课件31张PPT。人教版 必修一第四单元第10课 短新闻两篇本单元学习新闻和报告文学,所选文章都是这两种文体中的典范作品。当今社会是一个信息社会,我们每天要接触大量的信息,其中最主要的渠道就是各种媒体的新闻报道。新闻又分为消息、通讯、特写等样式。《别了,“不列颠尼亚”》《奥斯维辛没有什么新闻》属于新闻中的特写。特写是一种以描写为主要手法,截取新闻事实中最富有特征和表现力的片段和场面,形象地再现新闻事件和新闻人物的报道形式。它刻画的是新闻事物的“横断面”。《包身工》属于报告文学。报告文学脱胎于新闻,又具有一定的文学性,是新闻性与文学性的高度融合。《飞向太空的航程》属于新闻中的通讯。通讯是一种采用多种表现手法详尽生动地报道客观事物或典型人物的新闻体裁。这些文章或报道新闻事件,或展示社会生活,都包含着丰富的信息,跳动着时代的脉搏。
1.学习新闻,首先要了解新闻的结构。新闻一般由标题、导语、主体等部分组成;阅读新闻,首先要关注新闻的标题和导语,而本单元的新闻在这些方面又各有特点,需要区别对待,仔细体会。
2.无论是新闻还是报告文学,在内容上都有新闻事实和新闻背景材料,学习时要注意新闻背景材料的作用,还要学会筛选新闻事实材料中的信息要点,把握新闻的内容,了解新闻的意义。
3.学习报告文学,要联系作品的时代背景,把握作者的情感倾向,注意作者在文中采用的写人叙事的手法,了解文学化手法与客观事实之间的关系,体会作品反映的生活深度和广度。 香港回归祖国是中华民族发展史上的一件盛事,也是举世瞩目的一件大事,《别了,“不列颠尼亚”》带领我们回到当年香港政权交接仪式现场,感受那激动人心的时刻。奥斯维辛,这个波兰境内名不见经传的小镇,因纳粹德国惨绝人寰的暴行,成了人间地狱的代名词。反法西斯战争胜利14年后,一位名叫罗森塔尔的美国新闻记者,踏上这片惨不忍睹的土地,写下了控诉纳粹暴行的《奥斯维辛没有什么新闻》。《别了,“不列颠尼亚”》是一篇报道香港回归祖国的特写。1842年,英国通过鸦片战争强占了香港岛。1860年英国又侵占了九龙半岛界限街以南的地方。1898年,英国又强行“租借”了界限街以北、深圳河以南的九龙半岛北部大片土地及其附近的岛屿。新中国成立后,中国政府庄严宣布废除一切帝国主义强加给中国人民的不平等条约,坚持香港必须回归祖国的立场。经中英两国多次谈判,1984年12月19日,两国政府签署了《关于香港问题的联合声明》。之后,中国颁布了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》。1997年7月1日,香港正式回归祖国。本文就记录了这一庄严而神圣的时刻。《奥斯维辛没有什么新闻》是美国记者罗森塔尔战后访问奥斯维辛集中营博物馆之后写的。这篇新闻报道获得了美国普利策新闻奖,成了新闻史上的佳作。奥斯维辛集中营是德军于1940年在波兰布热金卡附近建立的一所关押和处死犹太人的监狱,也是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的1 000多座集中营中最大的一座,到苏联军队解放此地时为止,有400万人在这里惨遭杀害,因此它又被称为“杀人工厂”。1945年1月27日,苏联红军发现了这座用铁丝网围起的集中营,当时在押人员有7 000多人。奥斯维辛集中营就此为外人所知。1947年7月2日,波兰议会通过一项法案,将集中营原址辟为死难者纪念馆,并在其周围划定一个默哀区。1979年,奥斯维辛集中营被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。1.注字音 2.写汉字 3.解词义
停泊:(船只)停靠,停留。
凝重:①端庄,庄重。②(声音)浑厚。③浓重。
窒息:因外界氧气不足或呼吸系统发生障碍而呼吸困难甚至停止呼吸。
明媚:①(景物)鲜明可爱。②(眼睛)明亮动人。
撰写:写作。
废墟:城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。
引人注目:形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。
数以万计:用万来计算。4.辨用法
(1)管治 管制
①把路面作为深入整治公车管治行为的主战场,督察民警深入路面对公车私用现象进行不定时检查。
②记者从首都机场获悉,据北京市公安局公安交通管理局相关管理措施,今日12时开始在四环内会有交通管制。
提示两者都有“管理”的意思,但侧重点不同。管治:管辖治理,一般用于对某一地域的管辖。管制:强制管理。一般用于具体的人或事。(2)心智 心志
①一些幸存者撰写的回忆录中谈到的情况,是任何心智健全的人所无法想象的。
②具有坚定的心志,就能克服重重艰难险阻,最终达到理想的巅峰。
提示两者从构成词语的语素来看,读音相同,词性一致,用法上也十分相近,要注意其细微的区别。心智:表示思考能力、智慧,也表示心理、性情。心志:表示意志。(3)惊恐万状 惊慌失措
①从录像显示的情况看,乘客当时有的大喊大叫,有的目瞪口呆,有的屈膝抱头,惊恐万状,不一而足。
②洪水来临时,他们没有惊慌失措,而是有条不紊地组织了有效的自救。
提示两者都有因惊吓而惶恐的意思,但侧重点不同。惊恐万状:十分惊恐的样子,侧重描写状态。惊慌失措:害怕惊慌,一下子不知怎么办才好,侧重说明慌张。1.停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个“日落仪式”的背景。
点评:①皇家游轮“不列颠尼亚”号和巨幅紫荆花图案形成了鲜明的对比,标志着英国对香港150多年的管治的结束和香港自治新历史阶段的开始。
②英国曾被称为“日不落帝国”,香港作为英国在东方的最后一块管治地,于1997年结束英国的管治,回归祖国。可以说,在中国香港的土地上,英国管治的太阳永远不可能再升起来了,所以说这是一个“日落仪式”。这句话含蓄地表达了对祖国恢复对香港行使主权的喜悦心情。2.大英帝国从海上来,又从海上去。
