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人教新课标语文三年级上册期中测试卷
班级： 姓名： 得分：__________
一、积累与运用（50分）
1.读拼音，写词语。（10分）
ɡuān chá pínɡ bà huā bàn zhǔn bèi xiōnɡ pú
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jì xù dà ɡài ɡēn jù lǚ yóu sū xǐnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.用“\”画去括号里不正确的字。（6分）
穿（带 戴） 传（播 潘） （绽 淀）放 （洼 佳）节
夜（暮 幕） 推（测 侧） （清 精）力 （族 旅）游
眼（镜 境） 恼（努 怒） （诚 城）实 （刮 乱）风
3.用“√”标出下面句子中加点字的正确读音。（4分）
（1）我和老爷爷相（xiānɡ xiànɡ）互鼓励着爬上了天都峰，爸爸特意给我们照了一张相（xiānɡ xiànɡ）留作记念。
（2）尽（jìn jǐn）管大家已经很累了，但还是坚持走到了林子的尽（jìn jǐn）头。
（3）我跟爷爷磨（mó mò）了半天，他才答应带我去磨（mó mò）房一起干活。
（4）当（dānɡ dànɡ）小摄影师一切准备妥当（dānɡ dànɡ）时，他突然发现自己把最重要的东西忘在家里了。
4.填写合适的词语，补充短语。（4分）
（ ）的故事 （ ）的操场 （ ）的天气 （ ）的风筝
激动地（ ） 甜甜地（ ） 快活地（ ） 拼命地（ ）
5.根据意思选择词语，再根据语境选词入句中。（4分）
依然 突然 居然 果然
A.事实（假设）与所说或所料相符。（ ）
B.依旧：仍然。 （ ）
C.在短促的时间里发生，出乎意料。（ ）
D.出乎意料；竟然。 （ ）
（1）我猜的没错，这件事 是你干的！
（2）多少年过去了，老师对我们的爱， 没有改变！
（3）这么简单的问题，你 还问我？
（4）远处 传来一声巨声。
6.把成语补充完整，再选词填空。（8分）
满（ ）而（ ） 一（ ）正（ ） 引（ ）（ ）目
千（ ）万（ ） （ ）头（ ）气 大（ ）失（ ）
绚丽（ ）（ ） 五（ ）六（ ） 五彩（ ）（ ）
闻（ ）起（ ） （ ）高气（ ） （ ）言（ ）语
（1）那漫山遍野的红叶像晚霞一样 。
（2）我们 ，那只可爱的小狗终于从树林里跑了出来。
（3）听到这个消息，在场的所有人 。
★上面的词中表示颜色的词语有：______________________________。
7.读句子，完成后面的练习。（7分）
（1）“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话运用的修辞手法是 ，请运用这种修辞手法仿写一句：___________________________________________________________。
（2）他把厚玻璃的四周磨薄，做成了放大镜。（改为“被”字句）
____________________________________________________________
（3）从一条开着太阳花的小路上，走来了许多小学生。（改变词语顺序，保持句意不变）。
____________________________________________________________
（4）“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”这句话运用比喻的修辞手法，把 比作 。运用这种修辞手法，把下面的句子补充完整。
像 ， ， 。
（5）“它们飞得这么远，怎么能看到遥远的家呢？”这句话采用 的修辞手法。把它改为陈述句是：________________________________
___________________________________________________________。
（6）每天早上去锻炼身体。（修改病句）
____________________________________________________________
（7）蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种我无法解释的本能。（在括号里填上恰当的关联词语）
8.名言警句我知道。（3分）
（1）在我遇到困难与挫折时，爸爸经常用毛泽东的一句名言这样鼓励我：“ ”，往往使我信心倍增。
（2）老师常常用“聪明 ”这句话来激励我们勤奋学习。
（3）要想获得成功必须付出辛勤的汗水，正如宋庆龄说的那样：
。
9.课文内容我会填。（4分）
（1）每逢节日，出门在外的人非常思念家乡，常常会想起王维的诗句“ ， 。”
（2）《夜书所见》描写的是 季的景色。诗中描写儿童活动的诗句是：______________________________________________________。
（3）《小儿垂钓》一诗中，学钓鱼的小孩在路人询问之时摆手是因为
。（用原句回答）
（4）《小摄影师》主要讲述了一名少先队员为 （谁）照相，因为没带胶卷而未能照成的故事。我感受到了这位文学家 。我还知道他的一句有关读书的名言： 。
二、阅读理解（20分）
（一）课内阅读
有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。
