第12课 国民革命 导学案（无答案）

第12课
国民革命
学习目标
1．知道北伐战争的目的、主要对象，理解北伐战争胜利进军的原因。2．知道国民革命运动的失败和南京国民政府的建立。
学习重难点
重点：国共合作、黄埔军校的建立、北伐战争难点：北伐战争胜利进军的原因
学
案
点
案
【导入新课】
1926年7月，国民革命军誓师北伐，经过两年多的征战，推翻了北洋军阀的统治，实现了全国统一。北伐战争为什么能够成功？它和第一次国共合作、工农革命运动关系如何？轰轰烈烈的国民革命为什么最后以失败告终？【基础部分】一、国共首次合作1．国民党一大召开：国共两党实现第一次合作的标志是1924年_____________________的召开。大会重新解释了三民主义，确立了_____________、________________、________________三大政策。大会确认共产党员可以___________身份加入国民党。2．黄埔军校建立（1）创办者：_______________
；（2）时间：___________(3）地点：________________
；（4）校长：________________（5）政治部主任：_______________。（6）方针：军校实行_________________和________________并重的方针，尤其注重培养学生的爱国思想和革命精神。（7）作用：黄埔军校为国民革命军的建立和_________________的胜利奠定了基础。二、北伐胜利进军1．北伐目的：_________________________________________。2．时间：__________年；北伐对象：____________、____________和___________三派军阀。3.北伐先锋：_________________。他们英勇作战，为第四军赢得了“铁军”的称号。三、南京国民政府的成立1.当北伐军胜利进军时，1927年4月蒋介石发动_______________，并在南京成立国民政府。2.1927年7月15日，___________在武汉公开宣布“分共”，大肆屠杀共产党人和革命群众。国民革命失败，第一次国共合作也破裂了。2.奉系军阀张作霖被日本人炸死之后，身负国恨家仇张学良于1928年底宣告遵守三民主义，服从国民政府，改易旗帜，史称____________________，这标志着北洋军阀统治的结束和国民政府在形式上统一了全国。【要点部分】1.阅读材料，回答问题。大会通过了国民党的新党纲、党章和改组的具体办法；同意共产党员和社会主义青年团员以个人身份加入国民党；重新解释了三民主义，把旧三民主义发展到新三民主义，实际上确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策。请回答：
(1)材料反映的是什么会议的内容 这次会议在何时、何地召开 此次会议的召开标志着什么
(2)从会议的内容可以看出这是关于国民党与共产党合作的会议，请你依据材料分析国共两党合作的政治基础和合作方式分别是什么 (3)
依据材料指出，在这次会议上国民党的指导思想发生了什么变化？2.阅读材料，回答问题。材料一
“今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”
——孙中山材料二
孙中山为该校题写一副引人注目的对联。上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。材料三
孙中山曾经形象地教导该校学生说：“大家到这所学校来，不仅要知道怎样放枪，更要知道枪朝什么人放。”请回答：（1）上述材料中的“学校”指的是什么？该校的校长是谁？（2）依据材料一、二，说明孙中山创办该校的目的是什么？（3）依据材料三，分析该校的办学特点。【拓展部分】北伐的时候，流行着一首国民革命歌，歌词是：打倒列强，打倒列强，除军阀！除军阀！努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。工农学兵，工农学兵，大联合！大联合！打倒帝国主义，打倒帝国主义，齐奋斗，齐奋斗。打倒列强，打倒列强，除军阀！除军阀！国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱，齐欢唱。请回答：（1）依据国民革命歌歌词，分析北伐的目的是什么？（2）国民革命歌词中体现国民革命是什么性质？【目标检测】1.在中国近代，国共曾有过兄弟般的合作。下列图片对应的历史事件中能体现这种合作的有2．影片《西安事变》中，蒋介石与周恩来互称“蒋校长”和“周主任”，源于他们曾共事于A．北京大学
B．工农革命学校
C．京师大学堂
D．黄埔军校3.“打倒吴佩孚，联络孙传芳，不理张作霖”
是国民革命军北伐初期的口号，它表明北伐战争的作战策略是A.消灭吴就完成北伐任务
B.北伐军的主要敌人是吴佩孚
C.集中兵力，各个歼敌
D.北伐军力量弱小，只能讨伐吴佩孚一派军阀4．1927年，国民革命失败，这里所说的“失败”主要是指A．没有推翻北洋军阀的黑暗统治 B．共产党和革命群众遭到屠杀C．国民党右派叛变革命
