四上 第16课《台湾蝴蝶甲天下》(课件+教案+练习+素材)

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名称 四上 第16课《台湾蝴蝶甲天下》(课件+教案+练习+素材)
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资源类型 试卷
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2017-10-25 14:47:14

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语文s版四年级上册
第16课《台湾蝴蝶甲天下》教学设计
课题 台湾蝴蝶甲天下 单元 第四单元 学科 语文 年级 四年级
学习目标 1.认识本课8个生字。 2.了解作者按事物的几个方面安排材料的方法。3.感受台湾蝴蝶的美和奇,激发学生热爱祖国台湾岛和热爱大自然的感情。
重点 了解作者按事物的几个方面安排了哪些材料。
难点 深刻感受台湾蝴蝶的珍奇和繁多,增强保护自然环境、保护动物的意识。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.同学们,你能猜出它是什么昆虫吗?头上两根须,身穿彩花袍。飞舞花丛中,快乐又逍遥。(打一昆虫)2.让我们一起来了解蝴蝶。蝴蝶一般色彩鲜艳,身上有好多条纹,色彩较 ( http: / / www.21cnjy.com )丰富,翅膀和身体有各种花斑,最大的蝴蝶展翅可达28~30厘米,最小的只有 0.7 厘米。蝴蝶头部有一对棒状或锤状触角。中国有 1200 种蝴蝶。3.那么,你知道我国哪里的蝴蝶最多吗?在祖国的宝岛——台湾。这节课就让我们去欣赏台湾美丽的蝴蝶吧!4.板书课题:《台湾蝴蝶甲天下》。 蝴蝶。 激发学生的学习兴趣。增加学生的课外知识。
讲授新课 一、初读感知1.初读课文,感知课文。(1)自由阅读课文,圈出本课生字。交流识字方法:通过熟字加偏旁识字:敏+幺+小—繁、歹+直—殖、光+军—辉、虫+我—蛾、幺+幺+山—幽、凤、逆、乍。教师指导学生书写课后田字格中的字: ( http: / / www.21cnjy.com )(2)理解词语。小组内合作学习,扫除生字、词障碍,不能解决的,师生共同解决。出示词语:fán zhí é dié nì huī繁 殖 皇 蛾 凤蝶 逆光 光辉yōu zhà shǔn piān清幽 乍一看 吮吸 翩翩起舞教师领读。 词语理解:繁殖:生物产生新的个体,以传代。栖息:指寄居之所。翩翩起舞:形容轻快地跳起舞来。(3)思考:课文的主要内容是什么?介绍了台湾成千上万、种类繁多的蝴蝶和著名的蝴蝶谷的奇异景色,从而使人们不由得赞叹“台湾蝴蝶甲天下”!二、精读领悟1.课文是按什么结构写的?全文共分几部分?每部分内容是什么?第一部分(1):概括台湾蝴蝶甲天下。第二部分(2):台湾蝴蝶品种多,有不少名贵品种且各具特色。第三部分(3):蝴蝶谷景色奇、美。2.第一部分(1)品读第1自然段,台湾的自然环境是怎样的?祖国的宝岛台湾,地处亚热带,雨水充足,气侯温暖,一年四季,草木常青,鲜花盛开,非常适合蝴蝶的繁殖和生长。(2)台湾蝴蝶甲天下,你怎样理解“甲天下”?甲:第一。甲天下:天下第一。(3)为什么台湾蝴蝶甲天下?台湾的蝴蝶种类之多、数量之大都位居世界前列,所以人们不禁发出了“台湾蝴蝶甲天下”的赞叹。3.第二部分(1)品读第2自然段,从哪些语句可看出台湾蝴蝶的种类多?运用了什么说明方法?台湾的蝴蝶,大约有四百多个品种。其中有不少名贵的品种。(2)台湾蝴蝶有不少珍品,作者列举了哪几种?蛇头蝶、皇蛾阴阳蝶、黄裙凤蝶。(3)这几种蝴蝶有什么特点?说明了什么?蛇头蝶,它的翅膀上端有像蛇头一样的图案,两翅一张,足有脸盆那么大。 皇蛾阴阳蝶的双翅大小不对称,左翅小为阴,右翅大为阳。黄裙凤蝶,它后翅有金黄色的花纹,在逆光下能反射出灿烂夺目的珍珠般的光辉。这种色彩,是蝴蝶世界中独一无二的。(4)本段运用了什么写作方法?先总后分,先概括后具体。(5)台湾蝴蝶种类很多,让我们去欣赏更多的蝴蝶。(图片欣赏)(6)你能介绍自己喜欢的蝴蝶吗?皇蝶双翅色彩斑斓,展开时雍容华贵,端庄典雅,颇有几分皇家风范。 鹃蝶胸腹上有横斑,与杜鹃鸟的体纹有些相近。凤蝶繁殖能力强,像浴火重生的凤凰般生生不息。4.第三部分(1)品读第3自然段,从哪里能看出台湾蝴蝶的数量大?台湾有不少山谷,里面有成千上万只蝴蝶,被称为蝴蝶谷。这里盛产黄色蝴蝶,一年能繁殖二百多万只。(2)黄蝶翠谷的环境是怎样的?谷内古木参天,流水叮咚,野草翠绿,鸟语花香,环境十分清幽,是蝴蝶栖息繁衍的乐园。(3)你从哪些语句可以感受黄蝶翠谷的美?