点评:①“从海上来”,是说当年不可一世的英国远征军从海上乘船登陆香港,开始了长达156年的管治;“从海上去”,明写查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港,暗写英国的殖民统治已经结束,点明题意。
②这里既没有讽刺,也没有痛骂,我们却可以在看似平实的语言中,感受到作者心潮的起伏。这句话客观地写出英国管治结束了,使读者强烈地感受到作者的情感。3.在布热金卡,最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖,一行行白杨树婆娑起舞,在大门附近的草地上,还有儿童在追逐游戏。
点评:①“阳光明媚”,绿树成阴,孩子们高兴地嬉戏,这是一幅多么美好的和平景象!然而作者却说这是“最可怕的事情”,为什么?因为景象固然美好,却与布热金卡的历史不相配。
②布热金卡曾经是一个暗无天日的人间地狱,这里应该“永远没有阳光、百花永远凋谢”,灰暗的天空、沉闷的色调才是与它最相配的景象。然而一踏进布热金卡,作者却吃惊地看到两种不相配的东西叠合在一起,因此感到“可怕”。作者无一句正面控诉,却强烈地表达出自己的愤懑,字字句句敲打着读者的心,让读者感到一种莫名的压抑。4.在奥斯维辛,没有可以作祷告的地方。
点评:这句议论十分精辟,耐人寻味:作祷告的人,或者为了求得上帝的谅解,或者为了求得上帝的保佑。但在奥斯维辛,是没有可以作祷告的地方的,因为刽子手丧失了人性,他们的双手沾满了无辜者的鲜血,他们是不可能向上帝忏悔自己的罪行的;无辜的人们无计可逃,他们也没有办法求得上帝的保佑。《奥斯维辛没有什么新闻》这一作品本身的价值在哪里?社会价值又在哪里?
提示:《奥斯维辛没有什么新闻》突破了新闻“零度写作”的原则,着眼细节,以冷峻的视角,深沉地描述了今天的奥斯维辛集中营纪念馆。在恐怖与安宁、战争与和平、历史与现实的反差中,它唤起人们对灾难的记忆、对生命的思考、对人性的自省。它的发表充分地体现了一个新闻记者的使命感,更以逼人的力量震撼着生者的心灵。本文虽然没有报道新闻事件,却成为了新闻史上不朽的名篇。别具一格的新闻标题
标题是新闻的眼睛,也是新闻中最重要、最讲究的一部分。这两篇新闻的标题都独具一格。
我们先来看《别了,“不列颠尼亚”》。这是获得第8届“中国新闻奖”一等奖的一篇通讯的标题。1997年7月1日凌晨,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾。香港回归,没有哪个记者认识不到这一历史事件的重大意义,而这篇通讯却独胜一筹,仅从标题上就可见一斑。从标题中,一方面,我们看到了“不列颠尼亚”号在中国人的视线中,渐渐消失在茫茫海面的情景;而另一方面,我们看到了英国对香港长达一个半世纪的管治宣告终结,中国的一段屈辱的历史终于被洗刷。这个标题传递出中华民族在这种特定历史时刻的自豪感,同时,所传递出的情感又是复杂和深沉的。标题寓虚境于实境,独具匠心又了无痕迹。
我们再看一下《奥斯维辛没有什么新闻》这个标题。关于奥斯维辛集中营的残酷,很多人——包括许多新闻记者都写过,都试图从中发现“新意”,但本文的作者在标题上却直言“奥斯维辛没有什么新闻”,这就与众不同,给人以悬念:“没有什么新闻”,那么有的是什么?“没有什么新闻”,又写什么新闻?是不是此地无银三百两?读过全文后我们会发现,这里确实没有什么新闻(新鲜事),有的只是罪行,有的只是恐怖,有的只是人们对和平生活的珍惜。这则新闻的原标题是《布热金卡:阳光明媚,鸟语花香》。就原标题来看,也是大有讲究的:“阳光明媚,鸟语花香”怎能用来形容曾经是“人间地狱”的布热金卡?为什么“阳光明媚”“绿树成阴”,孩子们高兴地嬉戏,作者却说这是“最可怕的事情”?这是因为景象固然美好,却与布热金卡的历史不相配,这里应该“永远没有阳光、百花永远凋谢”。这样写就将纳粹的暴行和美好的和平生活形成了鲜明的对比,省却了许多笔墨,却收到了奇特的效果。《奥斯维辛没有什么新闻》一文获得普利策新闻奖,标题起到了重要的作用。当记忆流经奥斯维辛
当历史的车轮轧过奥斯维辛,听到的是男人的怒吼与女人的尖叫,看到的是母亲的哭泣与孩子的惊恐。而今,奥斯维辛的天空湛蓝而且透明,一排排高耸的建筑直插云霄,似要打破这里的宁静。
难道时间已将历史风化,坚忍的犹太民族已“一笑泯恩仇”?没有!不但犹太人没有忘记那曾经的苦难,德国人民也没有忘记。1970年12月7日,德国总理勃兰特来到犹太人死难者纪念碑前献花圈,并突然下跪。男儿下跪惊天动地,何况总理,而这又是为什么呢?因为他没有忘记。忘记历史就意味着背叛。任时间长河滚滚不息,他们没有忘记。犹太人没有忘记,因为他们知道知耻而后勇,于是在诺贝尔奖面前,他们经常是胜利者。德国人没有忘记,因为他们把昨日的罪过,当作今日的教训,防止明日的错误。全世界的人民都没有忘记,因为和平是我们每一个人的愿望。
时间不会使记忆风化,谁都不想让奥斯维辛的哥特式建筑真正打破世界的宁静,但这也不会影响到我们记忆中的伤痕,它只会作为我们的一个和平的标志,以示警钟长鸣。现在的犹太民族早已得到了公正的对待,但他们也未曾将自己的历史忘掉,即使那是一段令人不堪回首的记忆。古人云:“天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。于人曰浩然,沛乎塞苍冥。”犹太人就是凭着这一股浩然之气,将心中的愤怒转化成一股复兴民族的决心。不要以为不声不语的他们已将历史忘却,时间永远不会使有些记忆风化,就像叶延滨永远不会将荒野无灯的感触忘记一样,奥斯维辛也永不会将屈辱的历史遗忘,即使时间不断轮回。
那天,奥斯维辛警钟长鸣;那天,犹太人民饱含热泪;那天,记忆流经这和平的世界;那天,和平在向那极端的功利者和道貌岸然的战争者宣判:胜利的钟声会响彻和平者的心中。
时间永远不会将奥斯维辛风化在记忆底层!
