2017-2018学年九年级语文人教版（上册）每日训练题10月9日 议论文阅读之概括论点（含解析）

2017-2018学年九年级语文人教版（上册）每日训练题
10月
9日
议论文阅读之概括论点
☆例题在线
【2017届中考贵州安顺卷】阅读《假如人生没有磨难》，完成后面的题目。
假如人生没有磨难
贺铭华
①到过农村的人常发现这样一种农事现象：农
( http: / / www.21cnjy.com )民们对刚出土的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议，甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段，似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们，碾压青苗恰恰是为了让青苗长得更好!刚出土的青苗头重根浅，耐不住风吹雨打，必须施以重压才能扎稳根须，夯实基础。根扎得稳，苗才长得壮。
②一个人又何尝不是如此呢 生下来就掉进福堆
( http: / / www.21cnjy.com )里，左拥右抱，百般呵护，不经受种种磨砺，不遭受些许苦难，这种环境能培养出栋梁之材吗
显然不能！其实，从某种意义上可以这样说：磨难是人生最好的礼物！
③假如人生没有磨难，人类就不会进化，社会也
( http: / / www.21cnjy.com )不会向前发展。人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中，那么既淘汰不了劣者，也筛选不出强者。假如当初就如此，人体的各种功能必将全面退化，最后可能倒退回原始状态。真的那样，人类也许现在还同猿猴们称兄道弟，与野兽们同林为伍!
④假如人生没有磨难，人类就
( http: / / www.21cnjy.com )可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。富贵温柔真如同一把无形利剑，它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气，将猛虎变为猫咪，将雄狮变为绵羊，将雄鹰变为麻雀，将龙种变为跳蚤……古语说：“富贵不过三代”，又说“自古纨绔无伟男”。清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。
⑤假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优
( http: / / www.21cnjy.com )秀品质。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能会从字典中删除，黯然“下岗”。然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架，在构建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向……
⑥所以，假如人生没有磨难，其本身就是一种灾难。
⑦磨难乃人类的良师。它令人振作，催
( http: / / www.21cnjy.com )人奋进，教人警醒，激人超越。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”，诱发了人的种种潜能。环境需要听力，人便提高了耳朵的听觉功能；环境需要视力，人便提高了眼睛的视觉功能；环境需要思维，人便促使大脑日益聪睿精进。
⑧磨难实乃人类文明成果的孵化器、催
( http: / / www.21cnjy.com )生剂和奠基石。关于磨难，司马迁曾深有感慨地说出下列掷地有声的话语：“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》”。此真乃千古良言，历久弥珍！我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来：太史公受辱而作《史记》，杜甫流落乃成《三吏》、《三别》，吴敬梓落第方有《儒林外史》，曹雪芹困顿而著《红楼梦》。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果，无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难，恐怕人类就不会有这些文化精品出现了！
⑨有人说过，人的脸型就是一个“苦”字，天生就
( http: / / www.21cnjy.com )该受尽各种苦难。此言似乎不谬。想人之一生，在自己的哭声中临世，在亲人的哭声中辞世，中间百十年的生涯，无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌……
⑩因此，我们对于人生中的各
( http: / / www.21cnjy.com )种磨难要有充分的心理准备。我们知道
“阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。我们向磨难要勇气，要智慧，要韧性，要成功!只要是人生中不可摆脱的磨难，尽管来吧!早些来吧!我们昂首挺胸地站立着!绝不胆怯！绝不屈服！（选自《诗文选粹》第九辑）
1．本文的中心论点。
2．请按照“提出问题——分析问题——解决问题”的结构，用“//”将文章划分为三个部分。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