1.用简洁的语言概括这段话的意思。（2分）
____________________________________________________________
2.文中的“小人国”是指 ，“居民”指的是 。（2分）
3.下面的说法那个对？对的打“√”，错的打“×”。（1分）
①“啊，不得了”反映了列文虎克当时惊奇的心情。（ ）
②“蚊子的腿看上去像兔子的腿”，这句话用了比喻的手法。（ ）
4.用“ ”画出描写列文虎克心理活动的句子。（2分）
5.读了这段话，你想到了什么呢？也写写你的心理活动吧。（2分）
____________________________________________________________
（二）课外阅读
月亮与地球的对话
有一天，月亮对地球说：“地球哥哥，我真羡慕你有庞大的身躯和那哺育动植物的资源。你身上住满了人类，到处桃红柳绿，莺歌燕舞。可我呢，唉！只有荒芜的山谷和渺无人烟的平原。有时好不容易来了几个‘外地客人'，可没多久就走了，我又孤独了。”月亮苦着脸，说着说着，眼泪就流了下来。
地球见了，连忙安慰说：“月亮妹妹，你别难过，我并不像你说的那样十全十美。人类在我身上做了许多坏事。他们（ ）了覆盖我的山林，（ ）了滋润我的河流，（ ）了保护我的大气层。现在，我已是遍体鳞伤了！唉——”说着说着，地球摇摇头，也难过起来。
月亮听了，大吃一惊，问：“真的吗？中国的长江和黄河也如此吗？”地球叹口气说：“别提了。长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉，历来是中国的骄傲。可是近些年来，由于人类的乱砍乱伐，长江常发洪水。黄河上游，因为缺少防护林，泥沙流失严重，黄河下游泥沙沉积太多，河床年年增高，已经超过了两岸的地面，成了名副其实的‘天河'。”
月亮轻声说：“没想到，你也有这么多的烦恼，唉！”
1.从下面的词语中选择恰当的填入文中的括号里。（2分）
破坏 毁坏 污染
2.“名副其实”的“副”的含义是（ ）。（1分）
A.第二位的，辅助的 B.附带的，次要的
C.相配，相称 D.量词
3.月亮和地球分别为什么而难过？（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________
4.月亮所说的外地客人指的是：_________________________。（2分）
5.长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉，历来是中国的骄傲。还有什么也是中国的骄傲？请再写出两个_________、_________。（2分）
6.我们应该如何保护地球，提两条你认为有价值的建议。（2分）
____________________________________________________________
三、习作。（30分）
题目：我的好伙伴
写作提示：伙伴可以是“人”，也可以是动物或其他物品。想想你和好伙伴之间发生了怎样的故事？注意把事情写具体、写清楚，还要做到语句通顺，书写工整。
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人教新课标语文三年级上册期中测试卷
参考答案
一、积累与运用（50分）
1.观察 坪坝 花瓣 准备 胸脯
继续 大概 根据 旅游 苏醒
2.分别划去：带 潘 淀 洼
暮 侧 清 族
境 努 城 乱
3.（1）xiānɡ xiànɡ
（2）jǐn jìn
（3）mó mò
（4）dānɡ dànɡ
4.有趣 宽阔 闷热 漂亮
欢呼 微笑 玩耍 奔跑
5.A.果然 B.依然 C.突然 D.居然
（1）果然 （2）依然 （3）居然 （4）突然
6.载 归 本 经 人 注
呼 唤 垂 丧 惊 色
多 彩 颜 色 缤 纷
鸡 舞 秋 爽 自 自
（1）绚丽多彩 （2）千呼万唤 （3）大惊失色
★绚丽多彩、五颜六色、五彩缤纷
7.（1）拟人 火红的石榴在枝头偷偷地笑。
（2）厚玻璃的四周被他磨薄，做成了放大镜。
（3）许多小学生从一条开着太阳花的小路上走来了。
（4）叶子 小扇子 紫色的葡萄像一串串珍珠，晃哪晃哪，晃出一个丰收的秋天。
（5）反问 它们是这么远，不能看到遥远的家。
（6）我每天早上去锻炼身体。
（7）不是 而是
8.（1）世上无难事，只要肯登攀。
（2）在于学习，天才在于积累。
（3）任何成就都是刻苦劳动的结果。
9.（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（2）秋 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
（3）怕得鱼惊不应人
（4）高尔基 对少先队员的关怀爱护 书籍是人类进步的阶梯
二、阅读理解（20分）
（一）
1.列文虎克发明了显微镜，发现了微生物。
2.微生物世界 微生物
3.①√ ②×
4.把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？
5.列文虎克在玩耍中发明显微镜，发现微生物，真了不起。
（二）
1.毁坏 污染 破坏
2.C
3.月亮难过是因为没有人在那里生存；地球难过是因为人类对它的破坏很严重。
4.登上月球的地球上的人类
5.长城、兵马俑、四大发明等
6.①保护地球上的水资源；②多植树造林，防风固沙。
三、习作。（30分）（略）
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