(山东高考满分作文)品读提示作者大胆采用历史题材进行创作,确实需要一定的勇气,因为这种写作较难出新,但本文却收到了较好的效果。开篇即大气入题,运用情景再现的方式重述那历史上的一刻,而后对比如今的奥斯维辛,指出在这宁静的背后,时间并没有将历史风化。然后由德国总理的忏悔一跪作为议论的总起点,夹杂评议,引用《正气歌》中的文句,点出“和平是我们每一个人的愿望”的大主题。全文结构紧凑,叙议自然得体。本课两篇文章从体裁上看是新闻,从主旨上看,有一个共同的主题,那就是要铭记历史,热爱和平,维护正义,反对侵略。
请积累以下有关“铭记历史,维护和平”的语言材料,并尝试运用到作文中。●爱因斯坦一生经历了两次世界大战,他反对帝国主义战争,希望人类得到永久的和平。他一生中发表了很多反对法西斯战争、声援各国人民正义斗争的文章。这位著名的科学家,不仅对人类科学事业做出跨时代的贡献,他的反法西斯的优秀品格也一直为人传颂。1932年11月,希特勒上台,德国政府命令正在国外讲学的爱因斯坦立即回国,爱因斯坦置之不理。德国政府竟悬赏两万马克捉拿爱因斯坦。爱因斯坦毅然辞去了普鲁士科学院院士的职务,在普林斯顿研究院安顿下来,进行研究工作,他在那里度过了22个年头。在这期间,当他得知德国正在将核裂变用于军事时,便给美国总统罗斯福写信提醒他。在德国战败后,爱因斯坦又两次致函罗斯福,要求禁用原子武器。他晚年一直进行着反对发展核武器和争取人类和平的斗争。●1970年12月7日,正在华沙访问的联邦德国总理勃兰特来到犹太人死难者纪念碑前献花圈。当勃兰特伫立凝视一幅幅清晰的受难者的浮雕时,突然下跪,并发出祈祷:“上帝饶恕我们吧,愿苦难的灵魂得到安宁。”当时(1985年)的德国总统魏茨泽克发表了著名讲话:“德国应明确承认战争罪责。”1994年5月,德国众议院修改刑法,规定不管以何种形式否定屠杀犹太人的历史都将被判刑。1995年1月在奥斯维辛集中营解放50周年之际,德国总统赫尔佐克访问奥斯维辛时,再次为德国纳粹的侵略暴行向波兰人民请求宽恕。课件49张PPT。人教版 必修一好教育云平台 http://www.jtyhjy.com/edu/home_index.action第10课 短新闻两篇第四单元一、小组研讨
1．《别了，“不列颠尼亚”》文中写了三次降旗，各有什么意义？2.读过这两篇新闻后，概括文章告诉我们的主要信息是什么？
参考答案： (1)《别了，“不列颠尼亚”》：第一段是导语部分。它告诉我们，香港末任港督乘坐“不列颠尼亚”号离开香港，这标志着长达150多年的英国对香港的殖民统治的终结。下面的主体部分按照时间顺序，具体叙述了英国管治结束的告别仪式。
(2)《奥斯维辛没有什么新闻》：作者写了自己和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受，引入了一些背景材料，介绍了奥斯维辛集中营可怕的历史。二、师生探究
1．《别了，“不列颠尼亚”》一文是一篇特写。主要运用类似于电影特写镜头的手法反映事实，使某些精彩的场景生动形象地再现在读者面前。文章是由哪四个主要场景构成的？
参考答案： (1)第一个场景：下午4时30分，末任港督告别港督府，降下港督旗帜。
(2)第二个场景：晚上6时15分，在添马舰东面广场举行象征英国管治结束的告别仪式。
(3)第三个场景：子夜时分，举行中英香港政权交接仪式。米字旗在香港最后一次降下，五星红旗冉冉升起。2．参观者在奥斯维辛集中营参观了哪些地方？参观者的感受是怎样的？这样写有何作用？3.本文的标题是“奥斯维辛没有什么新闻”，作者为什么说没有新闻呢？既然没有新闻，作者为什么还要写这篇文章呢？
参考答案： (1)奥斯维辛太出名了，人们已经了解了它很多东西，的确没有什么新闻可以报道了。
(2)“记者只有一种非写不可的使命感，这种使命感来源于一种不安的心情：在访问这里之后，如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。”4．《奥斯维辛没有什么新闻》这一作品本身的价值在哪里？社会价值又在哪里？
参考答案： 《奥斯维辛没有什么新闻》突破了新闻“零度写作”的原则，着眼细节，以冷峻的视角，深沉地描述了今天的奥斯维辛集中营纪念馆。在恐怖与快乐、战争与和平、历史与现实的反差中，它唤起人们关于灾难的记忆、关于生命的思考、关于人性的自省。它的发表充分地体现了一个新闻记者的使命感，更以逼人的力量震撼着生者的心灵。本文虽然没有报道新闻事件，却成为了新闻史上不朽的名篇。三、观点争鸣
《奥斯维辛没有什么新闻》这篇消息与我们常见的消息不同，有些人认为这不符合消息的写法，但它却成了新闻史上的名作，你知道原因吗？
