小学二年级数学上册2.15 10的乘法课件沪教版

课件16张PPT。10的乘法20里面有（ ）个1030里面有（ ）个1070里面有（ ）个10237探究一观察:颜色和格数有怎样的关系？10格一段用不同的颜色表示探究一探究二3×10=30探究一看图说一说，小青蛙是怎样跳远的？用算式可以怎样来表示呢？从0开始，跳了3次，每次跳10小格，表示有3个10。 今天，我们要和小青蛙玩
跳远的游戏。1020300个101个102个103个10探究一探究二 小青蛙继续10格一跳，你能
将小青蛙跳的情况照样子记录在
数射线上吗？探究一4个105个106个107个108个109个1010个10100405060708090探究一探究二探究一 根据小青蛙跳远的情况,用
乘法算式来表示。1×10=102×10=203×10=304×10=405×10=506×10=607×10=708×10=809×10=90探究一探究二探究一 观察这些乘法算式，它们
之间有什么小秘密呢？1×10=102×10=203×10=304×10=405×10=506×10=607×10=708×10=809×10=90探究一探究二探究二观察：这些算式有什么特点吗？ 一个数与10相乘，积就是在这个数
的末尾添一个0。探究一探究二探究二 0×10=0
1×10= 10
2×10= 20
3×10= 30
4×10= 40
5×10= 50
6×10= 60
7×10= 70
8×10= 80
9×10= 90
10×10=10010×0=0
10× 1 = 10
10× 2 = 20
10× 3 = 30
10× 4 = 40
10× 5 = 50
10× 6 = 60
10× 7 = 70
10× 8 = 80
10× 9 = 90
10×10=100 请同学们根据算式，写出相应的
交换题。(小组活动) 几个10 交 换课内练习练习一练习二练习三练习四练习五练习一填表？0100109045080026练习二10×10=100(支)10支铅笔一捆，10捆一共有几支铅笔？想：10支一捆，就是每一份是10，10捆就是有这样的10份，就是求10个10是多少，用乘法。答：10捆一共有100支铅笔。练习三 墙上要铺5排瓷砖，每排10块，一共需要多少块瓷砖？说说你是怎么想的？5×10=50(支)答：一共需要50块瓷砖。练习四 下面有多少支铅笔？你会用含乘法的算式表示吗？4×10+7
7+4×105×10 - 3算一算，填一填。练习五030458×10+78087877074749×10-8908282601818本课小结 一个数与10相乘，积就是在
这个数的末尾添一个0。