人教版九年级物理全一册 13.2 内能 课件（25张）

课件41张PPT。第二讲
内能 物体由于做机械运动而具有机械能，物体内大量分子也在不停地运动着，而且分子间也存在相互作用的力。分子是否也具有能呢？将糖水和白开水混合，发现混合后甜味变淡了。 相互接触的糖水与白开水彼此进入了对方，
表示液体分子不停的运动。糖水白开水将金板和铅板压在一起。过几年之后，金板上渗入一些铅，铅板上渗入一些金。 相互接触的金板与铅板彼此进入了对方，
表示固体分子在不停的运动。 理解扩散现象：
1、不同的物质一定要相互接触时才发生扩散，
不是单一的一种物质分子进入另一种物质中，
而是彼此同时进入对方中。
2、扩散在气体、液体、固体之间都可以发生。
3、扩散说明分子在不停的做无规则运动；
分子间存在间隙。扩散现象的判断依据1、扩散现象是分子运动的结果，肉眼看不见。
例如：扫地时尘土飞扬就不是扩散现象。
2、扩散现象是两种相互接触的物质彼此自发地
进入对方的现象，无外界因素干扰。
例如：搅拌、晃动、重力作用等引起的混合
不是扩散现象 热现象
凡是与温度有关系的现象都叫热现象，由于分子的运动跟温度有关，所以把分子的无规则运动叫做分子热运动。
分子运动与温度有关：

温度越高，分子运动越剧烈。分子动能
组成物体的分子由于热运动而具有的能叫做分子动能． 宏观物体的机械运动与分子热运动比较
将两根铅柱的端面削平，然后紧紧地压在 一起，两根铅柱就会合在一起，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。分子间存在着相互作用的引力和斥力。分子势能由于分子间存在着相互作用力而具有的能，叫做分子势能分子动理论的初步知识物体是由大量分子组成的；
分子在不停地做无规则的运动；
分子间存在相互作用力。一、内能的定义 物体内部所有的分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能。 物体是由大量分子组成的。 分子永不停息的
做无规则的热运动分子间具有相互作用力分子有动能分子有势能 物体有内能一切物体都具有内能吗？炽的铁水，温度很高，分子运动很剧烈，它具有内能；冰山上冰冷的冰块，虽然温度很低，但其内部的分子仍在做无规则运动，所以它具有内能。一切物质内部的分子都在永不停息地做无规则运动，那么一切物质都具有内能
讨论交流
一切物体，不论温度高低
都具有内能。
同一灯泡在不发光和发光两种情况下，内能是否相同？温度较低温度较高哪种情况下内能比较大？为什么？等量热水和冷水的内能，内能是否相同？内能大小与哪些因素有关？ 同一物体的温度越高，内能越大。温度较低，内能较小温度较高，内能较大温度越高分子无规则运动越剧烈这个物体的内能增大分子动能越大 组成这个物体的
所有分子的动能总和增加等量热水的内能比冷水的内能大 同一物体的温度越低， 内能越小。物体的内能还与哪些因素有关？ 对同一种物质，质量越大，物体内部分子数目越多，所以分子动能和势能的总和也会越大，即内能也大对同一种物质，体积发生变化，分子间距发生变化，则分子间相互作用力的强弱也会发生变化，故分子间势能发生变化，内能也跟着变化当物质的状态发生变化，分子间距也会发生变化
则分子间相互作用力的强弱也会变化，所以分子
间势能发生变化，内能也变化.想一想：内能大小与哪些因素有关？质量体积状态种类温度、体积、状态、分子的个数都相同，物体的
种类不同，内能也不同气态 > 液态 > 固态影响内能大小的因素：温度、质量、体积状态、种类
物体的温度、质量、体积和状态均不同， 则无法比较内能大小。1、下列说法正确的是（ ）
A、温度为0的物体没有内能
B、温度高的物体内能一定多
C、物体的内能增加，它的温度一定升高
D、物体的温度升高，它的内能就增加D内能的大小跟物体的温度有关。改变物体温度的方法有哪些呢？三、改变内能的方法 这根铁丝，你能通过哪些方法使它的温度升高？（使它的内能增加） 想想做做 A、放在太阳下晒； B、在石头上摩擦；
C、放在热水中烫； D、放在火上烧；
E、用锤子敲 F、放在手中捂
G、用力反复弯折； A、放在太阳下晒
C、放在热水中烫
D、放在火上烧
F、放在手中捂
热传递
B、在石头上摩擦
E、用锤子敲
G、用力反复弯折做功做功和热传递都能改变物体的内能热传递：温度不同的两个物体互相接触时，低温物体温度升高，高温物体温度降低，这个过程叫做热传递。※ 热传递热传递的三种方式热辐射热传导热对流（a） （b） （c）3、热传递的实质：是内能转移的过程，传递
的是热量2、热传递方向：内能从高温物体
向低温物体传递※ 热传递1、热传递的条件：是物体之间有温度差。4、热传递的过程：高温物体放出热量内能减少温度降低低温物体吸收热量内能增加温度升高 下列图示现象是利用什么方式改变物体的内能的？对物体做功，物体的内能增加※ 做功压缩空气做功，使空气的内能增大,温度升高. （1）我们观察到的实验现象是： ？
（2）物体燃烧的条件是温度 ,达到着火点(燃点)?
（3）迅速向下压活塞，空气的内能 ,
这是通过 的方式改变空气的内能？棉花燃烧起来 升高增大做功 做功改变物体内能外界对物体做功，
物体内能增大 做功改变物体内能当瓶塞跳飞出时，是 对_____做功，
的内能减少，温度降低，水蒸气遇冷， (填物态变化名称)成小液滴，于是就观察到“雾”这种现象。 瓶内水蒸气瓶塞瓶内水蒸气液化物体对外界做功，内能减少实例分析1、做功的方式改变物体的内能对物体做功，内能增加；
物体对外做功，内能减少。2、做功过程中，是机械能与内能相互转化3、在做功过程中，内能改变的多少可用做功的多少来量度 做功改变物体内能常见的对物体做功的四种方法通过做功使物体温度升高，内能增大
摩擦生热(1)擦燃火柴时,火柴的温度 ,内能 。这是通过 的方式 改变火柴的内能。 增大(2)将金属块在砂石上迅速地来回
摩擦,金属块和砂石的温度 ,
内能 ,这是通过 的方式改变物体的内能。 升高 增大升高 做功做功物理与生活能的转化关系:对物体做功外界消耗机械能机械能转化为内能物体对外做功外界获得机械能内能转化为机械能思考:做功改变内能的实质是什么?内能和机械能之间相互转化课堂小结：1.内能的定义物体内部所有分子热运动的 与分子
的总和，叫物体的内能。动 能势 能2.改变内能的方法
温度不同的两个物体互相接触时，低温物体温度升高，高温物体温度降低，这个过程叫做热传递。

