数学三年级上西师大版1克、千克、吨教案2

小学数学西南师大课标版三年级上册
第一单元《克、千克、吨》第3课时活动设计
科目版本
小学数学
西南师大版
三年级上册
章
节
第一单元
课
名
克、千克、吨的认识（练习）
学习目标
1.
能根据实际情况选择合适的质量单位，加深对质量单位的理解。
2.
正确进行单位间的换算。3．应用单位换算的知识解决实际问题。4．体会数学的应用价值，培养学生的实际应用能力。
具体环节设计
教学环节
内
容
1.
教师上课
1.1情境导入
小明的日记出现了一些数学问题，你能当当小老师，帮他改一改吗？
1.2归纳对比
计量物品轻重的单位有（
）、（
）、（
）。计量较轻的物品有多重，通常用（
）作单位，用字母（
）表示。计量较重的物品有多重，通常用（
）作单位，用字母（
）表示。计量很重的物品有多重，通常用（
）作单位。小结：知道常见的质量单位名称和它们的基本区别。
1.3
课堂练习
集体练习。课件第4~7张。小结：计量较轻的物品，通常用克作单位，计量较重的物品，通常用千克作单位，计量很重的物品通常用吨作单位。它们之间的进率是1000。
独立练习。课本第5页4~7题。
课后作业：小调查。
2.
学生自学
2.1
跟我学
视频部分学习目标：1.
在练习活动中，进一步认识克、千克和吨，丰富克、千克和吨单位概念的认识。2.
通过练习，让学生进一步理解掌握克与千克、千克和吨之间的进率，并能正确进行单位间的换算。
3.
在应用克、千克和吨单位及它们之间的进率解决实际问题过程中，体会数学的应用价值，培养学生的实际应用能力。