新人教PEP英语四年级下同步教案
Unit
4
What
time
is
it
【教学内容】
Part
A
Let’s
spell
【教学目标】
1.让学生掌握含有字母组合ir,
ur的单词发音和认读书写。
2.能听、说、读、写
girl,
bird,
nurse,
hamburger四个词语。
【教学重点】
1.含有字母组合ir,
ur的单词发音和认读书写。
2.听、说、读、写
girl,
bird,
nurse,
hamburger四个词语。
【教学难点】
/ε:/的发音要领。
【教学准备】
PPT、Flash
【教学流程】
一、课前回顾
1.复习to和for的用法
师：大家还记的这两个单词吗？（播放PPt，展示第1题）
师：让我们来一起做一做这道题吧！用for或to填空，看图造句，Read,
underline
and
say。
（6）It's
time
for
breakfast.
Let's
drink
some
milk.该吃早餐了。让我们喝点牛奶吧。
（7）It's
time
for
PE
class.
Let's
jump
and
run.
该上体育课了。让我们跑跑跳跳吧。
2.复习er的发音。
师：本节课我们还是要学习两组字母的发音。下面我们一起来复习一组字母的发音吧！
Read,
underline
and
say.
1.
sister
ruler
under
number
2.
computer
eraser
dinner
winter
3.
under
after
water
river
师：哪位同学可以为大家读一读上面的一组单词呢？
生：读单词。
师：上面的一组单词中，er的发音是什么呢？
生：/ε:/
师：Very
good,
这节课我们还要学习一个发音是/ε:/的字母组合。下面让我们一起看个动画吧！
二、新课呈现。
1.教学Read,
listen
and
chant（播放flash）
师：在这部分中，同学们应该已经发现两组字母组合的发音都是/ε:/，首先我们来看第一组单词。
（继续播放flash）
师：请同学跟我一起读这两个单词：girl、bird。
生：girl、bird
师：这两组单词中都具有相同的字母组合是什么呢？
生：ir
生：ur
师：Very
good。一般情况下，ur在单词中的发音也是/ε:/。
2.教学Read，
listen
and
circle
3.教学Look,
listen
and
write
4.当堂练习.
师：本堂课的知识大家都掌握了吗？下面我们一起来做一组联系吧！圈出与划线部分读音相同的，选词填空。
(1)
My
mother
works
in
a
hospital.
She
is
a
nurse
.
我的妈妈在医院工作。她是一名护士。
(2)
Sam
is
playing
with
a
bird
.
Sam在和一只小鸟玩。
(3)
It’s
time
for
lunch,
let’s
eat
a
hamburger
.
该吃午餐了。让我们吃个汉堡吧。
(4)
Amy
is
a
clever
girl.
Amy是个聪明的女孩。
三、课后作业
找一找，你还能找到那些ir或者ur发音是/ε:/的单词呢？
【板书设计】
Unit
4
What
time
is
it
Part
A
Let’s
spell
girl
bird
ir
nurse
hamburger
ur
ir
ur
的发音通常是/ε:/(共17张PPT)
Unit
2
Part
A
Let’s
Spell
What
time
is
it？
课前
回顾
一、用for或to填空。
It’s
time
get
up.
It’s
time
breakfast.
It’s
time
English
class.
It’s
time
music
class.
It’s
time
go
home.
to
for
for
for
to
三、Read,
underline
and
say.
sister
ruler
under
number
computer
eraser
dinner
winter
under
after
water
river
Let’s
spell.
知识精讲(一)
ir
/ε:/
girl
女孩
bird
小鸟
字母
ir
组合发音练习
单词
词性
词意
bird
n.
小鸟
girl
n.
女孩
birthday
n.
生日
shirt
n.
衬衫
their
pron.
他（或她、它）们的
ur
/ε:/
nurse
护士
hamburger
汉堡
知识精讲(二)
字母
ur
组合发音练习
单词
词性
词意
nurse
n.
护士
hamburger
n.
汉堡
purple
adj.
紫色的
Saturday
n.
星期六
turkey
n.
火鸡
让我们核对一下吧~
bird
nurse
hurt
hamburger
当堂
练习
圈出与划线部分相同的读音
bird
1.
girl
2.
birthday
3.
thirteen
4.
shirt
5.
their
小鸟
女孩
生日
十三
衬衫
他（或她、它）们的
让我们核对一下吧
1.
girl
2.
birthday
3.
thirteen
4.
shirt
5.
their
圈出与划线部分相同的读音
nurse
1.
hamburger
2.
purple
3.
Saturday
4.
turkey
护士
汉堡
紫色的
星期六
火鸡
让我们核对一下吧
1.
hamburger
2.
purple
3.
Saturday
4.
turkey
选词填空
My
mother
works
in
a
hospital.
She
is
a
.
3.
It’s
time
for
lunch,
let’s
eat
a
.
2.
Sam
is
playing
with
a
.
4.
Amy
is
a
clever
.
Girl
bird
nurse
hamburger
nurse
bird
hamburger
girl
我妈妈在医院工作。她是一个护士。
Sam这在和一只小鸟玩。
到午餐时间了，让我们吃一个汉堡吧。
Amy是一个聪明的女孩。
课后作业
找一找，你还能找到那些ir或者ur发音是/ε:/的单词呢？(共20张PPT)
Unit
2
What
time
is
it
第三课时
天津市津南区双港小学
杨恩妍
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The
number
song
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What
time
is
it
It’s
seven
o’clock.
It’s
time
to
get
up.
What’s
the
time
It’s
seven
twenty.
It’s
time
to
have
your
breakfast.
What’s
the
time
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What’s
the
time
It’s
eight
o’clock.
It’s
time
to
go
to
school.
What’s
the
time
It’s
ten
o’clock.
It’s
time
to
play
football.
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What
time
is
it
It’s
six
thirty.
It’s
time
to
get
up.
Breakfast
is
ready.
What
time
is
it
It’s
seven
thirty.
It’s
time
to
go
to
school.
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What
time
is
it
It’s
eight
o’clock.
It’s
time
for
English
class.
It’s
time
to
have
English
class.
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get
up
Look
and
discuss
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go
to
school
Look
and
discuss
go
home
Look
and
discuss
go
to
bed
Look
and
discuss
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6:25
a.m.
7:30
a.m.
9:00
p.m.
4:00
p.m.
Listen
and
match
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A:What
time
is
it
B:It’s…
It’s
time
to/for…
(1)看图写出词组
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(2)按要求改写句子
①What's
the
time
(写出同义句)
②It‘s
time
to
have
breakfast.
(用for写出同义句)
③It's
time
to
get
up.
(改为一般疑问句)
④It‘s
7:20.
（对画线部分提问）
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Homework
(1)Listen
to
and
repeat
“Let’s
talk”
and
“Let’s
learn”.
(2)Try
to
make
a
new
dialogue
in
groups.
(3)Try
to
make
a
timetable
for
yourself.
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