2017-2018学年九年级语文人教版（上册）每日训练题10月21日 周末培优（含解析）

2017-2018学年九年级语文人教版（上册）每日训练题
10月
21日
周末培优
☆例题在线
【2017年中考湖北鄂州卷】阅读下面两篇短文，完成后面的题目。
【甲】隆中对
亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先
( http: / / www.21cnjy.com )主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏
( http: / / www.21cnjy.com )人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”
（节选自陈寿《隆中对》）
【乙】高帝求贤诏
盖闻王者莫高于周文，伯①者莫高于齐桓，皆待
( http: / / www.21cnjy.com )贤人而成名。今天下贤者智能，岂特古之人乎？患在人主不交故也，士奚由进？今吾以天之灵、贤士大夫定有天下，以为一家，欲其长久世世奉宗庙亡绝也。贤人已与我共平之矣，而不与吾共安利之，可乎？贤士大夫有肯从我游②者，吾能尊显之。布告天下，使明知朕意。御史大夫昌③下相国，相国酂侯④下诸侯王，御史中执法⑤下郡守。其有意称明德者，必身劝为之驾，遣诣相国府，署行、义⑥、年。有而弗言，觉免。年老癃⑦病，勿遣。
（选自《古文观止》）
【注释】①伯：同“霸”。②
( http: / / www.21cnjy.com )游：交游。“从我游”即参加治理天下。③昌：周昌，跟从刘邦入关破秦，建汉后为御史大夫，封汾阴侯。④酂侯：即萧何。曾为沛县吏，秦末佐刘邦起义。在楚汉战争中有大功，官居丞相，封酂侯。⑤御史中执法：即御史中丞。御史大夫的副手。⑥义：同“仪”，指仪表，包括身材尺寸、肤色。⑦癃（lóng）病：手足不灵活的病。
1．解释下列句中加点的词。
（1）谓为信然：
（2）此人可就见，不可屈致也：
（3）患在人主不交故也：
（4）欲其长久世世奉宗庙亡绝也：
2．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）孤不度德量力，欲信大义于天下。
（2）贤士大夫有肯从我游者，吾能尊显之。
3．下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是（
）
A．惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善
君与俱来
B．凡三往，乃见
问今是何世，乃不知有汉
C．其有意称明德者
其如土石何
D．皆待贤人而成名
千里马常有，而伯乐不常有
4．甲文写徐庶对诸葛亮的赞语和向刘备提
( http: / / www.21cnjy.com )出“枉驾顾之”的建议的作用是
。乙文列举周文王和齐桓公的例子的作用是
。
5．甲文中刘备“思贤若渴”，乙文中汉高祖刘邦发诏令求贤，他们都渴求贤才来辅佐自己，但他们求贤的目的又有所不同。请指出不同点。
【参考答案】1．（1）确实这样；
( http: / / www.21cnjy.com )（2）接近，趋向；（3）缘故；（4）通“无”，不。2．（1）我没有衡量（自己的
）德行（能否服人），估计（自己的）力量（能否胜人），想要为天下伸张正义。（2）贤士大夫有愿意跟从我治理天下的，我一定能叫他们显贵。3．A4．从侧面烘托了诸葛亮的才能；说明了贤才的重要性。5．刘备还处于创业阶段，求贤的目的是兴复汉室；刘邦已平定了天下，求贤的目的是守住汉室的江山。【试题分析】5．本题考查对文章内容的概括能力。
( http: / / www.21cnjy.com )解答此题，根据两人所处的背景不同来思考，刘备与曹操、孙权，实力悬殊，因此他来请求诸葛亮出山助他成就霸业，而“高帝”刘邦已然登上大位，他求贤是为了保住江山社稷。【乙】参考译文听说行王道的没有能超过周文王的，行霸道的没有能超过齐桓公的，他们都是依靠贤能的人才成就了事业。如今天下贤者的智慧才能难道不如古代的人么？忧虑在于当人主的不交结贤士的缘故，贤士有什么道路被进用？如今我依靠上天的神灵和贤士大夫，平定了天下，因而创建了一家的天下，想让它长治久安，世世代代事奉宗庙不绝。贤人已经和我共同平定了天下，却不跟我共同使天下安定受益，能行吗？贤士大夫有愿意跟从我治理天下的，我一定能叫他们显贵。因此布告天下，使大家明白我的意思。这个布告由御史大夫周昌下传相国，相国酂侯萧何下达各诸侯王，御史中丞下达各郡郡守。那些确实可称为有美德的人，郡守必须前去劝勉，并为他驾车，送到京师相国府，登记他们的品行、仪表和年龄。有贤才而郡守不举荐，发觉后就罢免他的官职。年老手足不灵活有病的，不要送。
☆学霸推荐
阅读《陈涉世家》（节选），完成文后题目。
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡
( http: / / www.21cnjy.com )。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
（节选自《陈涉世家》）
1．解释下面加点的字。
（1）会天大雨__________________
（2）楚人怜之__________________
（3）或以为亡__________________
（4）为天下唱__________________
2．用现代汉语翻译下列的句子。
（1）等死，死国可乎？
（2）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
3．陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕？（用简洁的语言回答）
☆答案与解析
1．（1）适逢，恰巧遇到。
（2）爱戴。
（3）逃走。
（4）“唱”通“倡”，首发。
2．（1）同样死，为国事而死好吗？
（2）第二天，士卒中到处谈论这件事，都指指点点，互相示意地看着陈胜。
【解析】
( http: / / www.21cnjy.com )翻译（1）句时，注意“等”是“同样”的意思，“死”是“为……死”的意思，“可”是“能够”的意思，还要保证整个句子翻译的完整性。翻译（2）句时，注意“旦日”是“第二天”的意思，“往往”是“到处”的意思，“指目”是“用眼睛看、用手指”的意思，有时还要补充出省略的成份。
3．扶苏贤明，项燕爱士卒，诈称扶苏、项燕有号召力。
【解析】
( http: / / www.21cnjy.com )按照当时继承王位的规矩，理应扶苏继位，但扶苏却因多次劝谏秦始皇，被派到外面带兵打仗，最终由残暴、昏庸的秦二世继承王位，扶苏的生死大部分人都不知道，所以，在当时秦朝内部，有很多人是拥护扶苏的。项燕是楚国的大将，平时爱护士卒，受到楚国人的爱戴，后来兵败出逃，生死不明，所以有许