每年的
月
日。【要点部分】1.阅读下列材料，回答问题务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会,外争主权，内除国贼,中国存亡，就此一举了。今与全民同胞立两个信条：中国的土地可以征服而不可以断送，中国的人民可以杀戮而不可以低头，国亡了，同胞起来呀！
”-----《北京学界全体宣言》（1919年5月4日）（1）材料反映的事情是哪一次运动？这场运动的导火线是什么？（2）该运动的性质是怎样的？上述材料中的哪句话最能能体现这一性质？（3）请写出五四运动前期和后期的两个中心城市。写出五四运动的先锋和后期的主力军。（4）材料体现了中国人民的什么精神？
2.阅读下列材料，回答问题。五四爱国运动时，马克思主义得到进一步传播，中国了解马克思主义的人也越来越多，出现了一批马克思义者，他们到工人中宣传马克思主义，促使马克思主义与工人运动相结合。1920年，在共产国际的帮助下，陈独秀、李大钊等人先后在上海、北京等地建立了共产党早期组织，为中国共产党的成立准备了条件。思考：结合材料说一说五四运动与中国共产党的诞生之间有何联系？
【拓展部分】1.阅读材料，回答问题。五四运动已成为历史，但是五四精神却历久弥新，成为中华民族宝贵的精神财富。五四时期，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号；……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。思考：依据材料指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。2.阅读材料，回答问题。以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员，以为这些人掌握着权力，千方百计运动这些人来赞助革命。如今在五四群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。
---《吴玉章回忆录》思考：上面的材料说明了什么问题？
【目标检测】1．我们今天的许多节日都与近现代史上的重大历史事件有关，其中与“青年节”、“建军节”有直接关系的两个事件分别是A.五四运动
南昌起义
B．南昌起义
中共一大
C.中共一大
秋收起义
D．秋收起义
五四运动2．最能体现五四爱国运动性质的是
A．外争主权，内除国贼
B．取消“二十一条”
C．还我青岛
D．打倒日本帝国主义3．红色旅游是当今旅游的热点，淮安市某校夏令营计划暑期组织一次红色旅游。他们选择了上海。你认为他们主要是为了了解A．辛亥革命
B．中国共产党的成立
C．红军长征
D．中共七大
【我的收获与困惑】