第18课 全面内战的爆发 同步练习（含答案）

第18
课
全面内战的爆发
【内容标准（2011版）】
（1）知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质。
一、选择题
1．（2017·山东泰安[非]·4）漫画多以含蓄、隐晦的方式论说世事。如图是华
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"欢迎登陆21世纪教育网 )君武先生在抗战胜利后创作的一幅名为《磨好刀再杀敌》的漫画。这幅漫画主要反映了国民党（　　）
①积极准备内战
②在政治上欺骗人民
③为抢夺抗战胜利果实赢得时间
④争取抗战胜利后实现国内和平
A．①③
B．①②③
C．①②④
D．①②③④
【答案】B
2．（2017·湖南娄底·38）“愿所有的人从这张照片上能够理解和体会，在抗日战争胜利以后，我们的国家处在十字路口，处在两种命运、两个前途决定胜败的斗争的严峻时刻。我们的党和毛主席为国家和人民作出了怎样的贡献！”这幅照片应拍摄于（
）
A．开遵义会议时
B．红军到达陕北时
C．去重庆谈判时
D．政协会议召开时
【答案】C
3．（2017·湖南益阳·8）
“倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决。特请先生克日惠临陪都，共同商讨。……蒋中正，1945年8月14日”。连续接到三次此类电报后，经慎重研究，中共中央决定（
）
A．毛泽东在周恩来等陪同下前往重庆谈判
B．派遣周恩来等到西安参加谈判，和平解决西安事变
C．派遣刘邓大军挺进大别山，揭开战略进攻的序幕
D．在北平举行和平谈判，达成《国内和平协定》
【答案】A
4．（2017·湖南岳阳·38）1945年8月，蒋介石连发三次电报邀请毛泽东到重庆“共同商讨”国际国内重要问题。蒋介石的真实意图是（
）
A．商讨国内和平问题
B．商讨加入联合国事宜
C．赢得准备内战的时间
D．筹备召开政协会议
【答案】C
5．（2017·重庆A卷·9）照片可以帮助我们直观地了解历史。下图照片记录了1945年国共和平谈判期间的场景，它发生在（
）
A．重庆
B．西安
C．南京
D．武汉
【答案】A
6．（2017·湖北襄阳·16）毛泽东在一次谈话中说：“（1945
年）这一次我们去得好，击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。”材料中“我们”去的地方是（
）
A．重庆
B．南京
C．上海
D．延安
【答案】A
二、非选择题
7．（2017·内蒙古通辽·13）（8分）阅读下列材料，回答问题：
材料一
中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线，是支撑中国作为抗日大国、国际地位得以提高的根本前提。中国共产党从诞生那天起就全心全意把国家、民族和人民的利益作为自己的根本宗旨。
材料二
抗战胜利后，1945年8月中国共产党为争取国内和平与国民党在谈判桌上进行了
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"欢迎登陆21世纪教育网 )一次激烈较量。随后，经过三年的军事较量，中国共产党终于推翻了国民党的独裁统治，
赢得了执政党的地位，领导人民当家作主。
材料三
——摘自人教版八年级历史教科书上册
（1）根据材料一和图一并结合所学知识，以中国共产党解决图一中的历史事件时所采取的方式为例，说明中国共产党“全心全意把国家、民族和人民的利益作为自己的根本宗旨”的断电。（2分）
（2）根据材料二和图二判断，材料中“谈判桌上的较量”指哪一历史事件？通过这一历史事件国共两党达成了什么协定？国共双方“三年的军事较量”中，中国共产党迅速获得胜利的主要原因是什么？（4分）
（3）根据少数材料并结合所学知识回答，中国共产党解决图一和图二的历史时间的根本出发点是什么？解决方式有何相同点？（2分）
（3）德国是欧洲受1929年经济危机打击最严重的国家，经济萧条，民生困苦，它为了摆脱危机，打破什么体系的束缚？（1分）最终走上一条什么道路？（1分）“二战”后，西欧经济得到了迅速恢复与发展，其发展的有利条件中与民生关系最密切的是哪一条？（1分）
（4）作为一名中学生，请你就发展经济和改善民生提一点合理的建议。（1分）
【答案】（1）平均地权；（1分）经济上：经过十四年抗战，中国经济遭到严重破坏，急需恢复和发展经济；民生上：抗战胜利后中国仍然是一个半殖民地半封建社会，中国人民受三座大山的压迫，民生困苦。（言之有理即可，2分）
