2017——2018学年中图版历史八年级上册月考试题（含答案）

八年级10月月考历史试卷（第1～2单元）
班级：___________
姓名：____________
座位号：______
分数：________
一、选择题（25小题，每小题3分，共75分。在每小题列出的四个选项中只有一个是正确的，请把正确选项的字母填涂在答题卡相应的方框内。）
1、他受命钦差大臣，后赴广东禁烟。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是他爱国情怀的真实写照。他是（
）
A．林则徐
B．邓世昌
C．关天培
D．左宝贵
2、“今大皇帝
（道光帝）准将香港一岛给予大英国君主暨后世袭主位者常远据守主掌，任
便立法治理。”这段史料反映的史实与下列哪个条约有关？（
）
A．《尼布楚条约》
B．《南京条约》
C．《北京条约》
D．《辛丑条约》
3、观察下表，导致表中税率变化的主要原因是（
）
1843年前后中英两国进出口货物税率变化表
货物
旧税率（%）
新税率（%）
棉花
24.19
5.56
棉纱
13.38
5.56
斜纹布
14.92
5.56
A．通商口岸的开放
B．小农经济的破产
C．纺织工业的发展
D．协定关税的影响
4、某历史工作者在湖北汉口市南面朱家发现了一条宣传标语“天京天兵威如猛虎，汉口胡儿拜如寒鸡”。这条标语应出自（
）
A．鸦片战争时期

B．第二次鸦片战争时期
C．太平天国时期
D．甲午中日战争时期
5、太平天国正式建立起与清政府对峙政权的标志是（
）
A．金田起义
B．永安建制
C．北伐西征
D．定都天京
6、柳亚子《题太平天国战史》:“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。”其中“煮豆燃萁”是指
（
）
A.北伐失利
B.定都天京
C.天京陷落
D.天京事变
7、英法从广州向北推进至北京，俄国从北方边界向南推进，它们除强调经济特权外，也强
调取得领土。南北两股势力像一把钳子，紧紧掐住清王朝。这描述的是（
）
A．鸦片战争
B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争
D．八国联军侵华战争
8、漫画也是学习历史的重要途径之一，请看图：漫画中的强盗放火抢掠了中国的皇家园林，只留下残垣断壁在无声控诉。这两个“强盗”是（
）
A.
英、法
B.
英、美
C.
美、俄
D.
俄、法
9、寓言“鹬蚌相争、渔翁得利”和成语“趁火打劫”用来比喻
乘人之危谋取私利，在第二次鸦片战争中干此勾当，强占中国
大片领土的国家是（
）
A.英国
B.法国
C.俄国
D.日本
10、1903年2月，蒋百里在《民族主义论》中写道：“三十年来之制造派，十年来之变法派，五年来之自由民主派。”“制造派”是指
(　　)
A．地主阶级顽固派
B．地主阶级洋务派
C．资产阶级维新派
D．资产阶级革命派
11、1876年，李鸿章说：“中国之积弱不振，皆因贫穷之故。”他强调兴办（
）
A．军事工业
B．民用工业
C．出版机构
D．新式学堂
12、1872年，李鸿章创办轮船招商局，三年多时间，外轮损失1300多万两，美国旗昌行因
不堪赔累，被招商局归并。这反映洋务派创办的民用企业（
）
A．完全无力与外国企业抗衡
B．实现了富国强兵目的
C．完全掌握了西方先进生产技术
D．部分抵制了外国经济势力的扩张
13、古代中国社会各阶层的排序是士、农、工、商。状元是最受人们的尊重和羡慕，而工商业却是被人看不起的“末业”，但在清末却出现一位“舍本逐末”的状元，他是（
）
A.孙中山
B.
康有为
C.
梁启超
D.
张謇
14、《马关条约》第六款中规定：“日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造；
又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。”据此条款，日本获得的权益是（
）
A．开设工厂
B．割占土地
C．增辟通商口岸
D．获得赔款
15、一位亲历甲午战争的洋人海员说：“（北洋舰队）如大树然，虫蛀入根，观其外特一小孔
耳，岂知腹已半腐。”这一材料可用来说明清朝（
）
A．舰船数量的劣势
B．洋务运动的贡献
C．甲午战败的原因
D．维新变法的成效
16、1895年，在北京应试的各省举人1300多人，联名上书光绪帝，请求变法图强，史称
“公车上书”，由此揭开了戊戌变法的序幕。“公车上书”的发生与下列哪一亊件的直接触
动有关（
）
A．鸦片战争中国战败
B．英法联军火烧圆明园
C．《马关条约》的签订
D．清政府严禁人民参加反帝活动
17、在中国近代史上请求变法图强的维新派代表人物是（
）
A．李鸿章、张之洞
B．李大钊、胡适
C．曾国藩、奕?
D．康有为、梁启超
18、有学者认为：甲午中日战争以“清政府惨败而宣告结束。于是，(中国)近代化的新陈代
谢过程骤然加快。”材料中的“加快”主要表现在（
）
A．开始引进西方的工业文明
B．开始制度变革的尝试
C．大力倡导实业救国
D．学习西方的军事技术
19、有学者认为，戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治中国人几千年的
封建思想打开了缺口。这说明戊戌变法（
）
A．起到了思想启蒙作用
B．使西方政治学说深入人心
C．创立了君主立宪政体
D．动摇封建思想的统治
20、《清议报》(1898年12月创刊)在第16册发表的时政评论中说：“岂不知寡不可敌众，弱不可敌强哉！然处于爱国之心，忍之无可忍，故冒万死以一敌八，冀国民之有排外自立之一日也。”其评论的是(
)
A.