A.热传递： B.做功： 对物体做功，物体内能增加 ；物体对外做功，本身的内能减少。改变物体的内能方式内能如何变化能的种类是否改变如何量度改变了多少热
传
递做功（机械功）物体吸收热量，内能_____； 物体放出热量， 内能_____。对物体做功， 内能_____； 物体对外做功，内能_____。不变 内能的转移改变 机械能与内能相互转化传递热量的多少做功的多少 能量的转化和守恒定律:
能量既不会消灭,也 不会创生,它只会从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体.而能的总量保持不变.也称为能量守恒定律。1、自然界中有许多不同形式的能，各种形式的能都可以
相互转化，在转化过程中都遵守能量守恒定律。2、能的转化，是指通过做功，能的形式发生了改变，
从一种形式的能转化为另一种能。
能的转移，是指同一种形式的能，从一个物体转移到
另一个物体或从物体的某一部分转移到另一部分，能的
形式没有改变，如热传递。3、能量守恒定律反映了自然现象的普遍联系。永动机为什么不能制造？
思考： 无法实现的“永动机”
1. “永动机”：不消耗任何能量和燃料，却源源不断对外做功的机器。
2. 由能量守恒定律知：无法实现
3. 工程技术的任务，在于设法找出合理利用能源的途径，并减少机器运转过程中不必要的能量损耗，而不是去研制永远无法实现的“永动机”。 2、分子在不停的做无规则运动，能体现此规律的现象是（ ） A、细雨蒙蒙B、桂花飘香C、雪花飞舞D、树叶凋落 B3、下列说法正确的是（ ） A、温度为0的物体没有内能B、温度高的物体内能一定多C、物体的内能增加，它的温度一定升高D、物体的温度升高，它的内能就增加 D4、有关能量守恒定律，下列说法正确的是（ ） A、能量守恒定律只适用于机械能与内能的相互转化B、能量守恒定律只适用于能量转化过程C、摩擦生热是创造了热，它不符合能量守恒定律D、按照能量守恒定律，宇宙中的能量总和永远不会增减 D再见