观点一：记者对于所报道的事件主要有两种写法：一种是记者作为旁观者身份出现，只是纯客观记叙，不掺杂自己的感情和判断，只是由事实本身说话；另一种是记者作为旁观者出现，但会在叙述事实的同时表达自己的看法或者渗透自己的感情。本文则不符合这两种情况。答案： (示例)因为责任 勃兰特虔诚一跪 表达了德国清除法西斯势力的决心 因为责任 吴斌忍住剧疼 保住了一车人的生命安全“长五”是我国首型全新研制的新一代运载火箭，能够将我国进入空间的能力提升2.5倍以上，有力提升了我国液体火箭动力技术发展，大幅提升了运载火箭总体技术水平，为进一步完善运载火箭能力布局提供了有力保障。 同时，“长五”的研制，为我国新型高强度、轻质化材料的深化应用奠定了基础。
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答案： “长征五号”成功进行点火试验，运载能力提升2.5倍以上。课件70张PPT。人教版 必修一第10课 短新闻两篇第四单元课件59张PPT。人教版 必修一第四单元第10课 短新闻两篇好教育云平台 http://www.jtyhjy.com/edu/home_index.action1、知识和能力：
?⑴了解新闻的特点。
?⑵整体感知课文内容，了解文中重点词句的深刻含义。
?⑶了解文章以时间顺序组织材料的写作特点。
?⑷使学生理解新闻写作中记者的感情蕴含其中的写法。??
2、过程和方法：
?⑴让学生自主寻找香港回归与纳粹罪恶的史料，充分利用学生的课程资源生成新的课程资源；让学生通过合作、交流的方式来理解记者在新闻事件中的作用。
?⑵搜集奥斯微辛的相关资料；学会分析新闻中的记者的感受情倾向。??3、情感态度和价值观：
?⑴培养学生热爱祖国和为祖国献身的精神，激发民族自信心和自豪感。
?⑵使学生领会作者在平静的叙述中所蕴含着的对纳粹的强烈愤怒；使学生能记住历史惨痛的教训，珍惜和平，抵制暴力与罪恶。重点：
?⑴欣赏文学作品语言，品味文中蕴涵的丰富感情。???
?⑵学习特写的表达技巧，培养正确的价值观和健康审美情趣。
难点：理解文中重点语句的深刻含义。?跨进温暖的家门《别了，“不列颠尼亚”》 从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上港岛，至1997年7月1日五星红旗在香港升起，一共过去了156年5个月零4天。大英帝国从海上来，又从海上去。获第8届“中国新闻奖”消息类一等奖体裁简介特写：也称新闻速写、新闻素描，要求用类似电影“特定镜头”的手法反映事实，是作者深入新闻事件现场，采写制作的一种新闻价值高、现场感强、篇幅短小精悍的消息文体。
特写消息侧重于“再现”，往往采用文学手法，集中、突出地描述某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动、形象地将所报道的事实再现在读者面前。课文朗读（3分钟）*学生有感情地朗读。? 标题创意? 构思创意? 回归之路1、旧题新用 意味深长； 2、句式倒装，重在突出、强调；3、寓虚境于实境，匠心独运，
了无痕迹。回归、雪耻告别实境虚境借鉴价值：极强的实录性一、清晰的可视性二、生动的可听性三、清新强烈的动态感四、对比强烈的色彩感描述现实场景时，兼顾历史的回顾，
增加作品的厚重感。场景一场景二场景三场景四场景五一、清晰的可视性捕捉镜头环境音响二、生动的可听性(环境描写
烘托气氛)旗落雨声讲话声乐曲声三、清新强烈的动态感背景与现场对比米字旗插上港岛五星红旗在香港升起大英帝国从海上来又从海上去四、对比强烈的色彩感画面色彩交错 色彩明快黑色“劳斯莱斯” 广场上灯光渐暗 绿树丛 白色建筑 南海的夜幕 巨幅紫荆花图案 五星红旗 掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成，在以后的一个多世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。这句话表面上说的是港督的建筑，实际上是在告诉人们，香港已经回归祖，末代港督已经离去，中国人民一段屈辱的历史已经永远地成为过去。一百五十六年前，一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗；今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。这句话平实的语言，对比的鲜明，其中之一饱含了中国人民对长达一个半世纪的殖民统治结束的欣喜之情。一九九七年六月三十日午夜将至,英国旗徐徐降下米字旗徐徐降下……手捧刚刚降下的英国国旗，彭定康神情黯然1997年7月1日英军卷旗走人五星红旗和香港特别行政区区旗冉冉升起游轮与邻近大厦上的紫荆花图案，恰好构成“日落仪式”的背景7月1日凌晨，天安门广场万众欢腾，喜迎香港回归祖国0点40分， “不列颠尼亚”号驶离港湾，消失在南海夜幕中当你了解到经过156年5个月零4天，中国国旗重新飘扬在上空，你有何感想？1997年7月1日，是一个彪炳史册的日子，这一天，全世界都在谛听从东方响起的庄严的钟声，它响彻环宇，向五湖四海庄严宣告，中华人民共和国恢复对香港行使主权！这是雪白年耻辱，长民族志气，振国家声威的喜庆时刻，历史已经铭记这一刻，我们每一个华夏儿女也将铭记这一刻。 课堂小结：本课是一篇新