每天太阳一出来,就可以看见数不清的黄蝴蝶, ( http: / / www.21cnjy.com )在树林花丛间、山石溪水边翩翩起舞,把谷底的绿草和鲜花全遮盖了,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。(4)你从哪些语句可以感受黄蝶翠谷的奇?每一朵鲜花的花蕊上,都有一只或几只蝴蝶在吮 ( http: / / www.21cnjy.com )吸花蜜。乍一看,真分不清哪是鲜花,哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷,一群群蝴蝶就会围着他们飞舞,有的还往他们脸上扑去。(5)蝴蝶谷这么美,这么奇,让我们亲自去看看吧!(欣赏视频)5.课外拓展我们的祖国宝岛台湾为什么会有这么多美丽的蝴蝶呢?台湾人民注意保护环境、爱护小动物,为蝴蝶们构造了生存的乐园。 学生查字典,理解词语含义。总分。列数字。说明台湾蝴蝶的奇特。 通过熟字加偏旁识字,可以减轻学生的难度,有助于学生在较短的时间内,识记新的生字。通过课件,检查生字的读音。让学生理解重点词语,有助于学生对课文内容的理解。让学生整体感知课文的主要内容。让学生理解课文的基本结构,从而掌握课文的脉络。理解台湾的自然环境适合蝴蝶的繁殖和成长。理解说明方法和作用。利用图片让学生直观形象地感受蝴蝶的美,增加学生的课外知识。理解为什么黄蝶翠谷是最有名的蝴蝶谷。通过课文的语句,感受蝶翠谷美与奇。通过视频形象直观地感受蝴蝶谷的美。启发学生,爱护环境,从我做起。
巩固提升 1.我能组词。殖(繁殖) 蛾(飞蛾) 辉(光辉) 值(值日) 饿(饥饿) 挥(挥手)2.读一读。对称 清幽 吮吸 翩翩起舞 独一无二 让学生对生字、词语进行熟练掌握。
课堂小结 蝴蝶的生长,需要很美的环境,只要我们注意保护环境,爱护动植物,相信也会有更多的蝴蝶到我们大陆来安家落户的。 总结全文,引导学生从中受到保护环境、爱护动植物的教育。
作业布置 1.有感情地朗读课文。2.完成课后习题。 提高学生的朗读水平。
板书设计 台湾蝴蝶甲天下 ( http: / / www.21cnjy.com ) 让学生简单明了地理解课文主要内容。
教学反思 《台湾蝴蝶甲天下》课文以“ ( http: / / www.21cnjy.com )总—分”的结构,介绍了台湾成千上万、种类繁多的蝴蝶和著名的蝴蝶谷的奇异景色,从而使人们不由得赞叹“台湾蝴蝶甲天下!”使我们感受到人与自然和谐相处,回归大自然的美好。首先以猜谜语的形式导入,激发学生的学习兴趣,让学生进入学习状态。然后,让学生从整体上感知全文的结构,理解课文是按总分顺序写的。在教学中,通过欣赏图片、视频,品读感悟,体会台湾蝴蝶的珍奇,激发学生对大自然的热爱之情。
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第16课《台湾蝴蝶甲天下》同步练习
一、给加点的字注音。
繁殖( ) 皇蛾( ) 凤蝶( ) 逆光( )
光辉( ) 清幽( ) 乍一看( )
二、按要求填空。
1.蛾:部首是(  ),共有(  )画,第6画是(   )
  2.幽:部首是(  ),共有(  )画,第3画是(   )
  3.逆:部首是(  ),共有(  )画,第6画是(   )
三、比一比,再组词。
殖( ) 凤( ) 蛾( ) 辉 ( )
值( ) 风( ) 饿( ) 挥 ( )
四、把词语补充完整。
(  )的蝴蝶  (  )的环境  (  )的光辉
  (   )的品种  (   )的图案  (   )的花纹
五、选词填空。
奇异 奇怪
1.这么多的蝴蝶飞来,人们感到很( )。
2.(  )的景色吸引了众多的游客。
美丽 美好
3.同学们都在向往着未来的(  )生活。
4.这时候,连游客也仿佛变成(  )的花蝴蝶了。
六、下列句子分别运用了什么说明方法。
1.蛇头蝶,它的翅膀上端有像蛇头一样的图案,两翅一张,足有脸盆那么大。( )
2.皇蛾阴阳蝶的双翅大小不对称,左翅小为阴,右翅大为阳。( )
3.台湾的蝴蝶,大约有四百多个品种。其中有不少名贵的品种。( )
七、课文早知道。
“台湾蝴蝶甲天下”是因为: 。课文先总述了“台湾蝴蝶甲天下”的原因,然后从 和 两个方面分别述了台湾蝴蝶的具体特点,这样的写作顺序就叫 。21世纪教育网版权所有
八、阅读。
