第六单元 第二课 课桌有多长 （练习）

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《课桌有多长》练习
一、填空题。
1、成人的食指的宽度大约是（ ）。
2、一支新铅笔大约是18（ ）。
3、直尺上的刻度4到刻度8，一共是（ ）厘米。
4、画一条长4厘米的线段，从（ ）刻度开始，沿着直尺的边缘，画到（ ）厘米为止。
二、选择题
　 1、一本数学书的长度大约是（ ）。
　A、6厘米　 B、18厘米　　C、60厘米
2、文具盒的宽度大约是（ ）。
　A、8厘米　　B、18厘米　 C、80厘米
　 3、一部手机的宽度大约是（ ）厘米。
　A、48 　　B、 28 C、8 D、 80
4、用直尺测量一条线段，下面（ ）可以看出这条线段长7厘米。
A、刻度1至刻度7 　　B、刻度2至刻度9 C、刻度1至刻度6
三、判断题。
1、一间教室的长度大约有20厘米。 （ ）
2、一张课桌的长度大约是8厘米。（ ）
3、一枚回形针的长度大约是3厘米。（ ）
4、一个水杯大约高1厘米。（ ）
四、 解答题。
1、画一条长5厘米的线段。
2、量出下面这条线段的长度。
3、下面的长方形的长是多少厘米？
参考答案
一、填空题。
1、答案：1厘米
2、答案：厘米
3、答案：4
解析：8-4=4厘米。
4、答案：0 4
二、选择题。
1、答案：B
2、答案：A
3、答案：C
4、答案：B
解析：要根据学生在生活中的经验进行选择。
三、判断题。
1、答案：×
解析：一间教室的长度比20厘米多得多。
2、答案：×
解析：一张课桌的长度大约是80厘米。
3、答案：√
4、答案：×
解析：一个水杯高度比1厘米多得多。
四、解答题。
1、
解析：学生用直尺画线段。可以自由画，只要画出5厘米的线段就可以。
2、这条线段的长度是4厘米。
3、这个长方形的长是4厘米。
解析：从刻度2到刻度6，一共是4厘米。6-2=4厘米。
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