闻特写，它以平实、含蓄、
庄重的语言向我们再现了香
港回归时的四个交接场景，
写法反映事实。前港督府最后一任港督彭定康离开港督府庭院《奥斯维辛没有什么新闻》被誉为“美国新闻写作中不朽的名篇”《奥斯维辛没有什么新闻》是一篇获过美国普策利新闻奖的优秀新闻作品，被誉为“美国新闻写作中不朽的名篇”。它跳出了传统新闻“客观报道”、“零度写作”的窠臼，大胆地在反映客观事实的基础上，着力表现作为一名有使命感的记者的在场的主观印象，激情洋溢地抒发了对法西斯暴行的深恶痛疾，对自由、解放、新生的无比珍惜之情。这篇新闻强烈的情感冲击力是如何形成的呢？主要是借助于结构、细节、语言的精心安排。 奥斯威辛是波兰南部一个只有4万多居民的小镇。第二次世界大战期间，德国法西斯在这里设立了它最大的集中营，这个小镇因此闻名于世。当年纳粹奥斯威辛集中营管理局控制的地区面积达40平方公里，包括3个集中营：奥斯威辛主营、布热津卡营、莫诺维策营。莫诺维策营又包括40个小集中营，分布在波兰南部整个西里西亚地区。1940年到1944年，奥诺维斯威辛集中希特勒的杀人中心，大约有400万人在这里惨遭杀害。许多人是在苦役中死去的，其余的则被有计划地残杀了。? 集中营的第一批受害者是波兰的政治犯。从1941年起，盖世太保向集中营运送了捷克人、斯洛伐克人、俄国人、法国人等24个国家的囚犯，其中包括反对第三帝国的德国人，以及所有被占领国的大批犹太人和吉卜赛人。? 1939年9月，德军占领波兰。1940年4月，开始建造奥斯威辛集中营主营。它是整个奥斯威辛地区集中营的管理部门所在地。1941年10月，德国侵略者驱使主营的囚徒建造了布热津卡营。? 布热津卡营比主营大好几倍。一条专用门铁路从南边大门一直通到集中营的北端。铁路尽头原是集中营的两座配有两座配有毒气室的焚尸炉。这个集中营共有4个这样的杀人装置。当年，希特勒匪徒把从欧洲各国抓来的人用闷罐子货车尸旁的月台上，从中挑出极少数身强力壮者去做苦役，其他的，包括儿童甚至初生婴儿都被子送进毒气室杀死，然后送入焚尸炉焚化。这个集中营存在的3年半时间内，被希特勒匪徒从铁路货车上直接驱赶到毒气室一焚尸消灭的大约有350万人。1945年初，纳粹德国面临失败，为消灭罪证，他们把这些大规模杀人装置炸毁了。? 消息的结构具体表现为 ：标题、导语、主体、结语,
并在文中穿插背景材料 1945年1月被苏联红军解放时的集中营内的犯人(编译：杨晨) 站台上等待挑选的犹太人(编译：杨晨) ]犯人在劳动(编译：杨晨) 奥斯维辛集中营入口集中营内高高的电网纳粹分子污蔑犹太人受难女囚群雕纳粹分子往毒气室搬运死尸巨大的焚尸炉在奥斯威辛集中营博物馆，展示多达7、8吨重的女囚头发、犯人遗留下来的皮箱、眼镜、假牙、衣物等等，还有图中看到堆积如山的空瓦斯罐。据说，一罐毒气可毒死400人。 集中营内的绞刑架1947年4月，杀人如麻的前奥斯维辛集中营长官鲁道夫·盖斯被判在此执行绞刑。先看标题，它是一个充满悬念的否定句——“奥斯维辛没有什么新闻”。新闻内容的首要特点是“新鲜”，要求报道新近发生的事；而标题竟然劈头就说“没有什么新闻”，从受众心理讲，这种欲擒故纵之笔很吊读者胃口。 再看导语，1-3自然段是本篇导语。先用对比手法突出如今阳光明媚、花香鸟语的布热金卡曾经是“人间地狱”，现在“也许是世间最可怕的旅游中心”；再用一组排比句点出布热金卡是一个世人瞩目的地方。导语部分用如诗般的语言渲染了一种庄严肃穆的情感氛围，调动了读者的阅读兴趣。 接着看主体，4-13自然段是这篇新闻的主干。大致按先整体概述后局部分说的顺序展开。4-5自然段介绍集中营的方位、居民、环境、历史等概况。作者援引具体数据与个人回忆录要点等确凿事实证明这里曾经是“杀人工厂”。第6自然段交代写作动机，“今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻”这一句呼应标题，强调法西斯犯下的滔天罪行罄竹难书，出于记者职业的神圣使命感，出于对遇难者在天之灵的告慰，他不能不向世人报道他所见到的一切。这就再次拉近了记者与受众的心理距离。8-13自然段叙述参观者的见闻感受，大体依照参观地点的转换，即“毒气室→焚尸炉→死囚牢→女牢房→灰砖房→长廊→地下室”的顺序，择要记录参观者的印象。这里作者运用了多重视角，不仅写历史遗迹（物）的特征，而且刻画参观者的表情反应；不仅写参观者的观感印象，也写自己对参观者反应的反应。尽管第一人称“我”在文中并没有出现，但我们可真切地体验到作为一名特殊的参观者的记者，他那犀利的目光、深沉的情感。 最后看结语。“在奥斯维辛，没有新鲜东西可供报道”一句再次点题，呼应第6自然段首句，这不仅使全文结构收尾圆合，而且激发读者旧事重拾，温故知新。