D．反帝反封建的革命任务没有完成【我的反思】
第12课
国民革命
日期
班级
组别
姓名
评价________
学习目标
1．知道北伐战争的目的、主要对象，理解北伐战争胜利进军的原因。2．知道国民革命运动的失败和南京国民政府的建立。
学习重难点
重点：国共合作、黄埔军校的建立、北伐战争难点：北伐战争胜利进军的原因
学
案
【基础部分】一、国共首次合作1．国民党一大召开：国共两党实现第一次合作的标志是1924年_____________________的召开。大会重新解释了三民主义，确立了_____________、________________、________________三大政策。大会确认共产党员可以___________身份加入国民党。2．黄埔军校建立（1）创办者：_______________
；（2）时间：___________(3）地点：________________
；（4）校长：________________（5）政治部主任：_______________。（6）方针：军校实行_________________和________________并重的方针，尤其注重培养学生的爱国思想和革命精神。（7）作用：黄埔军校为国民革命军的建立和_________________的胜利奠定了基础。二、北伐胜利进军1．北伐目的：_________________________________________。2．时间：__________年；北伐对象：____________、____________和___________三派军阀。3.北伐先锋：_________________。他们英勇作战，为第四军赢得了“铁军”的称号。三、南京国民政府的成立1.当北伐军胜利进军时，1927年4月蒋介石发动_______________，并在南京成立国民政府。2.1927年7月15日，___________在武汉公开宣布“分共”，大肆屠杀共产党人和革命群众。国民革命失败，第一次国共合作也破裂了。2.奉系军阀张作霖被日本人炸死之后，身负国恨家仇张学良于1928年底宣告遵守三民主义，服从国民政府，改易旗帜，史称____________________，这标志着北洋军阀统治的结束和国民政府在形式上统一了全国。【要点部分】1.阅读材料，回答问题。大会通过了国民党的新党纲、党章和改组的具体办法；同意共产党员和社会主义青年团员以个人身份加入国民党；重新解释了三民主义，把旧三民主义发展到新三民主义，实际上确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策。请回答：
(1)材料反映的是什么会议的内容 这次会议在何时、何地召开 此次会议的召开标志着什么
(2)从会议的内容可以看出这是关于国民党与共产党合作的会议，请你依据材料分析国共两党合作的政治基础和合作方式分别是什么 (3)
依据材料指出，在这次会议上国民党的指导思想发生了什么变化？2.阅读材料，回答问题。材料一
“今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”
——孙中山材料二
孙中山为该校题写一副引人注目的对联。上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。材料三
孙中山曾经形象地教导该校学生说：“大家到这所学校来，不仅要知道怎样放枪，更要知道枪朝什么人放。”请回答：（1）上述材料中的“学校”指的是什么？该校的校长是谁？（2）依据材料一、二，说明孙中山创办该校的目的是什么？（3）依据材料三，分析该校的办学特点。【拓展部分】北伐的时候，流行着一首国民革命歌，歌词是：打倒列强，打倒列强，除军阀！除军阀！努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。工农学兵，工农学兵，大联合！大联合！打倒帝国主义，打倒帝国主义，齐奋斗，齐奋斗。打倒列强，打倒列强，除军阀！除军阀！国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱，齐欢唱。请回答：（1）依据国民革命歌歌词，分析北伐的目的是什么？（2）国民革命歌词中体现国民革命是什么性质？【目标检测】1.在中国近代，国共曾有过兄弟般的合作。下列图片对应的历史事件中能体现这种合作的有2．影片《西安事变》中，蒋介石与周恩来互称“蒋校长”和“周主任”，源于他们曾共事于A．北京大学
B．工农革命学校
C．京师大学堂
D．黄埔军校3.“打倒吴佩孚，联络孙传芳，不理张作霖”
是国民革命军北伐初期的口号，它表明北伐战争的作战策略是A.消灭吴就完成北伐任务
B.北伐军的主要敌人是吴佩孚
C.集中兵力，各个歼敌
D.北伐军力量弱小，只能讨伐吴佩孚一派军阀4．1927年，国民革命失败，这里所说的“失败”主要是指A．没有推翻北洋军阀的黑暗统治 B．共产党和革命群众遭到屠杀C．国民党右派叛变革命
D．反帝反封建的革命任务没有完成
【我的收获与困惑】