台湾有不少山谷,里面有成千上万的蝴 ( http: / / www.21cnjy.com )蝶,被称为蝴蝶谷。其中,最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。谷内古木参天,流水叮咚,野草翠绿,鸟语花香,环境十分清幽,是蝴蝶栖息繁衍的乐园。这里盛产黄色蝴蝶,一年能繁殖二百多万只。每天太阳一出来,就可以看见数不清的黄蝴蝶,在树林花丛间、山石溪水边翩翩起舞,把谷底的绿草和鲜花全遮盖了,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鲜花的花蕊上,都有一只或几只蝴蝶在吮吸花蜜。乍一看,真分不清哪是鲜花,哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷,一群群蝴蝶就会围着他们飞舞,有的还往他们脸上扑去。这时候,连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。21教育网
1.文中画线的句子运用的说明方法是 ( http: / / www.21cnjy.com ) 。“仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般”可以用成语“ ”来概括。21cnjy.com
2.照样子,写词语。
密密麻麻 _________________ _________________ _________________
翩翩起舞 _________________ _________________ _________________
3.蝴蝶把谷底的绿草和鲜花全遮盖了。(改为“被”字句)
____________________________________________________________________________
4.本段主要写了台湾蝴蝶的 和 。
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参考答案
一、给加点的字注音。
fán zhí é dié nì
huī yōu zhà
解析:注意“繁殖、幽”的读音。
二、按要求填空。
虫 13 点
山 9 竖
辶 8 撇
解析:课文生字的再认。
三、比一比,再组词。
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四、把词语补充完整。
美丽 清幽 灿烂
名贵 一样 金黄
解析:课文词语积累。
五、选词填空。
1.奇怪 2.奇异 3.美好 4.美丽
解析:
奇怪:觉得奇异;惊奇。
奇异:奇特,特别。
美好:在各方面都使人喜欢;极好。
美丽:好看;漂亮。
六、下列句子分别运用了什么说明方法。
1.打比方 2.举例子 3.列数字
解析:
1.“像蛇头一样的图案,两翅一张,足有脸盆那么大。”把蝴蝶的图案比作了蛇头。
2.列举皇蛾阴阳蝶,说明台湾蝴蝶种类的名贵。
3.“四百”列举了数字。
七、课文早知道。
种类繁多、奇异 多 奇 总分
解析:从课文主要内容的角度去分析。
八、阅读。
( http: / / www.21cnjy.com )
解析:
1.“仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般”运用了打比方。
2.写出AABB、AABC式词语。
3.被字句其结构模式可以记作:甲被(乙)怎么样。
4.本段写了两层意思,写了蝴蝶谷的蝴蝶美丽与奇特。
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台湾蝴蝶甲天下
语文S版 四年级上
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教学目标
导入新课
最爱小伙伴
头上两根须,
身穿彩花袍。
飞舞花丛中,
快乐又逍遥。
(打一昆虫)
蝴蝶
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导入新课
最爱小伙伴
蝴蝶一般色彩鲜艳,身上有好多条纹,色彩较丰富,翅膀和身体有各种花斑,最大的蝴蝶展翅可达28~30厘米,最小的只有 0.7 厘米。蝴蝶头部有一对棒状或锤状触角。中国有 1200 种蝴蝶。
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敏+幺+小
歹+直



光+军
虫+ 我
幺+幺+山
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繁 殖 皇 蛾 凤蝶 逆光 光辉
fán zhí
é
yōu
清幽 乍一看 吮吸 翩翩起舞
dié

zhà
huī
shǔn
piān
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繁殖
指寄居之所。
形容轻快地跳起舞来。
栖息
翩翩起舞
生物产生新的个体,以传代。
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课文的主要内容是什么?
介绍了台湾成千上万、种类
繁多的蝴蝶和著名的蝴蝶谷的奇异景色,从而使人们不由得赞叹“台湾蝴蝶甲天下”!