“这里阳光明媚，绿树成阴，在集中营大门附近，孩子们在追逐游戏”呼应首段，反复展现今天布热金卡的安谧、秀丽的风景，这是用乐景寄托对遇难者的哀悼，同时提醒人们“前事不忘，后世之师”，要百倍珍惜今天的自由与幸福。 恰当的细节描写对增强新闻报道的现场感极为重要。本文细节刻画细致传神。有对历史遗迹、遗物的细节特征的描画，如“在德国人……在怒放”，这个细节象征着正义是邪恶镇压不了的，自由与光明之花必将灿烂地开放。再如“这是一个……又在想什么呢？”——来“放大”“加深”这一细节印象，启发世人反思：美和善就是这样被蹂躏、践踏和毁灭的！活着的人，要永远牢记法西斯的罪恶，警惕法西斯幽灵的复活。 还有对参观者表情反应细节的摹写，如用“张大了嘴巴”表现参观者的惊惧莫名，用“浑身发抖”表现参观者的怒不可遏，用“跪了下来”表达参观者的诚挚祈祷等等，这些细节都给读者以立体的视觉形象和强烈的情感震撼。 这篇新闻用词简练准确，意味隽永；造句明快流畅，情感浓郁。全文写参观者的话就一句，两个字——“够了”——这一句临近文章结尾，点到为止，却余音袅袅。它包孕着丰富的感情：对受难者苦痛的目不忍睹，耳不忍闻；对法西斯刽子手的咬牙切齿，义愤填膺；对历史悲剧不再重演的祈望；对和平自由长存的美好祝福……这是用词上的简而味永。 还有很多语句精警有力，发人深省。如 “在奥斯维辛，没有可以作祷告的地方”，这一句深刻地揭露了法西斯的灭绝人性。又如“从长廊两边的墙上，成排的人在注视着参观者”，这一句造语新巧，本应说参观者观看长廊两边墙上的照片，但作者却说照片上的人在注视着参观者，视点的倒置更加逼真地创设了真实的现场感，有助于引导读者与历史对话。 还有用反讽的语句表达对噩梦般历史的冷峻审视。如“在布热……还有儿童在追逐游戏”，“最可怕”“居然”“还有”这些修饰语越是极化人们的“难以置信”（“噩梦”的消释），就越反衬出那段黑暗、恐怖历史的罪恶。又如“这真像一场噩梦，一切都可怕地颠倒了”，冷嘲热讽中寄托着人们对法西斯行径的惊恐与痛恶，对重获自由、光明的惊喜与兴奋。 总之，罗森塔尔巧妙地将对比、象征、多样化修辞、散文式笔调等文学叙事手法借用于新闻写作，使客观事实的描述投影着主观的印象，别具匠心地制造出历史与现实、恐怖与欢乐、战争与和平的剧烈反差，从而使文本产生出巨大的张力。 ?? 课件60张PPT。人教版 必修一第10课 短新闻两篇第四单元广义：是消息、通讯、特写、新闻评论等诸种新闻文体的总称。
狭义：专指“消息”。消息，是指以记叙为主要表现手段，用简洁明快的语言，对国内外新近发生的具有传播价值的事实进行迅速及时报道的文体。
消息的特点
用事实说话
迅速及时
简明扼要单行
双行
多行一种是正题的上面有引题（也叫肩题、眉题）
百事新星大赛频出明星脸
“周杰伦”亮相南京
另一种是正题下面有副题（也叫辅题、子题）
面向新世纪的必然选择
我国正积极迎接知识经济的挑战引题正题副题正题一般说来，正题概括消息的主要内容或主题思想。
引题主要阐发意义、渲染气氛、介绍背景等作用，副题则多是对正题起补充、说明作用。消息一般由导语和主体两部分构成。
消息的开头一般有“电头”，如“本报讯”、“新华社×月×日电”、“本报社通讯员××报道”之类。“电头”后空一格，紧接的是导语。
导语放在开头，由最新鲜、最主要的事实或者依托新闻事实的精辟议论组成。
主体则具体展开新闻事实的叙述。“倒金字塔结构”
把最重要的内容放在消息的最前面，把次要的消息放在稍后，依据材料的重要性依次排列，这种结构方式很像倒置的金字塔。
“金字塔结构”
按事件发展的顺序来写。
“悬念结构”
往往抓住读者急于了解事实结果的心理，抓住事件发展的关键性环节，把读者一步一步引向事件的高潮。
“自由式结构”记者对于所报道的事件有三种参与的情况 一种是记者作为旁观者身份出现，只是纯客观记叙，不掺杂自己的感情和判断，只是由事实本身说话；
另一种是记者作为旁观者出现，但会在叙述事实的同时表达自己的看法或者渗透自己的感情 导语的任务是以简约、精炼的文字，把所要报道的新闻事实的_____________揭示出来，以唤起读者的注意，并引出新闻事实的主体。
主体的任务主要是用充分、典型、有说服力的材料阐述和说明导语所提示的事实或观点，同时补充导语未涉及的其它具体内容，提供新闻背景，交代事件的来龙去脉，使之更为充实。要点和要旨 信息区间主要集中在导语一段，因此，我们要把主要精力放在导语部分。当然，为了保险，有必要对提供的材料做全面阅读，对新闻材料作一个分析，辨别一下主要信息和次要信息，即时信息和背景信息等，以便准确确定重点语段或语句。新闻作品要具备以下五个要素，即“五个W”：When（何时）、Where（何地）、Who（何人）、What（何事）、Why（为什么）。新华网兰州2004年12月12日电
公里之内的地方出现强烈的震感。事发当晚有人猜测可能是陨石坠落12月11日晚11时36分左右，甘肃省兰州市夜空出现红白两道亮光，由西南向东北方向飞去，随即发出巨大的爆炸声。兰州方圆100，为此兰州警方抽调大批警力连夜进行搜寻。
