人教版（新课程标准） 三年级上册 第五组 17 孔子拜师

课件61张PPT。 中华传统文化就像一座巨大的宝库。第五单元的课文为我们打开了这座宝库的一扇门。我们可以认识古代大思想家，了解古代神话故事，欣赏古代建筑和绘画。拜孔子拜师孔子 孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子，其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》，这本书对后世产生了深远的影响。你知道吗？ 孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙纪念他。每到孔子的诞辰，孔子的故乡山东曲阜都要举办孔子文化节，进行隆重的祭孔活动。
孔子的学说在世界上有很大的影响。有的国家和地区把孔子的生日作为教师节。老子 老子，姓李，名耳，他是中国古代伟大的哲学家、思想家、道学家派的创始人，被当代评为世界百位名人之一。老子是我国人民熟知的一位古代伟大思想家，他所撰述的《道德经》开创了 我国古代哲学思想的先河。他的哲学思想和由他创立的道家学派，不但对我 国古代思想文化的发展，作出了重要贡献，而且对我国2000多年来思想文化 的发展，产生了深远的影响。 孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 老子说“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。” 孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。17 孔子拜师初读课文做到：
1.自由读课文，把课文读流利。标出自然段序号，想一想每个自然段写什么？
能不能用一个小标题概括？
2.想一想课文主要写了一件什么事？

jiān pú nà qiū háo
兼 仆 纳 丘 毫
shòu pèi wén chén mèn
授 佩 闻 尘 闷
yínɡ děnɡ zhǐ jìnɡ pǐn
迎 等 止 境 品读读认认
兼 仆 纳 丘 毫

授 佩 闻 尘 闷
迎 等 止 境 品读读认认字词闯关（开火车读生字）闻：闻到 新闻 尘：灰尘 尘土
仆：风尘仆仆 仆人 纳：容纳 归纳
闷：沉闷 纳闷 丘：沙丘 孔丘
迎：欢迎 迎接 等：等待 等车
止：停止 止痛 境：环境 处境
授：教授 讲授 品：品德 品味
兼：兼职 毫：毫米 佩：佩戴日夜兼程 风尘仆仆 传授
风餐露宿 毫无保留 佩服
远近闻名 学无止境 纳闷 孔丘 相距 品行 迎候 等候 长进 请教 保留
敬重你读准了吗?风餐露宿朗读：日夜兼程朗读：风尘仆仆朗读：毫无保留朗读：学问渊博朗读： 孔子三十岁的时候，已经（ ）了。他总觉得自己知识还不够渊博到千里以外的洛阳拜老子为师。一路上（ ），终于（ ）地到了洛阳。老子（ ）地把自己的知识（ ）给孔子。他们的（ ）令后人敬佩。日夜兼程 风尘仆仆 风餐露宿 佩服
毫无保留 远近闻名 传授 品行远近闻名风餐露宿 风尘仆仆毫无保留传授品行初读课文做到：
1.自由读课文，把课文读流利。标出自然段
想一想每个自然段写什么？
①决意拜师②前往拜师③认真求学④受到尊重
2.想一想课文主要写了一件什么事？
（课文主要讲了我国古代著名的思想家、教育家孔子拜老子为师的故事。）

孔子和老子学问渊博，品行高尚。
谈谈你对孔子和老子的印象。研读感悟孔子老子 人们佩服孔子和老子的学问，
也敬重他们的品行。人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。人们为什么佩服他们的学问和品行？敬重他们的什么品行？我们快到课文里找一找吧！用横线画出孔子品行的句子，用波浪线划出老子品行的句子。说孔子孔子 孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜（fù），去洛阳拜大思想家老子为师。（说明什么？）谦虚 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼（jiān）程，几个月后，终于走到了洛阳。曲阜洛阳..孔子老子a.曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿、日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
b.曲阜到洛阳相距很远，孔子走了几个月，才走到了洛阳。
1.比较这两句话，哪句话更好？
a.曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿、日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
相距上千里：表明路途之遥远。
风餐露宿：在大风里吃饭，露天睡觉。
日夜兼程：白天黑夜不停地走,表明孔子求知若渴的迫切心理。
终于：说明孔子虽然在路上遭遇了许多困难，但，最终还是来到了洛阳。a.曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿、日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
b.曲阜到洛阳相距很远，孔子走了几个月，才走到了洛阳。
2.从第一句话中，你感受到了什么？烈日炎炎的夏天，孔子步行向洛阳走去。
凉风习习的秋天，孔子 。
大雨瓢泼而下，孔子 。
天蒙蒙亮，孔子 。
夜晚，天很黑，孔子 。
孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃（dān）先生吧？”彬彬有礼 孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”诚恳 孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！ 孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。” 联系生活实际说说，你怎么理解这句话的。学习是没有止境的。学无止境 从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。好学谈老子老子“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”
谦和大度、谦虚 老子也把自己的学问毫无保留地传授给了他。诲人不倦、爱护晚辈 人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。 孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？”
老子：“你是——”
孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”
老子：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”
孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。” 孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？”
老子：“你是——”
孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”
老子：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”
孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”为什么都是等候的意思，
老子用“迎候”，
孔子却说“等候”？填一填，比一比“听说你要来，我就在这儿（ ）。”
“多谢老师（ ）。”等候 迎候 迎候等候 迎候也是等候的意思，但二者的区别在于迎候含有恭敬的意思。
老子用“迎候“说明老子谦和大度。
而孔子用“多谢谢老师等候”表现出孔子彬彬有礼的品质，
孔子拜师 决意拜师
前往拜师
认真学习
受到尊重板书设计学无止境学而不厌，诲人不倦。谦虚好学 温故而知新。
三人行，必有我师焉。
学而时习之，不亦说（悦） 乎？
知之为知之，不知为不知，是知也。
与朋友交，言而有信
······
（你能说说这些句子的意思吗？）收集孔子名言温故而知新。 广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知以求融会贯通。三人行，必有我师焉。 几个人同行，其中必
定有值得我学习的老师。学而时习之，不亦说乎？ 学习而又时常的复习，难道不是一件愉快的事吗？知之为知之，不知为不知，是知也。 懂得就是懂得，不懂得就是不懂，这就是最高的智慧。
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