2017-2018学年九年级语文人教版（上册）每日训练题9 月 18日 口语交际（含解析）

2017-2018学年九年级语文人教版（上册）每日训练题
9
月
18日
口语交际
☆例题在线
【2017年中考湖北荆州卷】综合性学习。
【本报讯】今年3月，美国人理查德·西尔斯登上了央视节目《朗读者》，他用并不流利的中文朗读了刘禹锡的《陋室铭》。痴迷汉字的他，二十多年来花费三十万美元的个人积蓄研究汉字，仅凭一己之力建立起了汉字字源网站，将汉字字形数据化，在中国，他被人们称作“汉字叔叔”。面对观众，这位白发苍苍的老人说：“66岁一点儿也不老，我还想为汉字工作到80岁呢！”
学校准备邀请“汉字叔叔”作为嘉宾来参加“校园汉字听写大会”，请完成下面的任务。
1．校报打算刊登上面的新闻，请你拟一个标题。
2．学校安排你采访“汉字叔叔”，请你设计三个问题。
3．学校将为“汉字叔叔”举行欢迎仪式，请你写一篇欢迎辞（不少于100字）。
【参考答案】1．“汉字叔叔”成为“朗读者”2．示例：①您爱上汉字的原因是什么？②您最喜欢的一个汉字是什么？③在您创办的汉字字源网的留言里，最让您感动的一句话是什么？3．示例：尊敬的“汉字叔叔”：您好！欢迎您参加我校的“汉字听写大会”。您不遗余力地将汉字字形数据化，并建立汉字字源网，非常感谢您对汉字传播做出的杰出贡献，您对汉字的感情令我们感动。期待着您与我们分享汉字传播的故事。谢谢！【试题分析】
( http: / / www.21cnjy.com )2．开放性试题，所设计的问题要围绕“汉字”，与之有关即可。
☆名师点睛
口语交际题的解答准则：
①言之有“礼”，即文明得体；
②言之有“物”，即有内容；
③言之有“序”，即说明有合理的顺序；
④言之有“节”，即简明。
解题的基本技巧：
①读通情境，抓住中心；
②领会意图，设身处地；
③注意礼貌，语言得体。
此外，还要注意试题字数的限制；既要阐述清楚自己的观点，还要贴切到位。
☆学霸推荐
1．口语交际。
调查采访：中学生记者李珊珊（女）、赵志勇（男）开展社会调查。
采访对象：东方村农民谢宝发（男63岁）
李珊珊：老伯伯，你以前是到哪里看病的？现在呢？看病缺钱怎么办？
谢宝发：以前生病不敢看咯。村里都一样，实在熬不过去就去镇卫生院。现在参加了农村医保，看病好报销，胆子也大了。
赵志勇：你们村的农村合作医疗参保率怎样？2008年比2007年增长了多少？
谢宝发：啥？哪哈？
思考：请从口语交际的角度，说说赵志勇的提问存在什么问题，应该怎么修改？
2．口语交际。
阳春三月，校园里正大面积地栽种花草树木，瞧，操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课上，小王用脚踩在香樟树的护绳上，“欲与香樟试比高”。
如果你见到此景该如何劝说小王呢？（友情提醒：劝告别人要晓之以理，动之以情）
3．口语交际。
根据下面提供的情境，请在横线上填上恰当的语句。（不超过60个字）
某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的
( http: / / www.21cnjy.com )主题演讲比赛。比赛进行到一半时，不少同学在下面讲小话，影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人，他对大家说：“______________________________________________________________________。”小华说完后，会场立刻安静了下来。
4．口语交际。
很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文
( http: / / www.21cnjy.com )、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况，初三某班展开了激烈的辩论，正方主辩以“有‘理’（数理化）走遍天下”为论点展开论述。
（1）假如你是反方主辩，你确立的观点应该是：
（2）请你围绕你的观点写出两条理由。
5．口语交际。
王刚同学原本学习成绩一直不错，可是，今年开
( http: / / www.21cnjy.com )学以来，受他人的影响迷上了网络游戏，平时大玩游戏，上课时也想着游戏的内容，课间还喜欢大谈游戏感受，学习投入的精力少了，期中考试成绩退步明显，他自己也很是郁闷。
（1）假如你是王刚的同学，你该如何去开导他？
王刚的父母在得知王刚的近况
( http: / / www.21cnjy.com )之后，十分生气，脾气暴躁的父亲还动手打了王刚两次。王刚认为父亲不该打他，觉得父母根本就不关心自己，思想和行为反而更为叛逆，一时家庭气氛有点紧张。前几天，王刚在自己的书房里看到了这样一张纸条：“孩子，每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长，因为最痛苦的不是身累，而是心累。——爱你的爸爸”王刚看完之后，对自己的表现十分后悔。
（2）假如你是王刚，看到纸条后，你想对父亲说点什么？
☆答案与解析
1．小记者对于采访对象情况了解不充分，“参保率”“增长”等书面语63岁的老人是听不懂的。应该将书面语改为口语。
如：你们村大概有多少人参加农村合作医疗保险？2008年比2007年大约多多少人？
2．示例：同学，你看这香樟树为我们校园增添了许多春色，也是一道亮丽的风景线，请你不要攀爬香樟树，好吗？
【解析】
( http: / / www.21cnjy.com )劝告别人要注意：一要动之以情，晓之以理。二要语气亲切，委婉。三要有称呼。根据要求写出即可。
3．示例：同学们，今天演讲的主题是“文明美德伴我成长”，讲文明要从小事做起，从自己做起，请大家尊重选手，认真倾听。
【解析】
( http: / / www.21cnjy.com )本题考查学生的口语交际能力。口语交际类的题目，一定要注意说话的场合，说话人的身份，受众的身份等，另外还要注意说话的针对性和艺术性，尽量使用礼貌的话语委婉达到说话的目的。解答本题，要注意举行的是“文明美德伴我成长”
主题演讲比赛，针对的是“在下面讲小话，影响了会场秩序”的同学，因此“作为比赛的主持人”的小华，既要注意自己的身份，还要注意针对的对象，最好能借助本次的主题提醒同学们能够自律。
4．（1）示例：无“文”（语文历史等文科）寸步难行。
（2）示例：①语文是工具，学好语文，才能增强理解能力，为学习其他学科奠定坚实基础；
②学好文史，通晓古今，有助于理清事物的来龙去脉。
【解析】
( http: / / www.21cnjy.com )（1）观点鲜明，且与正方观点对立即可，要注意语言的简洁。
（2）理由只要合理，主旨是突出语文重要性即可。语言要准确、有逻辑。
5．（1）示例：王刚，中学生还是把心思更多地放在学习上吧，别再沉迷于网络游戏了，只要你用心去学习，相信你一定会取得好成绩的，加油！
（2）示例：爸爸，我错了，我终于明白你的良苦用心了，我最近的表现确实不好，相信我，我一定会改正的！