当日晚11时36分，在兰州市红古区窑街往永登县拉煤的司机张先生称，他驾车驶至永登县通远乡时，突然一道亮光在头顶闪过，面前突然豁然大亮，感觉如同白昼一般。他急忙将车靠边停住，看到一个如同初升太阳般大的火球拖着长约3米尾巴由西向东而去。在兰州工坪区某单位值夜班的冯先生说，他看到院子突然变得通红，急忙出院查看时，看到天空中有一片红色的雾状物在移动，接着就听到两声巨响。家住西固区西柳沟的米先生说，他正在休息，突然被两声巨大的爆炸声惊醒，当时他还以为地震了。
不明物体出现后，兰州市110指挥中心立即指令红古、西固、安宁、城关区以及榆中县等县区的公安民警全力寻找不明飞行物。截至12日下午3时，警方仍在全力寻找不明飞行物的下落。 现在，我们就根据新闻要素，以“导语”为搜寻概括的重点，同时兼顾其它内容，筛选答题信息点：
时间：分别有“2004年12月11日晚11时36分左右”、“当日晚11时36分”、“12日下午3时”，其中，第一、第二个时间都是最重要的时间信息，其实是同一个信息，如果要受字数的限制，还应该压缩或改变说法，这里可压缩为“12月11日晚”。
地点：甘肃省兰州市
人物（对象）：兰州警方、张先生、冯先生、米先生。其中，兰州警方是主要的。
事件（过程、结果）：表述事件的关键点在于寻找关键性动词。这里有“出现”、“爆炸”、“震感”、 “搜寻”等。
原因（目的）：事发当晚有人猜测可能是陨石坠落。这一点不是主要点，可以略去。
12月11日晚，兰州警方连夜搜寻不明飞行物。
有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息，因为导语是对新闻主体事件的高度概括；
没有导语的新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息。无论在导语中，还是在主体中，我们筛选的都是新闻中最新鲜、最重要、最有特点的、最本质的信息。我们将这些信息进行整合、归纳、概括，组成表意完整的句子，就是大致的主标题了。 新闻写作练习请为下面的新闻拟写标题。（不超过12字）
北京时间2005年1月18日3时16分，中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰盖之巅。
中国人站立南极冰盖之巅 用一句话概括下面一段话的主要信息。（不超过10个字）
目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不少企业都开设中文学习班。
全球掀起汉语学习热。 请将下列内容概括成一句话新闻（不超过15字）
新华社珠峰大本营 5月22日电（记者张景勇 边巴次仁） 红色测量觇标竖立在地球之颠，珠峰脚下的6个交会测量点同时展开峰顶连测；GPS测量设备、冰雪深雷达探测仪在峰顶开始工作……22日11时08分，2005年珠峰高程测量迎来决战时刻：我国登山测量队员成功登顶，珠峰测量顺利展开。
我国成功进行珠峰登顶测量 阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻的主要信息（不超过16字，含16字） 本报讯（记者 李丹）通过对成都市6个区县20余家企业的检查、暗访结果显示，成都市水环境还存在问题。主要表现在：①水环境形势严峻。成都不少河段水质仍受到严重污染。数据显示成都市污染物减少了，生活污水处理率提高了，但锦江水质还是没有根本好转，并呈恶化趋势。②环境保护基础工作较为薄弱。还存在环境污染数据不清，排污费征收使用底数不清等问题。③环保执法存在“死角”。个别地方在处理环境保护和经济处理率虽达到82%，但工业污染整治仍处于低水平、补欠帐阶段，离清洁生产、循环经济的要求差距很大。
检查组最后建议，成都市应认真研究解决锦江污染问题，把整治锦江作为一个系统工程，纳入市政府为民办实事工作中，使水环境质量得到提高。
成都市水环境形势不容乐观（或“成都市水环境质量亟待高”、“成都市水环境问题很多亟待解决”） 别了，不列颠尼亚请你将本文改写成一句话新闻英国撤离香港主体部分按照时间顺序，具体叙述了英国殖民者的告别仪式。文章共有10段。有8段写的是现实的场景 4时30分，末任港督的降旗仪式；
4时40分，彭定康离开港督府；
6时15分，英国告别仪式；
7时45分，降旗仪式；
0点左右，香港交接仪式上的易帜；
0点40分，“不列颠尼亚”号离开香港。 记者对于所报道的事件有三种参与的情况 一种是记者作为旁观者身份出现，只是纯客观记叙，不掺杂自己的感情和判断，只是由事实本身说话；