太平天国运动
B.
洋务运动
C.
义和团运动
D.
五四运动
21、“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原”，这反映出义和团的主要斗争目标是(
)
A.
清政府
B.
帝国主义侵略势力
C.
资产阶级
D.
汉族地主武装
22、“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的社会功能。如果要拍摄关于抗击八国联军侵华的历史剧，应该选择的素材是（
）
　A、三元里人民抗英
B、黄海大海战
C、旅顺大屠杀　
D、廊坊狙击战
23、对历史史实进行比较，是提高学习效果的一种方式。《南京条约》与《马关条约》相比，
内容都涉及（
）
①割地
②赔款
③开埠通商
④投资办厂
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
24、“l840年，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地走入近代。随后的一百余年里，外国人通过条
约管束控制中国政府，‘合法’地剥夺榨取中国人民。不仅使中国人民从此陷入苦难的历程，
也促进中国人民觉醒和奋起。”材料表明近代中国人民的主要任务是（
）
A．改革政治体制
B．发展民族工业
C．反侵略反封建
D．推翻军阀统治
25、有学者撰文指出：1840年以来中国人向西方学习，经历一个始而言技（学技术），继而
言政（学制度）,
进而言教（学思想）的过程。这一系列学习活动的共同目的是（
）
A．救亡图存
B．巩固清朝统治
C．向西方学习
D．发展资本主义
二、非选择题（2小题，第26小题12分，第27小题13分，共25分）
26、（12分）近代以来，中国遭受了西方列强的多次侵略。阅读材料，回答问题。
材料一　
由于中国人闭关自守、骄傲自满,19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激……在这些战争中所遭受到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门……重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……
材料二　
中华帝国只是一艘破败不堪的旧船,……只需几艘三桅战舰就能摧毁其海岸舰队。
——[英]马嘎尔尼
材料三　
从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败得那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!
——吴玉章
材料四
1840年至1901年短短的几十年间,中国屡遭西方欺凌,被迫签订丧权辱国的不平等条约,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
请回答:
（1）材料一中的“19世纪的三次灾难性战争”指的是哪三次战争？（3分）
26、(1)鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争。（3分）
（2）根据材料二和所学知识,说说鸦片战争清政府战败的主要原因。（3分）
(2)清政府统治腐朽、经济落后、军备废弛等。(意思相近即可)（3分）
（3）材料三中“订得那样苛刻”的条约指哪一条约？这是因清政府哪次战争战败而签订的？（2分）
(3)《马关条约》；甲午中日战争。（2分）
（4）材料四中“清政府完全成为帝国主义统治中国的工具”与《辛丑条约》中的哪一项内容密切相关？（2分）
(4)清政府保证严禁人民参加反帝活动。（2分）
（5）综上所述,你对中国近代史有何认识？（2分）
(5)中国近代史是一部民族屈辱史,列强通过发动一系列侵华战争,使中国一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊。这段历史告诉我们落后就要挨打。(言之有理即可)（2分）
27、（13分）近现代以来，中国人民为实现国家富强，不断的进行探索与实践。阅读下列材
料，回答问题。
材料一
李鸿章在上海联合洋枪队镇压太平军时感叹，西方国家“大炮之情绝，子弹之细巧，器械之鲜明……实非中国所能及”，主张“外交和好，内要自强”。
（1）结合材料一和所学知识，说明李鸿章为实现“自强”做了怎样的努力？（2分）这些努力在客观上起了什么作用？（2分）
27、（1）创办近代军事工业，创建近代化海军。（2分）
作用：引进了西方先进的科学技术；促进了中国近代企业的产生；为中国的近代化开辟了道路。（2分）
材料二
国家财政收入不增加，军事工业便不可能发展。而国家要增加财政收入，必须首先使国家富起来。在这种形势下，洋务派提出自强先“求富”，强调以“富”为基础和兴办民用工业以“求富”的主张……但因为企业受到清王朝及官僚的控制，其生产规模、利润分割要听命于清王朝，带上了浓厚的封建性。企业能否发展，与封建势力的控制往往成反比。
——赵德馨著《中国近现代经济史1842～1949》
（2）根据材料二回答，洋务派为什么要“求富”？（1分）概括指出“求富”路上最大的阻碍因素是什么？（1分）结合所学知识列举洋务派创办的一个“求富”企业。（1分）
（2）增加国家财政收入，发展军事工业；（1分）
清王朝及官僚的控制（清王朝的封建统治）（1分）
如：汉阳铁厂、湖北织布局、轮船招商局、开平矿务局。（1分）
材料三
变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。
——梁启超《变法通议》
（3）材料三中，梁启超认为变法成败的关键是什么？（1分）后来变法的结果如何？（1分）
（3）关键：改变官制（或改变政治制度）。（1分）
结果：失败。（1分）
材料四
1898年8月，《万国公报》发表以广学会名义撰写的《速兴新学条例》，提出了多项发展教育的主张。如主张派遣留学，每年由国家从学有所成之士中选100人，资派出洋。又如，主张在每一府所在地和市镇各设学塾、书院，专以西文西学教人。
——摘编自黄新宪《〈万国公报〉与中国教育的近代化》
（4）根据材料四，概括《速兴新学条例》关于发展教育的主张。（2分）结合所学知识，《万国公报》对教育的关注与当时中国正在进行的哪场变革相呼应？（2分）
（4）主张：派遣留学生；在地方开办新式学堂。（2分）
变革：戊戌变法（或百日维新。2分）