2017部编版二年级上册第五单元14《我要的是葫芦》练习（含答案）

《我要的是葫芦》练习
一、读拼音写词语。
　　Yì
kē
dīng
zhe
zì
yán
zì
yǔ
lín
jū
（
）
（
）
（
）
（
）
二、辨字组词。
课（
）
想（
）
怪（
）
棵（
）
相（
）
圣（
）
三、先解释加点词语的意思，再造句
1.他盯着小葫芦自言自语地说。
__________________________________________________________________________
2.那个人感到很奇怪。
__________________________________________________________________________
四、给下列句子排序。
（
）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。
（
）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。
（
）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。
（
）一有时间，我就捧着书专心地读起来。
（
）我很喜欢看书。
（
）我高兴极了，连忙打开书看了起来。
（
）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。
五、阅读
我的家乡
我的家乡在荷花村（cūn）。荷花村是个美丽的地方。
池(chí)塘(táng)
里，荷花红红的。小路旁，嫩(nèn)草绿绿的。瓜地里，西瓜
圆圆的。山坡下，泉水清清的。
我的家乡真可爱！
（1）短文共有_____小节，第二节有_____句话。
（2）读短文，再填空。
荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花______的。小路旁，嫩草______的。
瓜地里，西瓜______的。山坡下，泉水______的。
《我要的是葫芦》答案
一、读拼音写词语。
一棵
盯着
自言自语
邻居
解析：主要考察字音和生字的写法。
二、辨字组词。
课（课文）
想（想念）
怪（奇怪）
棵（一棵）
相（相信）
圣（圣人）
解析：注意形近字的辨析。
三、先解释加点词语的意思，再造句
1.自言自语：自己一个人低声嘀咕。
他经常自言自语的说话。
2.奇怪：觉得奇异;惊奇。
你不觉得很奇怪吗？
四、给下列句子排序。
5432167
解析：考察学生对前后句子的衔接掌握，拓展学生阅读。
五、阅读。
1．
2
5
2．红红的
绿绿的
圆圆的
清清的