另一种是记者作为旁观者出现，但会在叙述事实的同时表达自己的看法或者渗透自己的感情 港督降旗仪式，作者说“但这一次不同：永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起”。作者巧妙地运用了对比手法，强调这次降旗不再是以往港督换任的重复，它是具有标志意义的最后一次。 对于在驻港英军总部附近举行的告别仪式，作者也只是提了一句，但作者随后捕捉到了一个典型的镜头：“停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个‘日落仪式’的背景。”象征英国统治的“不列颠尼亚”号，与象征香港回归祖国的特别行政区区旗，构成了鲜明的对比，启示人们发现这一仪式的深厚内涵。 7时45分的第二次降旗仪式，也只是一笔带过，但作者把这一事件放在历史今昔的对比上，有一种历史沧桑变化的感觉，使得曾经的坎坷，在人们脑海中“积淀成了神圣而执著的理性”，也使得“今夜的喜悦变得更加凝重”。 这些仪式的叙述都很简洁，作者突出仪式本身的涵义，这表现在介绍了每一种仪式之后，作者总要引用一些背景材料，使得每一个仪式都显示出历史的跨度，有着历史的意义。
作者并不直接出面发表议论，但是情感和评论都暗含其中 奥斯维辛没有什么新闻请找出文中最打动你的一段话，说说你的阅读感受 为什么“奥斯维辛没有什么新闻”作者还要去报道？这句话的意思使奥斯维辛太出名了，人们已经了解了它很多东西，的确是没有什么新闻可供报道了，但另一方面，即使没有新闻，作者还是要写，因为他感到一种非写不可的使命感。奥斯维辛虽然是没有什么新鲜东西了，但每一个参观者进来了都只有一个感受，那就是震惊和窒息，驱使作者必须为它写一点东西，以祭奠亡灵，揭露罪恶。 文章一开始描述了奥斯维辛现在的情景：阳光明媚，绿树成荫，孩子们高兴地嬉戏。这是一幅多么美好的和平的景象。可是为什么作者却说这是“最可怕的景象”“像一场噩梦”？ 景象固然美好，却与这里的历史不相配。这里曾经是个暗无天日的人间地狱，应该“永远没有阳光，百花永远凋谢”，然而一踏进集中营，作者却吃惊地发现，这个该被历史永远诅咒的地方，竟然有着这么和平美好的景象，作者一时无法接受，所以感到可怕。作者无一字控诉，可是由此所体现出的强烈愤懑的感情，让读者感到无比压抑。如何理解：在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放这句话？可以理解为作者的一种讽刺任纳粹党多么残暴，终归阻止不了生命的进程。或许是一种控诉，生命的绽放是人世间最美好的事情，可见对生命的戕害是最恶劣的罪行。《奥斯维辛没有什么新闻》与平常我们看到的新闻报道有什么不同？作者引入了一些背景材料，介绍了奥斯维辛集中营可怕的历史
作者随着参观者的脚步，把读者带进了集中营，从毒气室、焚尸炉、女监房、试验室、纪念墙一直写到绞刑室。突破了“客观报道”“零度写作”（即记者在新闻中毫不掺杂个人情感的写法）的框框，把自己和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受当做文章的主要内容来写，字里行间灌注着个人的情感。
作者并没有详细描写这些地方多么的阴森恐怖，他的目光始终盯在参观者身上，通过参观者的行动、神态传达他们内心的感受，以此感染读者，引起读者的共鸣。例如：
参观者心情是沉重的，所以一开始都是“默默地迈着步子”；他们清楚这里每一个地方都很恐怖，但是不知道会碰到什么可怕的景象，所以总是先“很快地望上一眼”，当想像中的场景和眼前的事物联系在一起的时候，他们感到震惊，所以“步履不由得慢了下来”。
倘若一个国家是一条航行在大海上的船，新闻记者就是船头的守望者，他要在一望无际的海面上观察一切，审视海上的不测风云和浅滩暗礁，并及时发出警报。
——普利策 奥斯威辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的１０００多座集中营中最大的一座。由于有上百万人在这里被德国法西斯杀害，它又被称为“死亡工厂”。德国法西斯在集中营内设立了用活人进行“医学试验”的专门“病房”和实验室，还建有４个大规模杀人的毒气“浴室”及储尸窖和焚尸炉。１９４４年，这里每天要焚烧约６０００具尸体。残暴的法西斯分子甚至在焚尸前敲掉受害者的金牙，剥下纹身人的皮肤做灯罩，并剪下女人的长发编织成地毯，被杀害的多是犹太人。 一位党卫军的头目弗里希上尉对一批又一批新来的囚犯说过这样的话：“我警告你们，你们不是到一个疗养院来，你们是到一个德国的集中营来，你们除了从烟囱里出去外，就没有别的路走出这儿。” 有时候杀人并不需要动用刀枪，只需要一挥手、一点头，一个示意动作，大批的人就被选中送向死亡。奥斯维辛集中营档案室中部分遇难者照片 整车拉走的尸体集中营里堆积如山的尸骨纳粹警察正对犹太妇女射杀 奥斯威辛一个集中营中被纳粹军警处死的部分囚犯尸体德国妇女在走过800多具囚犯的尸体时 照片显示的是奥斯维辛集中营密布的电网 集中营幸存者一个怀里抱着婴儿，旁边跟着另外3个孩子的妇女在不明真相的情况下领着穿戴严实的孩子们步履艰难地走向“白桦林”毒气室。 囚房巨大的焚尸炉 尽管遗忘的诱惑是巨大的，但我们绝不能屈服，牢记是我们的道义和责任。
——施罗德 良知何在？！历史不容忘却 牢记国耻 振兴中华