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新课讲解
课文按什么结构写的?
全文共分几部分?每部分内容是什么?
(1)
概括台湾蝴蝶甲天下。
(2)
台湾蝴蝶品种多,有不少
名贵品种且各具特色。
(3)
蝴蝶谷景色奇、美。


新课讲解
台湾的自然环境是怎样的?
祖国的宝岛台湾,地处亚热带,
雨水充足,气侯温暖,一年四季,
草木常青,鲜花盛开,非常适合
蝴蝶的繁殖和生长。
教学目标
新课讲解
台湾蝴蝶甲天下,你怎样理解“甲天下”?

第一
甲天下
天下第一
为什么台湾蝴蝶甲天下?
台湾的蝴蝶种类之多、数量之大都位居世界前列,所以人们不禁发出了“台湾蝴蝶甲天下”的赞叹。
教学目标
新课讲解
从哪些语句可看出
台湾蝴蝶的种类多?
台湾的蝴蝶,大约有四百多个
品种。其中有不少名贵的品种。
运用了什么说明方法?
列数字
教学目标
新课讲解
台湾蝴蝶有不少珍品,作者列举了哪几种?
蛇头蝶
皇蛾阴阳蝶
黄裙凤蝶
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教学目标
新课讲解
这几种蝴蝶有什么特点?
蛇头蝶
它的翅膀上端有像蛇头一样的图案,两翅一张,足有脸盆那么大。
皇蛾阴阳蝶
皇蛾阴阳蝶的双翅大小不对称,左翅小为阴,右翅大为阳。
教学目标
新课讲解
它后翅有金黄色的花纹,在逆光下能反射出灿烂夺目的珍珠般的光辉。这种色彩,是蝴蝶世界中独一无二的。
黄裙凤蝶
说明了什么?
说明台湾蝴蝶的奇特。
教学目标
新课讲解
本段运用了什么写作方法?
先总后分,先概括后具体。
教学目标
新课讲解
让我们去欣赏更多的蝴蝶。
斜带环蝶
金斑喙凤蝶
二尾凤蝶
三尾凤蝶
多尾凤蝶
中华虎凤蝶
教学目标
新课讲解
你能介绍自己喜欢的蝴蝶吗?
皇蝶双翅色彩斑斓,展开时雍容华贵,
端庄典雅,颇有几分皇家风范 。
鹃蝶胸腹上有横斑,与杜鹃鸟的体纹有些相近。
凤蝶繁殖能力强,像浴火重生的凤凰般生生不息。
教学目标
新课讲解
从哪里能看出台湾蝴蝶的数量大?
台湾有不少山谷,里面有成千上万只蝴蝶,
被称为蝴蝶谷。
1
这里盛产黄色蝴蝶,一年能繁殖二百多万只。
2
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教学目标
新课讲解
谷内古木参天,流水叮咚,野草翠绿,鸟语
花香,环境十分清幽,是蝴蝶栖息繁衍的乐园。
黄蝶翠谷的环境是怎样的?
你从哪些语句可以
感受黄蝶翠谷的美?
教学目标
新课讲解
每天太阳一出来,就可以看见数不清
的黄蝴蝶,在树林花丛间、山石溪水
边翩翩起舞,把谷底的绿草和鲜花全
遮盖了,仿佛仙女从空中撒下密密麻
麻的花朵一般。
教学目标
新课讲解
你从哪些语句可以
感受黄蝶翠谷的奇?
每一朵鲜花的花蕊上,都有一只或几只蝴蝶
在吮吸花蜜。乍一看,真分不清哪是鲜花,
哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷,一群群蝴蝶就会围着他们飞舞,有的还往他们脸上扑去。
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教学目标
新课讲解
教学目标
新课讲解
我们的祖国宝岛台湾为什么会有这么多美丽的蝴蝶呢?
台湾人民注意保护环境、爱护小动物,
为蝴蝶们构造了生存的乐园。
教学目标
巩固提升
1.我能组词。
殖( ) 蛾( ) 辉( )
值( ) 饿( ) 挥( )
繁殖
光辉
饥饿
飞蛾
值日
挥手
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教学目标
巩固提升
2.读一读。
对称 清幽 吮吸
翩翩起舞 独一无二
教学目标
课堂小结
蝴蝶的生长,需要很美的环境,只要我们注意保护环境,爱护动植物,相信也会有更多的蝴蝶到我们大陆来安家落户的。
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教学目标
作业布置
1.有感情地朗读课文。
2.完成课后习题 。
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板书设计
台湾蝴蝶甲天下  
种类多:四百多个品种
数量大:成千上万、二百多万只
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