新人教（PEP）英语四年级上unit
6同步教案
B
Let’s
talk
Draw
and
say
【教学目标】
1.会听说句子：What’s
your
father’s
job
My
father
is
a
doctor.Is
this
your
uncle
He’s
a
football
player.
2.能在生活情境中运用所学句子。
【教学重难点】
句型Is
this
your…
What’s
your…
He
is
a
football
player.
句型：Is
this
your
uncle
Yes,
it
is.
【教学过程】
一.热身
1.
教师出示单词卡，让学生认读单词：cook,
driver,
doctor,
farmer,
nurse，football
player
2.
游戏：我做你猜。全班分成两组，老师做一个职业的工作，学生猜猜是什么职业，猜对的组加一分。
二.
呈现新课
1.
教师提问：What’s
your
mother/father’s
job ，老师讲解这句问的是爸爸妈妈的职业是什么？学生可以用中文回答，然后老师翻译成英语。
2.老师讲解句子What’s
your
mother/father’s
job 以及该如何回答。
句型:
What’s+某人的+job
回答:某人+be+职业.
例如：
—What’s
your
father’s
job
—He
is
a
doctor.
3.练习：两人一组用句子练习对话。问对方家人的职业:
What’s+某人的+job
回答:某人+be+职业.
4.老师出示一张全家福，然后问学生Is
this
your
mother/father
启发学生回答：Yes,
it
is.
No,
it
isn’t.
5.老师讲解句子：Is
this
your…..
句型:
Is
this
your+表称呼的词
这是你的……吗？
肯定回答:Yes,it
is.
否定回答：No,it
isn’t.
例如：
—Is
this
your
mother
—
Yes,it
is.She
is
a
nurse.
—Is
this
your
brother
—
No,it
isn’t.He
is
my
cousin.
6.老师播放let’s
talk的录音，学生听录音回答问题：
What’s
Sarah’s
aunt’job
What’s
Sarah’s
uncle’s
job
7.学生听录音，跟读对话内容。
三.巩固拓展
1.双簧游戏：
一个孩子坐在椅子上，在前面表演课文内容，但是只动口形，不发声，另一个孩子蹲在后面给他配音。
2.Draw
and
say:
画一画一家人的职业和图片，然后根据下列范例编写对话：
Is
this
your…
Yes,
it
is.
What’s
your…
He/she
is…
三.
家庭作业
1.抄写新单词三遍。
2.背诵今天学习的对话内容。
板书：
Unit
6
Meet
my
family
B
Let’s
talk
Is
this
your…
Yes,
it
is.
What’s
your…
He/she
is…(共20张PPT)
新人教（PEP）英语四年级上unit
6
同步课件B
Let's
talk
Draw
and
say
driver
doctor
farmer
nurse
driver
football
player
basketball
player
除了刚刚学习的关于职业的词，你还能说出更多的吗？
drive
开车
—
teach
教
—
sing唱
—
clean
清洁—
write写
—
play
玩
—
driver司机
player游戏者
teacher教师
singer歌唱家
cleaner清洁工人
writer
作家
全班分成两组，老师做一个职业的工作，学生猜猜是什么职业，猜对的组加一分。
我猜你做
询问职业的句型
原文:
—
What’s
your
aunt’s
job
—
She
is
a
nurse.
句型:
What’s+某人的+job
回答:某人+be+职业.
例如：—What’s
your
father’s
job
—He
is
a
doctor.
句型
猜测家庭成员身份的句型
句型:
Is
this
your+表称呼的词
这是你的……吗？
肯定回答:Yes,it
is.
否定回答：No,it
isn’t.
例如—Is
this
your
mother
—
Yes,it
is.She
is
a
nurse.
—Is
this
your
brother
—
No,it
isn’t.He
is
my
cousin.
watch
and
answer
What’s
Sarah’s
aunt’job
What’s
Sarah’s
uncle’s
job
双簧游戏
一个孩子坐在椅子上，在前面表演课文内容，但是只动口形，不发声，另一个孩子蹲在后面给他配音。
1.抄写新单词三遍。
2.背诵今天学习的对话内容。新人教（PEP）英语四年级上
Unit
6同步习题
B
Let’s
talk
Draw
and
say
一.根据图片写出单词
1.
2.
___________________
________________________
3.
4.
___________________
______________________
二.
给下面的句子选择正确的汉语翻译。
1.How many people are there in your family
2.Is this your father
3.What's your mother
4.He looks strong.
5.My mother is a doctor.
6.Draw and introduce your family.
7.Act like a cat.
8.This is my uncle.
A．这是你的爸爸吗？
B．我的妈妈是一名医生。
C．你家里有几口人？
D．你妈妈是做什么工作的？
E．他看起来很健壮。
F．扮演一只猫。
G．画一画并介绍你的家人。
H．这是我的叔叔。
三.
选出不同类别的一项。
( )1.A.uncle B．puppy C．father
( )2.A.doctor B．look C．see
( )3.A.mother B．aunt C．teacher
( )4.A.farmer B．father C．driver
( )5.A.brother B．boy C．sister
四.
你知道吗？
( )1.当你想问别人的妈妈是做什么工作的，你应说：________
A．What's your mother B．Who's your mother
( )2.当你向别人介绍你姑姑的职业时，你应说：________
A．This is my aunt. B．My aunt is a nurse.
( )3.当别人询问你爸爸的爱好时，你应说：________
A．He likes music. B．I like music.
( )4.当你想问“这是你的叔叔吗？”，你应说：________
A．This is your uncle B．Is this your uncle
五.
请你以“My Family”为题写一篇小短文，简单介绍你的家人。(不少于40个单词)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
参考答案：
一.1.doctor
2.farmer
3.nurse
4.football
player
二.
1-4
CADE
5-8
BGFH
三.BACBB
四.ABAB
五.略