3．第①段在文中有什么作用？
4．文章第④段中画横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？
5．第⑧段说“磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石”，请你举一个事例加以论证。（不能以文中出现的人物举例）
【参考答案】1．磨难是人生最好的礼物！2．①
②//
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨//
⑩3．引出论点，为下文做铺垫；是对论点的一个有力证明；激发读者的阅读兴趣。4．比喻论证。作用：把“富贵温柔”比作“一把无形利剑”，形象生动地论述了富贵温柔对人的危害，从反面有力地证明了论点。5．示例一：著名的贝多芬晚年时双耳完全是聋的，但他能战胜人生中的磨难，最终完成《命运》《英雄》《月光曲》等世界著名的音乐作品。示例二：奥斯托洛夫斯基在磨难中留下了旷世巨著《钢铁是怎样炼成的》。【试题分析】
☆名师点睛
概括议论文的中心论点要注意以下几点：
1．中心论点与论题的区别：
（1）中心论点是作者在文章中对所论述问题的见解和主张。
（2）论题是指议论的话题，即议论文是围绕什么问题展开议论的。
（3）中心论点是对论题的一个明确的判断，必须是一个观点正确、鲜明的完整的句子，能够统摄全文。
（4）论题是指议论的话题，往往是一个短语结构，它是构成论点的基本要素。
2．中心论点出现的位置：
中心论点一般出现在文章题目（论点式题目），或文章第一段，或文章结尾一段。还有的在文章中间，或需要归纳概括。
3．中心论点的形式、内容要求：
（1）完整的句子；
（2）有明确的判断；
（3）不能用问句（反问句要改成陈述句）；
（4）不能用比喻、拟人；
（5）不能用意义不明确的否定句。
☆学霸推荐
阅读下面的文字，回答文后问题。
从公开的文字上看起来：两
( http: / / www.21cnjy.com )年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
如果单据这一点现象而论，自信其实是早就
( http: / / www.21cnjy.com )失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力也都失掉了。
失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能
( http: / / www.21cnjy.com )够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
中国人现在是在发展着“自欺力”。
“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有
( http: / / www.21cnjy.com )拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有
( http: / / www.21cnjy.com )确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
1．作者所要批驳的观点是什么？所要证明的观点又是什么？
2．文中画线句子提到的是几类怎样的人？试举例说明。
3．“于是有人慨叹曰：中国人失掉了自信力了”，“中国人现在是在发展着‘自欺力’”，这两句话中画线词语的含义是什么？
4．作者通过分析批驳，得出了怎样的结论？应如何理解这一结论？
5．作者为什么要反复强调“中国的脊梁”？从中可体会出作者怎样的思想感情？
6．本文语言尖锐泼辣，富有讽刺意味，试任选一例进行分析。
☆答案与解析
1．所要批驳的是“中国人失掉自信力了”的错误观点。证明“我们有并不失掉自信力的中国人在”这一观点。
【解析】
( http: / / www.21cnjy.com )本题考查学生概括文章观点的能力。根据“中国人的现状”以及“从古以来那些人”来概括批判的观点以及证明的观点。
2．略
3．“有人”指国民党反动统治者及反动文人；第一个“中国人”指所有的中国人；第二个“中国人”是指国民党反动统治者及反动文人。
【解析】
( http: / / www.21cnjy.com )本题考查学生分析文章内容的能力。根据“中国人中的反动文人以及国民党反动派”来分析画线词语的含义。
4．作者的结论是：“自信力的有无，状
( http: / / www.21cnjy.com )元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。”要论有无自信力，就不要被统治者的官方文章所蒙骗，要着眼于人民大众，要看到人民大众不屈的斗志和伟大的力量。
【解析】
( http: / / www.21cnjy.com )本题是一道综合题。先根据文章的内容概括结论，然后再根据“中国人是否有自信力”来理解这结论。
5．反复强调“中国的脊梁”，目的在于赞
( http: / / www.21cnjy.com )颂那些有自信力的中国人，强调他们才是民族生存和发展的中坚力量，才是我们民族的真正代表。从中可以看出作者怀着深厚的民族情感，充满着民族自豪感和自信力。
【解析】
( http: / / www.21cnjy.com )本题是一道综合题。先根据“民族生存和发展的中坚力量、民族的真正代表”来分析作者反复强调“中国的脊梁”的原因，然后根据“赞美”这个角度来分析作者的思想感情。
6．略