（2）发展重工业；（1分）广东、福建；（2分）
（3）凡尔赛—华盛顿体系；（1分）走上了法西斯道路；（1分）政府制定的恰当的经济政策。（1分）
（4）要根据国情制定恰当的政策，要注意保护环境，关注民生等。（言之有理即可，1分）
三、综合探究题
9．（2017·山西省·19）“和谐”是中国传统思想文化中的精髓，构建和谐社会是人类共同的发展
愿景。某班同学以“和谐之光”为主题设计了一期板报，并提出了如下问题，请你和他们一起完成。
任务一【搜集名言——汲取思想智慧】（2分）（1）阅读同学们搜集的中国古代思想家的名言，请你任选其中两位，分别概括他们的思想主张。●“人法地，地法天，天法道，道法自然”——老子●“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”、“君子和而不同，小人同而不和”
——孔子●“民为贵，社稷次之，君为轻”
——孟子●“兼相爱，交相利”
——墨子
任务二【赏析名画——见证民族团结】（3分）（2）下面名画分别反映出中央政府在处理与西藏地区民族关系时采取了什么方式？西藏正式纳入中国版图的标志性事件是什么？
任务三【对比事件——感悟②】（2分）（3）完成下表中①处内容的填写。通过比较后，请你为本栏目提炼一个恰当的主题词。（填写在②处）历史事件背景结果结果的落实西安事变中日民族矛盾上升为主要矛盾和平解决①___________________重庆谈判抗战胜利后，全国人民渴望和平签订《双十协定》国民党撕毁《双十协定》挑起内战
任务四【解读史实——体验和而不同】（4分）（4）“求大同，存小异”对和平发展意义重大，请从下列史实中任选两个加以说明。
任务五【联系现实——构建和谐社会】（4分）（5）右边是同学围绕“科技与生活”开展问卷调查后，整理出的百姓关注的生活现象，这些现象说明了什么？（2分）（6）完成板报任务后，谈谈“构建和谐社会”的重要性。（2分）
【答案】（1）老子：主张顺应自然，无为而治；孔子：要有爱心和同情心，要求统治者爱惜民力，体察民意；自己不希望的事情，也不要强迫别人接受；墨子：主张互爱互利，反对不义的兼并战争；孟子：主张为政以德，以民为本。（分别答出上述任意一点得1分，共2分。）
（2）和亲（1分）册封（1分）元朝设置宣政院（1分）
（3）
历史事件
背景
结果
结果的落实
西安事变
中日民族矛盾上升为主要矛盾
和平解决
①国共十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成（1分）
重庆谈判
抗战胜利后，全国人民渴望和平
签订《双十协定》
国民党撕毁《双十协定》挑起内战
②合则两利；民族大义；责任担当；国共关系等。（答出符合上述意思的任意一点得1分）
（4）示例1：万隆会议：针对会前帝国主义国家破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来总理指出，亚非国家不应陷入关于社会制度与意识形态的争论，而应本着“求同存异”的方针团结起来，积极维护和促进民族独立和世界和平。“求同存异”方针的提出，促进了会议圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
示例2：《联合国家宣言》：苏德战争和太平洋战争的爆发，使二战的
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"欢迎登陆21世纪教育网 )战火不断扩大，法西斯国家的大肆侵略，激起世界人民的广泛愤怒。面对共同的敌人，26个国家召开了华盛顿会议，签署了《联合国家宣言》，超越社会制度和意识形态的不同，形成反法西斯同盟，成为反法西斯战争胜利的根本保证。
示例3：欧洲联盟：二战后，西欧国家为振兴经济，并在美苏两级对抗中维护自己的国际地位，摒弃前嫌走向了联合之路，成立了欧共体。此后，组织规模逐渐扩大，逐步向政治、经济一体化目标迈进。到1993年，欧洲联盟成立，成为世界最大的经济体，推动世界格局向多极化趋势发展。
（任选两例作答，答出具体史实得1分，说明作用得1分，共4分。）
（5）积极：科技给人们的生活带来方便、快捷；科技改变了人们的生活方式，提高了生活质量；科技改变了社会经济结构；科技推动经济发展转型等。
消极：科技也带来了环境污染，交通堵塞，能源短缺等问题
（积极、消极各答出任意一点得1分，共2分。）
（6）构建和谐的人际关系是良好社会秩序的重要内容；人与自然和谐共生是生态文明建设的目标；和谐的国际关系是和平与发展的前提；民族团结是巩固统一多民族国家的重要保障；国共两党团结合作有利于维护全民族共同利益等。（答出任意一点得1分，共2分。）